《木兰从军》教学反思：在教学中寻找说话训练点

教学片段

木兰为什么要替父从军啊？

自由朗读课文，找到有关内容多读几遍。

谁 来说说？

因为父亲年老多病，难以出征。

因为弟弟还小，还不够当兵的年龄。

还有一个原因，学生没有能够找到，等了一会还是没有人举手。

其实除了父亲年老多病和弟弟不够当兵的年龄之外，还有一个原因，你能找得到吗？

因为花木兰自己也理应为国为家分忧。

那这句话里的“理应”是什么意思呢？

应该

应当

那把这个词语放到这个句子中读一读，意思是否一样呢？

把应该放进去读：自己也应该为国为家分忧。自己也应当为国为家分忧。齐读，体会句子的意思是否改变。

是啊，作为国家的一员，作为自己祖国的一个公民，当祖国有危难的时候，我们都该挺身而出。让我们一起再来读读木兰想得这一段话，体会一下木兰当时迫切想从军的心理。

齐读。

那她这样想，但是她的家人会让她去吗？

不会！

那她是怎样说服家人的呢？

同座位的同学先试着说说看。

木兰你是一个女孩子，国家的事情与你没有关系，再说，还有你的爸爸和弟弟呢？

可是，爸爸的年纪已经大了，身体又不好，去打仗的话，不是去送死吗？

是啊，作为女儿的我，怎么能眼睁睁地看着年迈的父亲战死沙场呢？

那不是还有你的弟弟吗？

可是弟弟的年龄还小啊，还不够征兵的年龄呢？即使想去也去不了啊！

是啊，弟弟的年龄还小啊！

那你还是个女孩子呢？怎么能去呢？

没有关系，我虽然是个女孩子，但也应该为国家分忧啊。

是啊，分忧就是为祖国分担忧愁，当国家有难了，我们就应该挺身而出。

可你不是个女孩子吗？征兵的将士是不会让你去的啊？（补充古代的女子是怎样的：大门不出，二门不迈，古代的女子是不能抛头露面的，只能呆在家里。）

没有关系的，我可以扮成男的啊，我以前不是经常扮成男的出去玩吗！这个难不倒我的。

再说，我从小习武练功，打仗这个我不怕啊！

谁能把木兰说服家人的话连起来说一说？

指名说（出示）

爸爸，你————；弟弟，你——————；而我————————；再说，国家——————，就——————。

（展开想象，说说花木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来。课文中的习题）