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石嘴山市21中2010-2011学年度八年级语文期中试题及答案

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石嘴山市第二十一中学2010--2011学年上学期期中考试

八年级语文试卷

同学们,当你拿出笔来认真地完成这份试卷时,你发现时间老人已经悄悄带我们走过了半个学期,在这半个学期里,你应该感觉到自己的知识宝库里又增添了许多新的知识。请相信自己认真地完成这份试卷,让我们共同体验成功的喜悦吧!

一、书写·养成习惯(2分)

1、书写一手漂亮的字是令人骄傲的,请你用自己最满意的正楷字认真抄写下面的文字。

那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐山来还要有趣。

二、积累·运用·夯实基础(29分)

2、背诵大量的优美诗词、文章,将会陶冶你的性情,增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文,按课文填空。(14分)

(1)塞下秋来风景异,___________________________。

(2)谁道人生无再少?________ 。

(3)我们在探讨学问、研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗:“ , ”就包含了这个哲理。

(4)读《渔家傲》里“长烟落日孤城闭”的句子时我们会自然地想起王维诗歌的名句:“___________。”

(5)《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖,兼济天下情怀的诗句是_______,______。

(6) ,青山郭外斜。

(7) , ,盖竹柏影也。

(8)浊酒一杯家万里, 。

3.下列各组注音有误的一项是( )(2分)

A. 倏地(shū) 烙印(lào) 喧嚣(xiāo) 分道扬镳(biāo)

B. 斑斓(lán) 谛听(dì) 魅力(mèi) 娴熟(xián)

C. 参差(cān chā) 眸子(mòu) 湛蓝(shèn) 脍炙人口(huì zhì)

D. 波澜(lán) 浩瀚(hàn) 沟壑(hè) 浣妆(huàn)

4.下列书写有误的一项是( ) (2分)

A.眩目 勾勒 容光焕发 张灯结彩 B.璀璨 摇曳 稍纵即逝 瞬息万变

C.逶迤 潸然泪下 娓娓动听 虚无缥缈 D.安谧 分道扬标 悬崖绝璧 攻成名就

5.下列描述错误的一项是( ) (2分)

A.《巴东三峡》引用了一些诗、民谚、典故,渲染了文章气氛,收到了画龙点睛的效果。

B.《周庄水韵》记叙的对象、空间相同,所以三次游周庄时的所见及感受也相似,而文章的详略,也就自然形成了。

C.《青海湖,梦幻般的湖》以“梦幻”作为线索贯穿全文。从开头关于高原的梦,到扑进如梦幻般的现实,再到梦想未来如何保护青海湖的美丽现实。虚中有实,虚实结合。

D.《走进纽约》描写景色采用不同的视角,有的俯视,有的平视,有的仰视。这样便于全方位、立体地反映描写的对象。

6、综合性学习。(6分)

同学们,有没有发现随着我们年龄的增长,我们和同学、朋友的话越来越多,和父母的话却越来越少。还记得最近一次与父母促膝谈心,是什么时候吗?还记得上次跟父母愉快地在一起,是何时吗?还记得……为了加强子女与父母的沟通,班委会决定举办两项活动。

(1) 邀请家长与同学们一起参加座谈会。请你为这个座谈会拟一条标语。(2分)

(2) 创办一份刊物。请你为该刊物拟两个新栏目,并说明该栏目的内容。(每个栏目名称不超过6个字) (2分)

示例:栏目一:成长路 (记录自己成长过程中的点点滴滴,感受父母无私、无怨的付出。)

栏目二:

栏目三:

(3) 在座谈会的准备过程中,你的好朋友说:“跟父母有什么好沟通的?他们总是一副高高在上的模样,不是说我这个没做对,就是说我那个没做好。要我怎么跟他们沟通?座谈会我不想参加!”这时你会怎么劝你的好朋友?(2分)

你说:_________。

7、名著阅读(3分)

《水浒传》是我国古代四大名著之一,其中有很多故事深受大家的喜爱,比如林教头风雪山神庙、鲁提辖拳打镇关西等,请再写出三个故事:

三、阅读·理解·探究(49分)

(一)、文言文阅读(19分)

小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

9.本文作者_________,唐代河东人,著名文学家,他曾被贬为永州司马,写下了有连续性山水游记多篇,合称_____。(2分)

10.解释加点的词语在文中的意思。(4分)

(1)蒙络摇缀( ) (2)潭中鱼可百许头( )

(3)斗折蛇行( ) (4)悄怆幽邃( )

11.用“/”标出下面句子的朗读节奏(每句标一处)(2分)

①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互

12.把下列句子翻译成现代汉语。(3分)

(1)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

(2)四面竹树环合,寂寥无人。

(3) 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

13.文中第2段写了潭水和游鱼的特点,你认为作者写作的妙处何在?(2分)

14.文中高度概括潭中氛围的是哪八个字?(2分)

15.作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想(2分)

16、下列表述不正确的一项是( )(2分)

A、本文的作者是唐代文学家韩愈,他和柳宗元、王安石、苏轼等人被称“唐宋八大家”。

B、第一段采用了移步换景的写法来描写小石潭的概貌,突出了潭中石奇、水清的特点。

C、第二段主要写潭中游鱼的静态和动态,其目的是侧面烘托潭水之清。

D、《小石潭记》和《满井游记》在写景的同时,都抒发了作者不同的独特感受。前篇作者内心忧愁、愤懑;后篇作者内心喜悦、庆幸。

(二)阅读下文,完成17-20题。(10分)

牵着母亲过马路

①周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”

②到菜市场需要走一段路,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得不很灵便,走路怎么也快不起来,她提着菜篮,挨着我边走边谈些家里的一些生活琐事。人老话多,树老根多,母亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?哪怕装也要装出个忠实听众的样子才行。

③穿过马路,就是菜市场了。母亲突然停了下来,她把菜篮挂在臂弯,腾出右手,向我伸来……

④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!

⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在纸厂上班。学校在城西,厂在城东,母亲担心我会出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出手,把我的小手握在她的掌心,牵着我走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“有车来就别过马路”,“过马路要跟着别人一起过”。

⑥二十多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石马路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样掠散,但永远也掠不去的是她爱子的情肠。而她的儿子,却对她日渐淡漠,即使几月半载回来看她,也是出于一种义务,为了不让别人指责自己忘恩负义,这不只是缺乏诚意,更带着私心。

⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从母亲臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过失望、闪过疑惑、闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网。

⑧“妈,您腿脚不灵便,车多人挤,过马路时千万要前后左右看一看,别跟车子抢时间。啥时家里有事,您说一声,我们都会来。”母亲背过头去,默默地拭去夺眶而出的泪水。

⑨牵着母亲的手过马路,心里有几许感激、几许心疼、几许爱意和几许感叹……

17、第①段中写年近花甲的母亲“喜不自禁”的原因是________,第⑦段中写母亲的眼里“闪过惊喜” 的原因是____。 (2分)

18、第⑤段在文中的记叙顺序是_________。此段中画线句是人物的_________描写,其作用是___________。(4分)

19、下列叙述,与原文意思不相符合的一项是( )(2分)

A、这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路,文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马

路的情景。

B、文中的母亲,不仅仅是“我”的母亲,也是包括读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖

国的象征。

C、这篇文章以叙事为主,精选了生活中的一个片断,将炽烈的感情寓于字里行间,语言平白如话,

质朴无华。

D、文章第⑦段最后一句连用两个比喻句,生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了

文章的感染力。

20、这篇散文写得很感人,你从中受到了什么启发或教育? (2分)

答:

(二) 生命是一支铅笔 (10分)

(1)如果说生活是一张白纸,等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹,那么生命便是一支铅笔,它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的纸上流泻出笔底的风风雨雨……

(2)生命之所以是一支铅笔,而不是钢笔、毛笔或者别的什么,是因为钢笔和毛笔都可以多次使用,只要吸上墨水。它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此.我们必须珍惜自己的生命时光--须知铅笔是越用越短……

(3)生命是一支铅笔,而这支铅笔,也常常带来森林的气息,那木质的笔杆,更像一棵苗条的小树。由此,派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从削铅笔刀口吐出的小小刨花,多像落叶,轻舒漫卷;又像波浪,给生活镶上美丽的花边……生命如一支铅笔.总是给你许多优美而又深刻的遐想。

(4)生命是一支铅笔,还意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句,你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦拭一新的空白处.重新斟酌,重新运笔,“书写”自己新生后的火热激情。一个人有了错误并不可怕,可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。

5)生命是一支铅笔,不管是对自己还是对别人,你都可以从从客客、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用_______ 的行楷抒写你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用 _______ 的正楷抒写你的执著……

(6)生命是一支铅笔,你可以用它为自己的未来描画一个充满希望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影作细线条,用黎明早起的身影作粗线条,给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的剪影。

(7)生命是一支铅笔,它还给予我们这样一个深刻的启示--做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直。

21.贯穿全文的一个比喻句: (2分)

22.第(1)段与(2)一(6)段在结构上属于 关系。(2分)

23.作者说,“生命是一支铅笔”.请你分别概括第(2)段和第(4)段中“生命”与“铅笔”的相似点。(2分)

24.选择恰当的词语,将其序号分别填人第(5)段的空格处。(2分)

A.沉稳 B.洒脱

25.阅读(5)一(7)段,把下面一句话补写完整。(2分)

我们要善待生命.善用铅笔.不做一支秃笔,不做一支闲笔;要做一支抒写拼搏的铅笔,要做一支_____,要做一支 __。

(三)

举世聚焦的一瞬---香港政权交接仪式侧记 (10分)

公元1997年6月30日,23时18分。

雄踞于维多利亚海湾展翅待飞的香港会展中心新翼,晶莹亮丽;五楼大会堂里,华灯齐放。香港交接仪式就要在这里隆重举行。

敞亮的大厅里座无虚席,双方军乐团交替演奏着欢快的乐曲。4000 余位来自五洲四海的嘉宾身着盛装,仪态凝重。

主席台设在大会堂北端的半圆形前厅。前厅北面30 米高的蓝色玻璃幕墙中央,并列悬挂着中、英两国国旗。中英两国主要领导人各5个座位并排设在主席台中央的主礼台上。

主礼台前方按照中英相应方位设置了两个棕红色讲台,讲台正面分别镶嵌着两国国徽。讲台的东西两侧各矗立着高矮两根旗杆。此时,中方的旗杆正待升旗,而英方的蓝色米字旗处于待降位置。

23时46分,中英双方主要领导人入场。中国国家主席江泽民、国务院总理李鹏、外交部长钱其琛、中央军委副主席张万年、香港特区第一任行政长官董建华步入大厅,步履矫健地登上主席台,在中方主礼台就座。

23 时47分,双方仪仗队同时齐刷刷地施举枪礼。

23 时48分,查尔斯王子走向英方一侧的讲台致词。他说,仪式标志着香港在英国管制150多年后,根据1984年签署的联合声明而交还中华人民共和国。

23 时56 分,中英双方护旗队进场。23时59分,随着英国国歌的旋律,那面蓝底米字旗和英国统治下绘有皇冠狮子、米字图案的港旗缓缓垂落,在场的英国官员肃立。

米字旗降落了。一段被鸦片和炮火熏黑的历史永远完结了!

历史的时针终于指向了7月1日0时0分0秒这一刻!这是一个半世纪以来,中国人盼待的庄严一刻;这是本世纪人类欢呼和平、理性与正义的胜利一刻。

为着这一时刻的到来,中国共产党人高举爱国主义的旗帜,领导亿万人民历经浴血奋战,在改革开放中终于找到一条以“一国两制”完成国家统一的必由之路。

中华人民共和国国歌奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起。国旗之畔,香港特别行政区区旗,同时徐徐升起,犹如紫荆花开,迎风怒放。

0时3分,江泽民主席走上讲台,以洪亮的声音庄严宣告:“中华人民共和国香港特别行政区正式成立。这是中华民族的盛事,也是世界和平与正义事业的胜利。”

江泽民主席的讲话,6 次被热烈的掌声打断。这掌声,与南京静海寺的钟声遥相呼应,与北京天安门广场10万群众的欢呼汇作中华民族的强劲声音!积淀在国人心底的期待和激情像熔岩一样迸发。

……

0时9分,交接仪式结束。钱其琛外长礼送查尔斯王子一行走出大厅主入口处。查尔斯王子及刚刚去职的香港最后一任总督彭定康,乘“不列颠尼亚”号皇家游轮在茫茫夜色中离开,启锚处正巧是154年前第一任港督璞鼎查登陆的地点。

百年一瞬,沧桑巨变。当年,列强瓜分,骨肉离散;如今,金瓯补缺,同胞团聚。这是何等悲怆而又何等壮丽的史诗!

此情此景,迅即传至全中国,传至全世界……

26、在横线上填上恰当的词语,使之构成对偶句。(2分)

列强瓜分,骨肉离散;_____________。

27、说说“一段被鸦片和炮火熏黑的历史永远完结了!”这句话的深刻含义。(2分)

答:________________________________________

28、文中哪一句话说明了香港回归祖国的不易?(2分)

答:_____________________________________。

29、作者要写香港政权交接仪式,为什么一上来花了很大的笔墨,去描写会场的布置情况?(2分)

________________________。

30、文中一串精确的时间具有什么意义和作用?(2分)

三、作文(40分)

以下两题,根据你的经历和感受,任选一题进行写作。

1、在生活中,有许多人和事物使我们感动,同时,我们的一些行为也可能感动别人,请你以“感动”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于500字。

2、题目:我读懂了

要求:①在横线上填上适当的词语,将题目补充完整。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于600字。

④卷面整洁,字迹清楚。

600字 600字 600字

八年级上册语文期中试卷参考答案

1、略。

2、7分 (1)衡阳雁去无留意 (2)门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡 (3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村 (4)大漠孤烟直,长河落日圆(每空1分,错、漏、增及顺序不合每处扣0.5分,扣完该小题分值为止。)

(5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。(6)绿树村边合,青山郭外斜

(7)庭下如积水空明,水中藻荇交横,

3、C.4、D.5、B 6、(1)2分 如:沟通,从心开始

(2)(选做题,4分) 如:栏目:寸草心、舔犊情 内容:记叙父母做过的最令你难忘(最让你感动)的一件事,体会父母厚重的爱。

(3)3分 如:其实为人父母,哪个不希望孩子过地好呢。即使是批评,哪怕是态度强硬,也是爱的体现啊。今天父母既然肯来参加这个座谈会,不正表示他们在努力尝试拿下自己长辈的架子跟我们平等交流吗?他们已经比我们晚辈先迈出了这一步,我们何不借这个机会把自己真实的想法跟他们沟通一下呢?

7、略

三、阅读、理解、探究

(一)、.9.柳宗元 永州八记 10. 1)连(结 (2)约 (3)像蛇一样 (4)深 11. ①潭 中 鱼/ 可 百 许 头 ②其 岸 势/ 犬 牙 差 互

12.①砍掉一些竹子,开出一条路来,往下走就看见一个小潭,水特别清澈。②四周被竹子和树林环绕着,寂静冷落没有来往的人。(3)向潭的西南望去,(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。

13.以鱼之多,鱼的空游写水清澈,却无一字涉及水。又将游鱼或动或静的状态通过日光、影子写得极为传神,互相映衬,可说是各尽其妙。

14.凄神寒骨,悄怆幽邃。 15.意在表现凄清悲凉的思想感情 16、A

(二)17、 “喜不自禁”的原因是看到儿子偕妻儿回家(看望自己)。(或:看到儿子一家回来看望自己。)

眼里“闪过惊喜” 的原因是觉得儿子懂得了事理。(或:听到儿子“今天过马路,让我牵你”这句话。或:看到儿子长大了,成熟了。或:自己的付出得到了回报。答因为儿子孝敬自己给0.5分)。

18、插叙 语言 写出了母亲对我过马路叮嘱,写出了母亲对我的关心和爱护。

20、(2分)(本题目角度自选,言之成理即可。)

启发或教育:① “谁言寸草心,报得三春晖。”要孝敬老人、父母,弘扬中华民族的传统美德。②“慈母手中线,游子身上衣。”母爱真是太伟大了,正是这样伟大的母爱培养了一代又一代中华民族的优秀儿女。

(三) 21.生命是一支铅笔 22.总分 23.第(2)段:生命与铅笔都会磨损、衰减,越用越短。 第(4)段:当生命与铅笔“书写”发生错误时.可以改正,重新“书写”。 24.(1)B (2)A 25.例:抒写执著的铅笔 描画未来的铅笔 挺直腰杆的铅笔 永不停息的铅笔

(三)(12分)

26、2分 金瓯补缺,同胞同聚

27、3分 150年前,英国人用鸦片和大炮打开了中国的门户,香港自此离开祖国,这是一段屈辱的历史。如今,它终于结束了。

28、2分 百年一瞬,沧桑巨变。当年,列强瓜分,骨肉离散;如今,金瓯补缺,同胞同聚。这是何等悲怆,何等壮丽的史诗。

29、3分 描写会场的布置情况,一方面可以烘托庄严肃穆的气氛,另一方面可以给读者一种现场感。 30、2分 时间珍贵,心情迫切。

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