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黄冈市2011年九年级语文四月调研考试试题及答案

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  湖北省黄冈市2011-2012学年第一学期六校期末联考
  九年级语文试卷
  1.答卷前,请务必将自己的学校、姓名、考号填写在答题卡上密封线内。
  2.所有题目的答案直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
  3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只上交答题卡。
  一、古诗词名句填写(共6分)
  1、海上生明月,                        。((张九龄《望月怀远》)
  2、                               ,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)
  3、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,一改伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概的诗句是
  4、辛弃疾的《破阵子》中,抒发词人一生中的事业与抱负,并抒发无尽感叹的句子是:
  5、请写出与“欲穷千里目,更上一层楼”具有相同哲理的诗句:
  6、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提差别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出唐诗中这样的诗句:         
  二、语言基础和语文实践活动(共20分)
  7、请把下面语句工整规范地书写在其下的田字格中。(2分)
  养天地正气  法古今完人
  8、下面各个词语的书写以及加点字的注音全对的一项是(    )(2分)
  A.讪笑(shàn)   撺掇(cuān)   嗥鸣(háo)    具体而徽(wēi)
  B.愧怍(zuò)    匍匐(pú)     剽悍(biāo)   强聒不舍(guō)
  C.藩蓠(fān)    颦蹙(pín)    谮害(zèn)    颔首低眉(hán)
  D.告罄(qìng)  菡萏(hàn)     羸弱(léi)     叱咤风云(zhà)
  9、下列句子标点符号使用正确的一项是(      )(2分)
  A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张,将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
  B.改革开放三十年来,我国的国民经济快速发展。抚今追昔,想起的是春天的故事;极目望远,看到的是秋天的收获。
  C.语文学习的最终目的是要全面提高语文素养,既包括精神的充实,情感的完善与人格的提升,也包括听说读写能力的养成。
  D.天摇地动,怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝,怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾,是对民族精神的一次洗礼;是对民族团结的一次检验。
  10、下面各句中,加点的成语使用恰当的一项是(        )(2分)
  A.2011年央视春晚总导演马东别有用心,使晚会不仅彰显了“一切源于生活”的理念,也展现了无与伦比的气韵,别具一格的形式,精彩纷呈的内容。
  B.上课时,小明在课堂上偷偷玩掌上游戏机,被老师发现后叫到办公室狠狠批评了一番,一回到教室,他就忘乎所以,好像什么都没发生一样。
  C.老王虽然已退休了,但他精力充沛,做起事来就是一个年富力强的人。
  D.“一方有难,八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次扶困助残活动,我们应踊跃参加,不能袖手旁观。
  11、下面各句中没有语病的一项是(    )(2分)
  A.专家指出,亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相和人间百态,也“鉴”出了血肉亲情。
  B.中国社科院在京发布由社科文献出版社刚刚推出的《2005年社会蓝皮书》,提醒人们教育消费不断攀高现象。
  C.英国科学家最新的一项研究发现,普普通通的茶叶是改观记忆力“食品”之一,多喝茶能使人的大脑更健康。
  D.信息产业部有关负责人近日表示,由于电视机和显象管的寿命一般为15年左右,多数此类产品目前进入淘汰、报废行列,翻新显像管装配电视机的势头在部分地区蔓延。
  12、下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去。请把它们找出来,将序号分别写在横线上。(2分)
  为了①丰富农村文化生活,日前,市黄梅戏剧团将②派出由二十名青年演员组成的③演出队伍,奔赴大别山区进行④慰问演出。演员们深入田间地头、乡村街道、敬老院、和⑤学校,为观众奉献了一场场精彩的⑥节目。通过⑦演出,拉近了青年演员与群众的距离,也使演员自己得到了很好的锻炼。
  必须删去的是  :
  不能删去的是  :

13、语文实践活动(8分)
  读书是人类特有的神圣权利,阅读是我们学习生活的主要部分。请参加以“好读书,读好书”为主题的语文综合实践活动,并完成相关任务。
  (1)为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了该活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:
  “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
  这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。(2分)
  (2)我们阅读的文学名着中,有众多栩栩如生的人物形象:或侠肝义胆,或聪明过人,或才华横溢……他们让你敬佩,让你感动。请你为最喜爱的一位人物设计一段颁奖词,并写出书名和作者。(颁奖词可结合作品的内容来写)(3分)
  示  例:
  书名:《鲁滨逊漂流记》    作者:笛福
  颁奖词:鲁滨逊流落荒岛28年,与孤独为伴,但他挑战自然,艰苦创业,诠释了智慧的真谛;他积极进取,意志坚强,唱响了勇者之歌。
  (3)某大学的一位教授表示,现行初中语文课本里的《鲁提辖拳打镇关西》一文应该剔除,因为其核心是血淋淋的杀人场面,会给孩子带来不良影响。他认为《鲁提辖拳打镇关西》、《林教头风雪山神庙》、《武松醉打蒋门神》三篇文章血腥内容较多,不宜编入课本。(据2010年6月3日《新京报》)你对这位教授的观点是否认同,为什么?(3分)
  三、浅层阅读理解(共30分)
  (一)【诗词苑】品读下面这首词,完成后面题目。(6分)
  渔家傲   秋思
  范仲淹
  塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
  浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
  14、词的上片着重写景,“        ”字统领下文的景物描写,渲染了边境   的特点,“四面边声连角起”写出了塞下   的特异,“长烟落日孤城闭”点明了      的特殊背景。(4分)
  15、“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”揭示了征人们什么样的心理?请简述。(2分)
  (二)【小品园】读这篇哲理短文,回答下面的问题。(4分)
  浮躁
  ①花丛中,有个人在捕蝶,不!是在扑蝶。他东奔西跑,气喘嘘嘘,累得一头汗。但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,它就转身飞去,仍然在花丛中,它就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞。
  ②另一个人却在静静的等蝶,在花丛里画着花,并把那花画得亮丽无比。果然,蝴蝶飞来了,落在他的画上了!亲吻画上的美丽了!
  ③他也便欣然一笑,也笑成了一朵花。
  ④于是我想起了一个词:浮躁。
  ⑤浮躁是什么样子?
  ⑥就是上述第一个人跌跌撞撞的样子,鲁莽,急匆匆,甚至有点张牙舞爪!
  ⑦就算是真的捉住了蝴蝶,那蝴蝶也是非死即残,何美之有?
  ⑧不是吗?
  ⑨既然爱美,就理应小心冀翼--小心翼翼地呵护它,小心冀翼地“锄草”,“捉虫”,直到收获一个叫做“美丽”的故事!
  16、文中的题目《浮躁》是什么意思?用文中的原话解释。(2分)
  17、你从这篇短文中领悟到了什么?(用50字左右的文字表述出来)(2分)
 (三)【科学馆】阅读下面的说明文,完成后面题目。(5分)
  中国低碳经济的发展之道
  “发展低碳经济是中国未来发展方向,也是中国赶超世界的契机”,日前,前世界银行首席经济学家尼古拉斯·斯特恩与中国企业家探讨中国低碳型经济的发展之道时如此认为。
  近年来,能源短缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题,转变传统高能耗、高污染的经济增长方式,大力推进节能减排,发展以低能耗、低排放为标志的“低碳经济”,实现可持续发展,正在成为世界各国经济发展的共同选择。
  作为发展中大国,中国是世界上第二大温室气体排放国,中国能源环境方面的问题尤其突出。有资料显示,作为世界第一大能源消耗国,美国以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而中国的单位GDP能耗是日本的8倍,人口是美国的好几倍,按照这种发展模式,我们缺乏持久的创新能力,环境恶化和能源短缺将是今后50年我国发展过程中最大的瓶颈。实行节能减排,实现低碳发展,构建生态文明社会,已经成为不可逆转的趋势。低碳经济的发展模式,为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了操作性诠释,是建立节约型社会的综合创新与实践,是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。
  斯特恩指出,走向低碳经济可以有各种发展方向,如开发风能、潮汐能、太阳能和核能等,或者发展碳搜集和埋藏技术,具体选择可以由各国根据国情做出。目前全球向低碳经济转型尚未有可资借鉴的成熟模式,但也为中国提供了一个跨越式赶超世界的契机。他建议,提高能效、对电力等能源部门“去碳”,同时建立强有力的价格机制,如对碳排放征税和进行碳排放交易,以及全球联合对高新去碳技术进行研发和部署等。
  斯特恩称,估计减少排放只需花费占全球GDP1%的成本,但不行动导致的损失将达到全球GDP的5%-20%。因此需要全球各国共同减少温室气体的排放。他同时呼吁,中国应在发展中国家的温室气体减排方面起到大国表率作用。他预测,中国要在2050年之前削减50%的温室气体排放量,年经济增长率(GDP)可能下降2%-3%个百分点。但是,这不会削弱中国经济的竞争力。
  总之,发展低碳经济,是我们转变发展观念、创新发展模式、破解发展难题、提高发展质量的重要途径,是建设资源节约型、环境友好型、低碳导向型社会,实现我国经济社会又好又快发展的重要保障。                           (选自《中国信息报》,有删改。)
  18、请从文中指出发展“低碳经济”的具体措施有(3分)
  (1)
  (2)
  (3)
  19、请从说明语言的角度分析文中加点词“可能”的表达效果。(2分)
  (四)【古文窗】阅读下面两篇文言文,完成后面题目。(15分)
  【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。                    (选自《孟子·告子上》)
  【乙】子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:‘予①子②冠履③而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言④以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”                                                           (选自《墨子》)
  【注释】①予:给,送。②子:你,代词。③履:鞋子。④一言:一句话,即关系到正义与非正义的一句话。
  20、解释下列加点的词。(4分)
  (1)故患有所不辟也(          )   (2)非独贤者有是心也(         )
  (3)今谓人曰(                )   (3)何故(        )
  21、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
  (1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
  (2)予子天下,而杀子之身,子为之乎?
  22、【甲】文运用比喻论证来阐明观点,具体来说是用                    这个比喻来阐述               的观点;【乙】文论证层层深入,首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵 ,其次论证了              ,然后论证了生命不如义珍贵,最后强调了             的中心论点。(4分)
  23、【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性,您认为“义”的内涵是什么?今天还有坚持的必要吗?为什么?(3分)
 

 四、深层阅读赏析(共14分)
  阅读下面文章,完成后面题目。(14分)
  扳着指头数到十
  那一年,刚过完年,爹就让娘收拾东西,说是要回单位上班。
  其实也没啥好收拾的。几件洗净的旧衣裤,再就是过年时娘熬更守夜给爹做的新布鞋。
  爹爱吸烟,娘就把切碎的旱烟装了一小布袋放进包里。娘还将自家熬的红薯糖用刀背敲了一块,用纸包了,塞进包里。
  爹在一个很远很远的地方工作。爹说那地方狐狸白天都敢偷鸡呢!
  我和娘把爹送到道场边。爹像忽然记起什么似的,从衣袋里掏出一块零钱,说,坎上的瓦匠昨天又犯了病,抽空去看一下。爹说话时手指又在我的鼻子上刮了一下。我问:“爹,你几时回来?”爹笑笑说:“个把月吧。”
  爹一走,我便问娘,个把月是多长时间。
  娘说:“个把月啊,就是一个月,就是三个十天。”
  那时,我还没念书,扳着指头刚好能数到十。
  第二天,我随娘一块去看瓦匠。我们家的老房子漏雨,娘看瓦匠时就说了烧点瓦翻盖房子的事。回来时,我偷偷将瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘还是看见了,娘说,快给瓦匠送去,那泥是做瓦用的。
  我说:“我也是有用处的。我每天用泥捏一只小狗,捏够三个十了,爹不就回来了!”
  娘就笑了,没再逼我将泥给瓦匠送去。
  当天晚上,我便用泥捏了一只小狗--丑丑的小狗,我把它放在了屋檐下的鸡圈顶上。
  开始时,我每天捏一只。过了几天,我便有些急了。我知道爹每次回家,总会带些好吃的给我。娘也会做好吃的给爹吃。于是,趁娘不注意时,隔个一天两天偷偷多捏一只放进去。
  过了一段时间,我问娘:“爹怎么还不回来呢?我的小狗都够三个十了。”
  娘说:“哪能呢?我们家的鸡一天一个蛋,才一个十零九个呢!”
  日子过得很慢。我在焦急的等待中,终于盼回了爹。
  娘急忙从箱底摸出几个鸡蛋去做饭。我便从鸡圈顶上搬来那些小狗,十只一堆,放了五堆零三只。我说:“爹,你这次走的时间真长,我捏的小狗都五个十零三只呢!”
  “你肯定多捏了,”爹边说边去掏他带回的包,“我是每天攒半个馒头。看看,正好三个十零四个半边,三十四天!”
  娘在灶间听了我和爹的对话,也插话说:“石柱,你是不是动了娘收的鸡蛋?我就觉着不对劲,数来数去怎么就差一个呢?”
  爹就嘿嘿地笑了,娘也笑了。
  那个鸡蛋是我偷偷拿的,我把它打碎,装进一节竹筒烧着吃了。
  24、文中写了“我”几次“偷偷”的行动?请分别加以概括。这样写,表现了“我”怎样的性格特点?(3分)
  25、文章主要写“我”一家人在“我”小时候的一些事情,为什么中间还插入一段与瓦匠相关的叙述呢?试从情节安排和主题表现的角度简要说说这段叙述的作用。(2分)
  26、文章中画线句两次写娘“笑了”:一次是娘听完我不想送还泥的理由时,“娘就笑了,没再逼我将泥给瓦匠送去”;另一次是我和爹对话时娘插进来问了我一句话后,“爹就嘿嘿地笑了,娘也笑了”。联系上下文,简要说说这两次“笑了”在文中的具体含义。(3分)
  27、文章中,“我”捏泥狗,娘收鸡蛋,爹攒馒头。这一家三口这些特定的作法,有什么共同的目的?他们的做法又各自有什么特点?请分别概括。(3分)
  28、文章用朴实纯真的文字,勾勒了“我”一家人朴实纯真的内心世界,再现了一种洋溢着和美、宁静与温馨的家庭生活。想一想,文章为什么用“扳着指头数到十”为题?(3分)
  五、写作展示(50分)
  29、从下面两个题目中任选一题完成作文。
  (一)爱如同温暖的阳光,洒遍了世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动,所以我们心存感恩。亲爱的同学,在生活中,你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动?你是否曾因羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花而叹喟?……
  请细细回味你生活中所经历过的种种感动,撷取其中最动人的一幕,以“那曾感动我的_______ ”为题,写一篇记叙文。
  要求:①将题目补充完整;②叙事清楚,结构完整;③要写出自己的经历和感受;④恰当运用描写、抒情、议论等表达方式;⑤写一篇600字以上的记叙文。
  (二)阅读下面的材料,按要求作文。
  赤橙黄绿青蓝紫,多美的色彩呀!
  放在桌上的颜料对立在桌上的镜子说:“老弟,让我们给你全身涂上七彩的颜色吧,那样你会变得更美。”
  “不,谢谢你们的好意,我不需要用多余的色彩来打扮自己。”圆脸的镜子微笑着婉言谢绝。
  “难道你觉得自己的外表够漂亮了吗?”颜料奇怪地问。
  “那倒不是。”镜子回答。
  “那就让我们给你带来一个美丽的包装吧,你会变得更吸引人的。”颜料说。
  “不不不,美丽的包装只会让我失去作为镜子存在的价值。”镜子连声拒绝。
  颜料的善意或镜子的拒绝会引发你哪些联想和思考?请自拟题目,写一篇议论文,做到论点明确,论据典型充分,论证严密有力,不少于600字。文中不要出现自己的姓名和校名。

参考答案
  一、1、天涯共此时
  2、锦江春色来天地
  3、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
  4、了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。
  5、不畏浮云遮望眼,只(自)缘身在最高层。
  6、示例:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。  山回路转不见君,雪上空留马行处。  无为在歧路,儿女共沾巾。
  二、7、略  8、D   9、B  10、D  11、D
  12、必须删去的是②⑤⑦;不能删去的是①③。
  13、(1)参考示例:阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读,就犹如种子缺少沃土;少年缺少阅    读,就犹如禾苗缺少雨露。
  (2)示例:书名《钢铁是怎样炼成的》   作者:奥斯特洛夫斯基   颁奖词:保尔?柯察金经历了一系列人生困苦的挑战,但从未向命运屈服,反而更加坚强,他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质--为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高中品质。他是地产阶级革命英雄的代表。
  (3)示例:我不认同。拿现代人的理念去衡量古人的所作所为,无异于拿着苹果的标准评价橘子。一部水浒,暴力与血腥背后,彰显大多的是正义战胜邪恶。如只见其糟粕,不取其精华,那么这部传统经典文学作品岂非成了“大毒草”,何止是少儿不宜,恐怕连成人也得回避。
  三、(一)14、异  孤寂荒凉(孤寂凄清、萧条荒凉)  声音  战事吃紧,戒备森严
  15、诗句揭示了征人一种矛盾的心理:他们思念相距万里的家长,但却没有办法回去,因为还没有达到建功立业、勒石燕然的目的。(大意对即可)
  (二)16.“就是上述第一种人跌跌撞撞的样子,鲁莽,急匆匆,甚至有点张牙舞爪!”
  17.爱美之心人皆有之,问题的关键是应该怎样去爱,像文中的第一个人带着浮躁的心理去爱美,去占有美,非但不是爱美,而是摧残美,毁坏美,作者想告诉读者是:“既然爱美,就理应小心翼翼地呵护美”。
  (三)18、(1)开发包括风能、潮汐能、太阳能和核能等在内的新能源。
  (2)建立对碳排放征税、进行碳排放交易等强有力的价格机制。
  (3)联合全球力量对高新去碳技术进行研发和部署。
  19、“可能”表明年经济增长率下降2%-3%只是一种预测,而不是绝对,体现了说明文语言的严密性、准确性。
  (四)20、患:祸患,灾难    是:这、这样    谓:对……说    故:缘故、原因
  21、(1)如果人们想要的东西没有比生命更重要的,那么,凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢?
  (2)送给你天下,却要你的性命,你愿意这样做吗?(关键词翻译正确,语句通顺,意同即可。)
  22、舍鱼而取熊掌   舍生取义   天下不如生命珍贵   万事莫贵于义(一切事物没有比正义更可贵)
  23、“义”是正义,是有利于人民、民族、国家的大义。(答到“正义、大义”均可)  第二问示例:任何时候,我们都应该坚持人民(国家)的利益高于一切的原则,所以我们应该坚持。
  四、24、三次   第一次,“我”偷偷包一疙瘩和好的泥;第二次,“我”隔天偷偷多捏一只小狗;第三次,“我”偷偷拿了一只鸡蛋烧着吃了。  透露出年幼时“我”的幼稚与率真,也显示出 “我”的调皮、淘气。
  25、①回应上文父亲临走时的交待与嘱咐;
  ②也为下文用瓦匠家的泥捏狗计算归期的情节作了铺垫;
  ③突出“我”一家人朴实纯真、热情助人的精神风貌。
  26、第一次“笑了”,表现出娘对儿子的理解,笑是母子情感产生共鸣的体现,娘以此对儿子的感受表示默认和赞同。   第二次“笑了”,突出娘对爹、对家庭温情的回应,笑是娘内心惬意的体现,其中也包含着娘在明了儿子淘气、自己“疏忽”之后的忍俊不禁。
  27、共同目的:计算远行人的归期。
  各自特点:“我”在偷偷多捏小狗时的“自欺”,娘在天天收鸡蛋中的细致,在默默攒馒头中的计算准确。
  28、文章标题“扳着指头数到十”,借富于形象感的语言,向读者传递了儿童时期的“我”对远行的亲人的热切思念,从而表现出家庭的和美、宁静与温馨。
  29、略

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