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滨州市2010-2011学年度九年级语文上册期末试题及答案

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内容预览:

滨州2010--2011学年第一学期九年级抽考语文试题

一、积累与运用(共20分)

1. 给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3分)

等待久了的田圃( )跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁ɡù( )着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑( )哑歌不成调子/雨说,我来了,我来探访四月的大地

2.下列句子中加点成语运用正确的一项是( )(3分)

A.因为时间有限,他读那些大部头的名著总是喜欢断章取义,只了解作品的大致内容。

B.银杏树根深蒂固,抗风力很强,是扩大绿化面积、治理山河的优良树种。

C.读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。

D.青年人就应该恃才放旷,不拘泥于前人的旧说,勇于创新,勇于改革。

3.下面的语段有三处语病,请选择两处在原文中改正。(2分)

①近日,由于一场全国范围的大幅降温,让各地电煤供应骤然紧张。②山东、陕西、湖北等地电煤告急,多地拉闸限电。③记者了解到,德州虽然存在电煤告急的情况,但不至于达到拉闸限电。 ④即使不会影响到市民的正常用电、用暖,但是也希望单位和个人要节约用电。

4.名著阅读。(2分)

①弗朗西斯·培根是英国著名的哲学家、作家。请写出一句他关于求知的名言:

_________________________________ _________ _____

②《水浒传》生动地塑造了众多草莽英雄的形象,请写出其中一位英雄及其故事。

(例:武松打虎) 。

5.填空。(5分)

① ,人迹板桥霜。(《商山早行》)

②范仲淹《渔家傲·秋思》中表达征人思乡却不甘心无功而返的句子是:

“_____________ _____ _____,__________________ _____。”

③《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的诗句是:

“______ ______ _ ,___________ ___。”

④同写雪景,各具特色。毛泽东《沁园春·雪》中化静为动、气势奔放的句子是:

“ , , 。”岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是:“ , 。”

6.综合性学习。(5分)

哥本哈根气候峰会的召开使得发展低碳经济、使用清洁能源成为共识。某班开展 “倡导节能减排、践行‘低碳生活’”的主题活动。

①班里决定出一期板报,请你设计两个栏目标题。(2分)

②根据下面一段文字,概括说明什么是“低碳族”。(不超过30字) (3分)

随着灾难大片《2012》热映,“低碳一族”已悄然形成。把家中灯泡换为节能灯,减少收看电视时间,能坐公交就不开车……这些平日里大家都不注意的小事,如今已经有一些人开始关注。

“低碳族”是指:

二、阅读(共50分)

阅读下面的文字,完成7~25题。

(一)

临江仙

徐昌图

饮散离亭西去,浮生①长恨飘蓬②。回头烟柳渐重重,淡云孤雁远,寒日暮天红。 今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓!残灯孤枕梦,轻浪五更风。

注:①浮生:一生。古人谓“人生世上,虚浮无定”,故曰浮生。②飘蓬:飘浮无定之意。

7.词的上阕实写了哪些景物?(2分)

8.这首词抒发了怎样的情感?(2分)

9. 从结构和内容两方面分析划线句在全词中的作用。(3分)

(二)

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

10.加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A.夫专诸之刺王僚也 天子之怒 B.天下缟素 吴广素爱人

C.安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际 D.怀怒未发 野芳发而幽香

11.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

12. “公亦尝闻天子之怒乎”的“潜台词”是:(2分)

13.唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的 (填人名)一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示?(3分)

(三)

楚庄王欲伐陈①,使人视之。使者曰:“陈不可伐也。”庄王曰:“何故?”对曰:“其城郭高,沟洫②深,蓄积多也。”宁国③曰:“陈可伐也。夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。城郭高,沟洫深,则民力罢④矣。兴兵伐之,陈可取也”。庄王听之,遂取陈焉。

注:①陈:国名。 ②洫:护城河 ③宁国:楚国大臣。 ④罢:通“疲”

14.解释加点词的含义。(2分)

① 使人视之( ) ② 兴兵伐之( )

15.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)

城郭高,沟洫深,蓄积多也。

16.对楚庄王伐陈这件事,使者和宁国的意见为什么会截然相反?(3分)

(四)

老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的①辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的②辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的③辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

17.文中“知道我在走我的路”的意思是( )(2分)

A.“我”正在走离开故乡的路。 B.“我”正在走“我”的人生之路。

C.在离开故乡的路上,“我”在思考着“我”所走的人生之路。

18.文中的排比句用到三个“辛苦”,其含义有所不同,请结合语境,分别作解释。(3分)

① ② ③

19.请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活?(3分)

20.选文主要运用了什么描写方法?有何作用?(3分)

(五)

人总得藐视点什么

陈鲁民

①人生在世,你总得藐视点什么东西,或人或物或事。否则,看什么都伟大,啥子都敬畏,处处低眉顺眼,事事谨小慎微,那就会把自已活得唯唯诺诺,可怜巴巴。

②曹操藐视天下英雄,在他眼中,袁术、孙策等众多英雄豪杰,成为“冢中枯骨”,或为“守户之犬”,或为“虚名无实”,或为“碌碌小人”,一无可取;谢安藐视苻坚,在他看来,什么百万之众,什么投鞭断流,无非一群“行尸走肉”,消灭尔等如“探囊取物”。我辈或许没有曹、谢那样的博大襟怀,但一样可以藐视那些拍马溜须的谄媚之徒,不管他们再有权势,也决不与他们为伍。

③列宁藐视帝国主义,嘲笑他们是“泥足巨人”;毛泽东藐视“一切反动派”,断言都是“纸老虎”,原子弹也是“纸老虎”。我们不可能有革命领袖吞吐宇宙傲睨天下的气魄,但仍然可以藐视那些巧取豪夺的贪官污吏,藐视那些鱼肉乡民的腐败分子,而且非常自信地“看他起高楼,看他楼塌了” 。

④阮籍藐视汉高祖刘邦,说他是“时无英雄,使竖子成名”;李白藐视当朝权贵,让宰相杨国忠研墨,宦官头高力士脱靴,我们或许做不到阮、李“世人皆浊我独清”那般清高自傲,但也完全可以特立独行,洁身自好,藐视那些登龙有术的“新贵族”,发不义之财的暴发户。

⑤藐视,除了人,还有物,还有事。那些小恩小惠,蝇头小利,鸡虫得失,别人争得你死我活,用尽浑身解数,我不妨冷眼旁观,“不以物喜,不以己悲,”如此贪财图利者,我藐视!还有评奖晋级,提拔升迁,评定职称,排名先后,别人眼中重如泰山,志在必得,不然就死不瞑目,我则得之淡然,失之泰然,尽可一笑置之,如此沽名钓誉者,我藐视!

⑥打铁先得本身硬,藐视,也得有点资本才行,要“目空天下士”,自己就得才高八斗,学富五车;要藐视天下英雄如无物,自己就得是那顶天立地的真英雄;要藐视那些蝇营狗苟之辈,自己就得是冰清玉洁的真君子。而且,要藐视点什么,不论对人还是对物,可能会让自己吃点亏,受点冷落,“进步”比别人慢点,“收益”比别人少点,“名气”比别人小点,但却能使我们抬头挺胸昂然平视,上不愧天,下不愧地,活得堂堂正正,坦坦荡荡。

⑦果真如此,那就会无所畏惧,不佞鬼神,哪怕你是世界首富,只要来路不正,沾腥带污,我就敢藐视你!

21.划线句在文中有何作用?(3分)

22.本文第②③④自然段主要运用了举例论证方法,请围绕中心论点补充一例。(3分)

23.综观全文,文末的“果真如此”中“如此”指的是什么?(3分)

24.请结合具体语句分析本文的语言特点。(4分)

25.结合生活实际,请你谈谈如何做到“打铁先得本身硬”。(3分)

三、写作(50分)

26.爱如同温暖的阳光,洒遍了世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动,我们心存感恩。亲爱的同学,在生活中,你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动?你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟?……

请细细回味你生活中所经历过的种种感动,撷取其中最动人的一幕,以“那曾感动我的_______”为题,写一篇不少于600字文章。补全题目,文体不限。

600字

九上语文试题参考答案及评分标准

一、积累与运用(共20分)

1.答案: pǔ 锢 yīn

评分:每空1分,共3分。

2.答案: C

评分: 3分。

3.答案示例:①句中删去“由于”;③句中在“但不至于达到拉闸限电”后加上“的程

度”;④句中将“即使”改为“虽然”

评分:每句1分,共2分。其他改法正确亦可。

4.答案示例:①知识就是力量。②鲁智深大闹野猪林

评分:每小题 1分,共2分。其他答案正确亦可。

5.答案:①鸡声茅店月 ②浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 ③足蒸暑土气 背灼炎天光 ④山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 忽如一夜春风来 千树万树梨花开

评分:每小题1分,第④题2分,共5分。出现错别字或添字、漏字该题不得分。

6.答案示例:①从我做起 今天你低碳了吗 ②指在生活中自觉节能、减低二氧化碳等温室气体排放量的人们。

评分:第①题2分,第②题3分,共5分。其他回答合理亦可。

二、阅读(共50分)

7.答案:亭、烟柳、淡云、孤雁、寒日、暮天

评分:两点1分,共 2分。

8.答案示例:表达了孤单凄凉的离愁别恨。

评分: 2分,意思对即可。

9.答案示例:在结构上,引起下文。在内容上,形成实写与虚写的对比,更加突出了孤愁之感。

评分:结构1分,内容2分,共3分,意思对即可。

10.答案:C

评分:2分

11. 答案示例:韩国、魏国灭亡,而安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊。

评分:2分,意思对即可。

12.答案示例:你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我一发怒,那后果将不堪设想。

评分:2分,意思对即可。

13. 答案示例:诸葛亮 可从言之有力,言之有据,言之有节等方面去谈。

评分:第一空1分,第二空2分,共3分,言之成理即可。

14. 答案示例: ① 派 ② 发

评分:每小题1分,共2分。

15. 答案示例:城墙很高,护城河很深,积蓄的粮食财物很多。

评分:2分,意思对即可。

16. 答案示例:二人看问题的角度不同。使者看重的是物力,宁国看重的是民心,而民心起决定作用。

评分:3分,言之成理即可。

17. 答案:C

评分:2分

18. 答案示例:①奔波劳碌 ②辛勤劳苦 ③处心积虑,挖空心思

评分:每空1分,共3分。意思对即可。

19. 答案示例:自由平等、幸福安宁的生活。

评分:3分。意思对即可。

20.答案示例:心理描写。揭示了“我”对人生之路的深刻思考。

评分:3分。意思对即可。

21.答案示例:提出论点,总领全文。

评分:3分。意思对即可。

22. 答案示例:南朝山水诗人谢灵运,藐视同行,傲睨诗坛,称“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗”。

评分:3分。举例恰当即可。

23. 答案示例:不仅要有藐视人、事、物的勇气,而且要有藐视的条件。

评分:3分。意思相近即可。

24. 答案示例:语言特点:文白相间,简洁典雅,旁征博引,论证有力;讽刺犀利,爱憎分明。举例略。

评分:语言特点2分,答出一点即可得满分;举例恰当2分:共4分。

25. 答案:略。

评分:3分。意思对即可。

三、写作(共50分)

26.分项分等评分标准

项 目一等二等三等四等

① 内容20分20~1817~1514~1211~0

② 表达25分25~2221~1817~1413~0

③ 文面5分5432~0

......

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