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江苏南通2010-2011学年度七年级语文上册期末试题及答案

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江苏南通2010-2011学年度(上)期末考试

七年级语文

(时间150分钟 总分100分)

1.根据拼音,在括号中写出相应的汉字。(3分)

xuán jiáo shēng

( )律 咬文( )字 谈笑风( )

2.按课文内容填空。(7分,①--⑤必做,⑥和⑦中任选一题)

① __________________,不亦乐乎?(《〈论语〉八则》)

② 自非亭午夜分,_______________。(郦道元《三峡》)

③ 我寄愁心与明月,_________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

④ _________________,白铁无辜铸佞臣。(杭州岳墓对联)

⑤ 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,_______________________________。(朱自清《春》)

⑥ 王湾在《次北固山下》中描写时序交替中的景物,蕴含新陈代谢规律的一组诗句是:_________________,________________。

⑦ 辛弃疾在《西江月 夜行黄沙道中》一词中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明的句子是:______________,________________。

3.选出下列句子中说法有误的一项【 】(2分)

A 《伟人细胞》作者是我国当代女作家秦文君。作品塑造了一位急切地想追求轰轰烈烈的人生,却又冲动而缺少坚韧不拔的精神的主人公贾里的形象。

B 《社戏》选自《鲁迅全集》,作品中塑造了鲁迅的儿时好友双喜、阿发等人,从他们身上可以感受到那种纯朴、善良、好客、憨厚的可贵品质。

C 选自北宋沈括《梦溪笔谈》的《梵天寺木塔》一文,通过建筑家喻皓解决“塔动”问题的经过,反映了我国古代建筑理论和技艺方面所达到的高水平。

D 《汤姆索亚历险记》中有这样的情节:暑假里汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“少年节制会”组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。

4.阅读陈羽的一首诗《从军行》,回答问题。(4分)

从军行 陈羽

海畔风吹冻泥裂, 梧桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人, 红旗直上天山雪。

(1)请发挥你的想象,用形象化的语言描述“海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折”的画面。(2分)

(2)诗歌中“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神?(2分)

5.综合性学习。(4分)

光明中学初一(1)班学习了“《狼》专题”内容,假如你也是其中一位,请完成:

(1) 请你写出两个有关狼的成语。(2分)

(2) 班上举行辩论会,对是否该保护“狼”这种野生动物发表自己的看法。请阐明你的观点和理由。(2分)

观点:

理由:

二、(40分)

阅读《端午日》(节选),完成6-8题。(8分)

端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。

船只的形式,和平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

6.请用简洁的语言按先后顺序概括本段主要描述的三个场面。(3分)

(1)____________

(2)_____________________________

(3)

7.文段开头连用三个“莫不”,请说说作者这样写的作用。(2分)

8.当龙舟竞渡到白炽化阶段时,作者用“便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。”一句作结。你认为这种写法好吗?为什么?(3分)

 

阅读下面的文章,完成9-13题。(16分)

春是春天的春

鲍尔吉·原野

①春是春节的春。小孩子像一堆红萝卜四处滚动,他们兜里多了钱,还有鞭炮,眼睛东张西望。柴禾垛的积雪把孩子脸蛋映衬鲜红。春节驾到,它被厨房大团的蒸汽蒸出来,天生富足。人集体换上同样的表情:憧憬的、采购的、赴约的、疲倦的,打底是豪迈的表情,即春节的表情。一只小白狗往桑塔纳车轮撒尿做记号,一会儿车开了,上哪儿找这个记号呢?春节把小狗乐糊涂了。春节是家家召开的总结表彰大会、烹饪大会、时装发布会、项目规划会,参与人士为全体国民。

②春是春雪的春。正月的雪,是天送给地的一笔厚礼。若半尺厚,春小麦就有了一床暄暖的厚被。雪沃大地,黑龙江省进入童话,吉林省进入版画,辽宁的雪呆不上几天就化,气温高。春雪飘落,带着伞翼,旋转而下,把枯草包裹晶莹。屋顶的雪借阳光变为参差耀眼的檐冰,一边淌水,一边延伸。

③春是春分的春。每年3月21日前后,太阳抵达黄经零度,昼夜均,寒暑平,阴阳相半。这天正午,在太阳的脚步落下那一刻,被天文学视为北半球春季的开始。保定农谚唱:春分麦起身,一刻值千金。

④ 。庾信《燕歌行》:“洛阳游丝百丈连,黄河春冰千片穿”。春冰薄如翼,捡一片放在手心,透出鲜红的掌纹,与玻璃一般,俄尔缩为水。春水浩荡,越岭翻山。旧日的东北土匪,此际出山拆冰。桃花水下来,冰块拥塞河道,影响木排运输。商人请胡子(匪)拆冰,匪们喝过酒,上冰,撑木杆左支右绌,轰隆一声,冰泄河通。胡子或永久失踪,或从哪个地方爬上岸,挣的是舍命钱。大部分江河,冰化水,如鱼下锅,酥了,碎了。我的感觉,冰在春夜比白昼化得快。春水流桃花,落红搭上了薄冰的小舟。想起黎锦晖那首《桃花江》:“有人说,说什么?桃花江是美人窝。桃花千万朵,不如美人多。”

⑤ 。柳枝在河面练习书法,字被波纹抹掉。不觉间,地上浮现密密麻麻的字,连成片是草书,它们是春草。草是春天的信函,连篇累牍,蘸着绿色的墨汁,写到天涯海角。有人说,画兰须备书法功底,苛求于“笔”,“墨”则次之。而草的象形书法,撇捺通脱,开张奔放,是米芾的行草。这些草书,叫“大地回春帖”,被大地当衣裳披在身上,向夏天走去。

⑥春是春耕的春。祭土神的春社过了,“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归”。春牛登场,地表阳升。农人扶犁挥鞭,头顶有燕子飞掠。庄稼人开始忙了,把粮食从地里忙进仓里,春耕是头一天。

⑦春是春天的春。唐代称酒为春,“软脚春”、“垆头春”等。曲艺界称相声为春,“宁送一锭金,不教一口春”。《诗经》里,思慕异性是春,“有女怀春”。在大自然看来,只有春天才是春。杜甫《腊月》诗:“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条”。春天所以为春,是万物皆萌,四季轮回的新一轮又开始了。春天所以叫天,是天的心情很好,江河风雨,温润和顺,柳絮乱飞也没惹老天爷生气。春天里,管弦乐队应该去田野里演奏。鲍罗丁《在中亚细亚草原上》或者德沃夏克《斯拉夫舞曲》,均广大深厚,田野吐出带甜味的呼吸。在春天,大地的胸膛潮湿澎湃,让生长的生长,让冬眠的醒来,让花朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶,让孩子在乡村的学堂里朗读。

教员(温柔):春……

孩子(倔犟):春!

教员(端正):春天的春……

孩子(强烈):春天的春!

⑧喊声太大了,屋檐的小鸟惊飞,风从树林跑过来,看这里到底发生了什么事。

9.阅读全文,说说本文的线索是什么。(2分)

10.根据④⑤段的内容,模仿①②段的首句,请在横线上写出该段的中心句。(4分)

第④段首句:

第⑤段首句:

11.本文采用了什么结构?这样的结构有什么作用?(3分)

12.下面是一张未完成的读书卡片,请将其填写完整。(从语言方面品析)(3分)

读书卡片 篇名:《春是春天的春》 作者:鲍尔吉?原野 摘句:在春天,大地的胸膛潮湿澎湃,让生长的生长,让冬眠的醒来,让花朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶,让孩子在乡村的学堂里朗读。 品析:

13.认真阅读本文第⑤段,结合链接材料,说说本文作者与朱自清描写春草的不同点。(4分)

【链接】小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 (选自 朱自清《春》)

得分(14-15)评卷人

根据课内文言文内容,完成14-15题。(6分)

14.解释下列各句中加点词的意思。(4分)

(1)遽契其舟( ) (2)鞭数十( )

(3)沿溯阻绝( ) (4)意暇甚( )

15.用现代汉语说说下面句子的意思。(2分)

心之所向,则或千或百果然鹤也。

 

阅读下面【甲】【乙】【丙】三段文言文,完成16-19题。(10分)

【甲】子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”

【乙】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

【丙】孔子观于周庙,有敧①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座②之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则敧,中③则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则敧。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶④有满而不覆⑤者哉!” (《韩诗外传》)

注释:① 敧:倾斜。② 宥座:座位右边。“宥”通“右”。③ 中:这里指装水到一半。④ 恶(wū):哪里,怎么。⑤ 覆:倾覆。

16.用“/”给下面句子断句。(每句只断一处)(2分)

① 学 而 不 思 则 罔 ② 孔 子 使 子 路 取 水 试 之

17.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶有满而不覆者哉!”

18、这几段文字内容都与学习有关,甲文和丙文谈的是学习_____________方面的问题;乙文谈的是学习方法方面的问题,孔子认为学习过程中___________和_____________应该结合。(3分)

19、请任选其中一则,结合自己的学习实际谈谈自己所受的启发。(3分)

三、作文(40分)

20.请你结合升入初中以来的生活,以“给父母的一封信”为题作文。

要求:(1)要有真情实感;

(2)要注意采用书信格式;

(3)字数不少于600字;

(4)文中不要出现真实的姓名、校名、班级以及附近的地名等;

(5)书写工整、卷面整洁。

题 目: 给父母的一封信

七年级语文期末试卷参考答案及评分标准

1.(3分,每字1分)旋 嚼 生

2.(7分,每空1分)① 有朋自远方来 ② 不见曦月

③ 随风直到夜郎西

④ 青山有幸埋忠骨 ⑤ 烘托出一片安静而和平的夜

⑥ 海日生残夜,江春入旧年 ⑦ 稻花香里说丰年,听取蛙声一片

3.(2分)B(《社戏》的体裁是小说,双喜、阿发等是作品中塑造的人物形象。)

4.(共4分)(1)(2分)天山脚下寒风劲吹,海畔冻泥纷纷裂开,梧桐树上的叶子已经刮光,枝梢被狂风折断。(2)(2分)不畏艰险,勇往直前的大无畏的精神。

5. (1)(共2分)成语:狼狈为奸、狼吞虎咽、狼狈不堪、狼心狗肺、狼子野心、鬼哭狼嚎、杯盘狼藉、狼烟四起、引狼入室、狼奔豕突

(2)(2分)答案示例:观点:A应该保护“狼”这种野生动物。理由:因为狼也是大自然中的一员,它对维持自然界生态平衡有着不可估量的作用,我们应该和它和平相处。 B不该保护“狼”这种动物。因为狼这种动物太凶残了,对其他生物造成伤害,为了避免后患,我们应该消灭它。(有观点,有理由,能自圆其说即可)

6.(共3分,每点1分)(1)人们来到河边看划船;(2)赛龙舟的盛况;(3)优胜者领赏。

7.(2分)写出了观看赛龙舟的人数之众以及人们参与热情之高。

8.(3分)这种写法好。这是虚写,引起读者无限的遐思,进一步渲染了赛龙舟的热烈气氛。

9.(共2分)本文以“春”为线索。

10.(共2分)④春是春水的春。⑤春是春草的春。

11. (共4分)采用了并列式结构(或排比段结构)(2分),显得结构紧凑,整齐美观(2分)。

12. (共4分)运用了拟人、比喻、排比的修辞手法(写到2种修辞手法得2分),生动形象(1分)地写出了春天万物复苏蓬勃生长的情景,表达了作者对春天的喜爱之情(1分)。

13. (共4分)《春》一文中采用拟人手法,点面结合地写出了早春时节春草的勃勃生机以及带给人们的欢乐;本文第⑤段全段都运用了比喻的手法,写出了盛春时节春草的蓬勃生机和给人的艺术美感。

14.(共4分,每小题1分)(1)刻(2)用鞭子抽打 (3)逆流而上(4)空闲

15.(2分)(我)心中想象的是鹤,那么呈现在眼前的或是成千、或是成百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。

16.(2分,每题1分)① 学而不思 / 则罔 ② 孔子 / 使子路取水试之

17.(2分,关键词为“喟然”“ 恶”)孔子感慨地叹息说:“唉!哪里有灌满了而不翻倒的呢?”

18.(3分)学习态度 学习 思考

19.(3分)示例:人要谦虚,不要不懂装懂。学习时要将学习和思考结合起来。学习不能自满。可以从和同学相处、对待学科知识等方面进行,言之有理即可。

20.(40分)作文评分标准同中考。

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