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《北京》 教案教学设计

小编: :admin

教学目标:

1、感受北京的美,从而激发学生热爱和向往北京的思想感情。

2、学习课文字词,研读课文,学会阅读按方位顺序写的一段话。

3、能有感情地朗读课文。

教学难点:理解课文第二段写天安门城楼前与整体介绍之间的关系。

教学准备:课件

教学过程:

一、导入:谈“北京”

1、请小朋友听一首歌,并猜猜歌名。(课件播放《我爱北京天安门》)

2、摸清学生对北京的了解。

师:小朋友们,你们去过北京吗?

生:去过。

师:请你说说你在北京看到了哪些景物?

生:……

师:我们班里没去过北京的小朋友请举手?

生:……

师:你们在哪儿见过北京?

生:……

师:今天,老师将与小朋友一道去游一游北京。

3、揭题,读题。

师:如果请你用一个字来说说对北京的印象,你会用哪个字?

二、

三、读“北京”

1、自由地读课文。找出自己最喜欢的一个自然段美美地读一读,可读给自己听,也可同桌互读。

2、把最喜欢的自然段读给小朋友听。

3、听后评议。

师:他读得怎么样?好在哪儿?……还有什么地方,你能比他读得更好?……请你来读一读

(教师相应地给予朗读指导)

4、动态生成:

第一自然段:(1)解释“首都”;(2)你能说说其它国家的首都吗?(3)句子意思不变,你能换个说法吗?

第二自然段:(1)这一自然段介绍了北京城的什么地方?

(2)理清文本的写作顺序:

填空:(课件出示)广场的(),是()。

(3)认真读课文,独立填写“天安门广场示意图”。

(4)交流

(5)课文是按什么顺序来写的?

第三自然段:1.读了课文后,你了解了北京什么?

2.结合画面和上文理解“绿树成阴、鲜花盛开”的意思。

“川流不息”是什么意思?你能用它说句话么?

3.请你带着自己的感情读读这段课文。

第四自然段:1.指名读课文,思考:北京有……还有……,说明什么?

2.解释“名胜古迹,”并练习用“名胜古迹、风景优美”说话。

3.练习用“高楼大厦”说话。

4.指导朗读。

5、你还知道北京的哪些名胜古迹?(扩展知识)

第五自然段:1、了解北京的著名景观

2、结尾课件,让学生了解这些景观。

3.读指导,“到处……到处”要重读。

4.、你还想要了解哪些有关北京的知识呢?

(D3zrd:(1)读完这一段,你又知道了北京的什么?

(2)出示课件,让学生结合画面和上下文理解“绿树成阴、鲜花盛开”两个词语的意思。利用课建立节“川流不息”的意思。

(3)朗读。

5、学生自由读第四段,出示课件。

D4zrd:(1)这一段又给我们介绍了北京的哪些地方?这些地方美吗?

(2)结合课件理解“风景优美、高楼大厦、名胜古迹”等词的意思。)

(通过课文的介绍,北京的什么地方给你留下的印象最深?(给学生创造自主学习的机会)。

第一自然段:点明本文介绍的主要内容。

第二自然段:1.了解广场的建筑物的特点,布局整齐。

2.小组讨论,画出广场布局示意图。

3.课件演示天安门广场。指导朗读。

第三自然段:1、了解路和桥的特点。

2、过课件演示让学生感受北京大都市的繁华。

3、通过读表示出对北京的热爱。

第四自然段:1、了解北京的名胜古迹。

2、你还知道北京的哪些名胜古迹?(扩展知识)

第五自然段:1、了解北京的著名景观2、结尾课件,让学生了解这些景观。

3.读指导,“到处……到处”要重读。

4.、你还想要了解哪些有关北京的知识呢?)

综合资料:历史:50万年前周口店就出现“北京人”。春秋战国为燕国都城,称蓟。辽为陪都,称南京,又名燕京。金建都于此,号中都。此后800年,元称大都,明、清称京师,曾改称为北平、北京,及民国初年,称为首都。

地理:位于华北平原北端,东经115°25’至117°30’,北纬39°26’,面积16807平方公里,市中心海拔43.71米,年均气温11.5度。

行政:全市共划10区、8县,东距渤海150公里。

风味肴馔:北京荟萃了南北大菜,风味齐备,而以清代宫廷大菜、满汉全席最为突出。亦有法式、俄式、美式等西餐和民族风味餐。北京烤鸭香酥细嫩,几乎是所有旅游者一尝为快的风味。药膳近年有所发展,有祛病保健功效。北京小吃品种极多,爆肚、灌肠、豆腐脑、豆汁、炒肝、面茶、羊头肉、卤煮火烧、艾窝窝、蜜麻花、炸糕、豌豆黄等应有尽有,所费不多,可以大饱口福。

地方文艺:京剧融南北戏剧之长,形成行当齐全、表演精湛、内容广泛、人才辈出的艺术,是中国戏剧的代表剧种,其影响极为深远。评剧历史虽短,但生活气息浓郁,刻画人物细腻生动,唱腔甜润,深受欢迎。北京人民艺术剧院的京味话剧具有鲜明的地方特色,表演炉火纯青,备受海内外观众赞誉。相声艺术则以辛辣幽默征服了广大群众。

基本情况:北京是中华人民共和国的首都,简称京,位于华北地区,面积1.68万平方公里,东南部为平原,西北部为燕山、太行山山地。北温带亚湿润气候。1月平均气温-9℃--4℃,7月约25℃。年平均降水量毫米左右。主要有汉、回、满、蒙古等民族。工农业发达,传统工艺品生产历史悠久,技艺精湛。

旅游资源:70万年前北京猿人即生活于周口店地区,春秋战国时期燕国建于蓟,辽南京、金中都均在此地区,元、明、清三代北京更成为全国的政治、文化中心。因此,皇家宫庭、园囿、朝坛及宗教建筑遍布,且大多保存完好。更兼长城丽,古运河以此为北端,故文物古迹荟萃是北京旅游资源的最大优势。40多年来新建筑如雨后春笋,北京是了解新中国的窗口。北京亦不乏自然风景旅游资源,名山、森林、草原、溶洞、温泉、湖泊不一而足。因此,北京成为全国最重要的旅游热点城市之一。

春季:4月1日至5月25日共55天,平均气温摄氏15.9度左右。

夏季:5月26日至9月5日共103天,平均气温摄氏24.4度左右。

秋季:9月6日至11月7日共63天,平均气温摄氏15.6度左右。

冬季:11月8日至3月31日共144天,平均气温摄氏零下1度左右。

北京的春天,因受季风影响,干旱少雨,风沙天较多。3月以后,温和宜人,迎春花、杏花、桃花、玉兰、丁香等花卉相继开放。接着梨花、芍药、牡丹等,从4月上旬至5月初纷纷破绽,人们开始赴郊外踏青。

北京的夏季是热且多雨的季节,虽在盛夏,但早、晚仍较凉爽。6月下旬进入雨季,7月份多为阵雨,来得急,去得快,雨过天晴,体舒神爽。夏季的北京,河湖水域中荷花盛开,清香宜人。

北京的秋季,较少出现炎热天气,“秋高气爽”是北京秋天的特点。湿热的夏季之后,凉而干燥的大陆空气吹来,分外爽快。此时不仅温度适中,仿佛天显得格外蓝,月显得格外亮,正所谓“金秋季节”是最好的旅游时机。深秋之时,降温很快,故有“一场秋雨一场寒”的说法。有时气温可从摄氏10度骤降至摄氏0度以下,天上飘着雪花,而阔叶树木仍是绿色,出现“白雪压青枝”的景观。

北京的冬季最长,处于晴朗、干燥、寒冷少雪的季节。最冷为1月份,总的来说,北京的冬天不是酷寒。晴天较多,阳光充足。只有当西伯利亚寒流袭来,北风呼啸,才给人以隆冬之感。但是冬季雪景却令人心旷神怡。当大雪纷飞之时,红墙绿瓦,青松翠柏均为银装素裹,分外妖娆。

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