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龙湾区小学语文四年级上册(人教版)期末测试卷答案

小编: :admin

同学们,转眼间又是一个学期,又到了我们收获的季节了。现在就请打开的智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧,记住:只要细心,你就是最棒的!!

基础知识(54分)

一、看拼音,写词语。(10分)

yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐng

(愚蠢)(牺牲)(固执)(糟蹋)(率领)

biānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng

(蝙蝠)(肝脏)(蜿蜒)(疲惫)(健康)

二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)

拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解

馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸

(馈赠)--(赠予)(迷惑不解)--(疑惑不解)

(闷闷不乐)--(愁眉苦脸)(梦寐以求)--(日思夜想)

(困难)--(拮据)(器重)--(看重)

三、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(11分)

知(己)知(彼)(神)出(鬼)没出()不()

所(向)无(敌)运(筹)帷(幄)骨瘦(如)(柴)

声(东)击(西)花(繁)叶(茂)(争)先()后

四、句子万花筒。(10分)

1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)

面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。

2、礼花绽放。(把句子写具体)

美丽的礼花像花儿一样绽放。

2、湖面很平静。(改成比喻句)

湖面像镜子一样平静

4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)

5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)

五、精彩回放。(17分)

1、孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如:

、。2、大漠孤烟直,。这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。3、黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语:

(2分)

4、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如。

6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、

等,其中给我印象最深的是,因为

。(5分)

7、早开的红梅——;——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,如。

快乐阅读(21分)

安静的手指悄(qiaoqiao)然合拢,()拢住了那只蝴蝶,真是一个()!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿()的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(),安静的脸上充满了()。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她()没有体验过的地方。

1、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(1分)

2、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。(3分)

3、把这段话中你感受最深的句子划出来,并谈谈理由。(3分)

(二)

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上(),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还(haihuan)给我,可我竟……

“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙(),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

1、给短文加个题目。(1分)

2.把下面的词语准确地填写在文中的()里。(2分)

人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾

3.联系上下文,解释词语。(2分)

大约:___________________发呆:_____________________

5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。(2分)

6.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”*2分)

①把省略号的意思补充出来:__________________________________

②这里用省略号表达了“我”_________________________________

7、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。(5分)

妙笔生花(25分)

四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。要选我啊

 

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