当前位置: 教案教学>教学分析

《田园诗情》练习评测

小编: :admin

一、在括号里填上合适的词语。

( )的草原 ( )的骏马 鲜艳的( )

( )地行驶 ( )地欣赏 不停地( )

二、先填成语再选择填句.

极目远(眺) 仪态(万)千 (悠)然自得

辽阔无(垠) 绿意(盎)然 骠(悍)强壮

1、我骑着( )的骏马,奔驰在( )的草原上。

2、春姑娘飞过田野,田野里到处( )。

3、几位老人坐在亭子里吟诗作画,显得(悠然自得)。

三、根据课文内容填空。

1、全文的中心句是(“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”),说明荷兰的风光特色是(水)多,(花)多,(牧场)多。

2、(沉睡的)牲畜,(无声的)低地,(漆黑的)夜晚,只有远处的几座灯塔(闪烁着微弱的光芒。)这句话中,作者用( )、( )等词语,写出了荷兰的宁静。我们可以用成语(“万籁俱寂”)来形容。

四、拓展练习。

1、荷兰被称为“西欧花园”,国花是(郁金香),它也是(“风车之国”)和(“低地之国”)。

2、仿照课文第一自然段写句子。

泰州,是(水)之乡,(鱼米)之乡,也是(银杏)之乡。

    相关推荐

    《田园诗情》课堂练习 田园诗情课堂练习 田园诗情 田园诗情 田园诗情 田园诗情内容 《田园诗情》说课稿 《田园诗情》说课稿 《田园诗情》教学谈 《田园诗情》教学设计 田园诗情教学反思 《田园诗情》教案之二 《田园诗情》教学设计 《田园诗情》教学设计 田园诗情教材分析 田园诗情教学反思 《田园诗情》教学反思 《田园诗情》教案之一 《田园诗情》教学设计 《田园诗情》教案之三 《田园诗情》教学设计 《田园诗情》课文内容 《田园诗情》教材分析 《田园诗情》教学反思 《田园诗情》教材分析 田园诗情教学反思 田园诗情教学反思 田园诗情教学设计二 《田园诗情》教学设计四 《田园诗情》教学反思二 《田园诗情》文本的解读 田园诗情教学设计一 小学四年级语文《田园诗情》同步练习(上册) 《田园诗情》教学设计二 田园诗情教学设计三 四年级上册语文《田园诗情》练习题:苏教版 《古诗两首》练习评测 《古诗两首》练习评测 田园诗情 教案教学设计 田园诗情 教案教学设计 四年级田园诗情说课稿 田园诗情 教案教学设计 《古诗两首》练习评测一 小学四年级语文《田园诗情》课后练习题:上学期 田园诗情-教案教学设计棒 《英英学古诗》练习评测:综合练习 语文第七册设计: 《田园诗情》 苏教版四年级上学期语文课后练习题:《田园诗情》 田园诗情(第二课时)教学设计 《英英学古诗》练习评测:一日一练 《秋天》练习评测 《荷花》练习评测 《春联》练习评测 《赶海》练习评测 《雪儿》练习评测 《恐龙》练习评测 《泉城》练习评测 《雾凇》练习评测 《推敲》练习评测 归田园居(组诗) 《珍珠鸟》练习评测 《九寨沟》练习评测 《诺贝尔》练习测评 《燕子》练习评测一 《升国旗》练习评测 《秋天》练习评测二 《狼和鹿》练习评测 《桂花雨》练习评测 《莫高窟》练习测评 《归园田居》课后练习答案 陶渊明及田园诗 《嫦娥奔月》练习测评 《海底世界》练习评测 《槐乡五月》练习评测 《桂花雨》练习评测二 《祁黄羊》练习评测一 《一路花香》练习评测 《东方之珠》练习评测 《伊索寓言》练习评测 《水上飞机》练习评测 《花瓣飘香》练习评测 《成语故事》练习评测 《虎门销烟》练习评测 《伊索寓言》练习测评 《黄山奇松》练习测评 《少年王冕》练习测评 《少年王勃》练习评测 《归园田居》等诗五首 《虎门销烟》练习评测二 《黄果树瀑布》练习测评 《庐山的云雾》练习评测 《天安门广场》练习评测 《老师,您好!》练习评测一 《但愿人长久》练习评测 老师,您好!练习评测2 苏教版小学四年级上册:10.田园诗情·教案 陶渊明《归园田居》五首,陶渊明的田园诗赏析 《天安门广场》练习评测二 《日月潭的传说》练习评测