上海同济大学附中中考语文模拟试卷(7)
上海同济大学附中中考模拟语文练习卷7
（总分：100 考试时间：100分钟）
一、单选题：本大题共9小题，从第1小题到第8小题每题2分 小计16分；第9小题为4分；共计20分。
1、 对下列加粗的词理解不正确的一项是（ ）
A．国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京政府拒绝和平，都很泄气。（“泄气”使用了口语，反映了国民党广大官兵的厌战情绪。）
B．20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌……（“突破”表示经过战斗所取得的进展；“渡至”仅表示“抵达”之意。）
C．至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。（“余部”军事术语，剩下的部队，这里指还未渡江的部队。）
D．战犯汤恩伯到芜湖督战，不起丝毫作用。（“丝毫”指作用极小或很少，勾画了汤恩伯捉襟见肘的狼狈相。）
2、 对下列语句分析不当的一项是（ ）
A．“我就知道这个贼是不会有出息的。”这是一个单句，它的宾语是一个主谓短语。
B．“既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”这是一个因果复句。
C．“于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。”这是一个单句，谓语是“把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。”
D．“大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。”这是一个递进复句。
3、 加粗字注音正确的一项是（ ）
A.酷热（kù） 罗唣（zào） 虞候（yú）
B.晌午（xiǎng） 厮觑（qù） 别拗（niù）
C.趱行（zǎn） 怨怅（zhàng） 提辖（xiá）
D.晁盖（zhào） 吹嘘（xū） 生辰（chén）
4、 下列句中加粗词解释有误的一项是（ ）
A．济南的冬天是响晴的。
响晴：天空晴朗无云。
B．……全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。
安适：安静而舒适。
C．由澄清的河水慢慢向上看。
澄清：清亮，杂质极少。
D．……整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵：透明的，什么都没有。
5、 选出下列各项中注音完全正确的一项（ ）
A．翡翠(f5i) 蜿蜒(w4n) 海鸥(o&) 飞翔(xi1ng)
B．倦怠(d4i) 无垠(y9ng) 婆娑(su#) 旁逸斜出(y@)
C．煦暖(x)) 秀颀(q0) 甬路(y%ng) 嫣花(y1n)
D．迸溅（bèng） 伫立(zh)) 臭味(c)) 绝徼(ji4o)
6、 对《两小儿辩日》的中心思想理解错误的一项是（ ）
A．揭示了人们观察、认识事物角度不同，结论也会不同的道理。
B．宇宙无限，知识无穷，学无止境。
C．赞扬了善于观察，独立思考，追求客观真理的可贵精神。
D．讽刺了孔子一类的学术权威的无知。
7、 选出翻译正确的一项
牡丹之爱，宜乎众矣。（ ）
A．爱好牡丹的人，是很适宜的。
B．对于牡丹的爱好，是很多的。
C．牡丹的爱好，应该有很多。
D．对于牡丹的爱好，当然人很多了。
8、 下列短句中有错别字的一项是（ ）
A．常与人佣耕，辍耕之拢上，怅恨久之
B．发闾左適戍渔阳九百人
C．徒属皆曰：“敬受命。”
D．伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷。
9、 读李白《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》，回答问题。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1．对前两句诗的分析正确的一项是（ ）
A．诗人用杨花这个意象，反衬了人生的漂浮不定，带有飘零之感、离别之恨。“闻道”说明了诗人得知这个消息时的吃惊。“过五溪”说明王昌龄行路之快，让人无法前去送行；
作者对此充满了惋惜之情。
B．诗人用杨花的漂浮不定来写王昌龄的被贬，暗示了人生的沉浮难定和无法把握。“闻道”说明了诗人对好友的遭贬感到震惊和不平；“过五溪”暗示了王昌龄被贬途中看到了许多美妙的景物。
C．诗人用杨花这个意象，暗示了人生的漂浮不定，带有飘零之感、离别之恨。“闻道”说明了诗人对好友的遭贬感到震惊和不平；“过五溪”暗示了王昌龄被贬的地方既远又荒凉。诗人没有写悲痛之情，而悲痛之意自现。
D．杨花的飘零、子规的哀啼都写出了人生的沉浮沧桑，同时点出了时令，景中含情；下一句用“闻道”表明了诗人对好友被贬的同情；“过五溪”说明了王昌龄远行之快，等到诗人知道这个消息时已经走得很远了。
2．“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”下面的赏析不正确的是（ ）
A．这两句是抒情。通过丰富的想象，把本来无知的明月，变成了一个知人而且有同情心的知心人，去伴随自己的好友，为他不幸的迁谪排遣忧愤之情。
B．这两句的第一层意思是说自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将它寄托给空中的明月；其次是说只有将自己的愁心通过明月寄与朋友，此外别无他法。三是说只有明月照耀两地，惟有通过它我们才能真正沟通彼此的心灵。
C．这两句的意思和张若虚《春江花月夜》中的“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”所表达的意思完全是一样的。
D．诗人在诗中将自己的感情赋予客观事物，使之具有同样的感情色彩，这是诗人们常常运用的艺术手法；也就是王国维所说的“以我观物，故物皆著我之色彩”。
二、填空题：本大题共5小题，第10小题为1分；第11小题为3分；从第12小题到第13小题每题4分 小计8分；第14小题为6分；共计18分。
10、 下列词语中有的有错别字，找出来并加以改正
辞色 心说 执经叩问 （ ）
11、 给下列加粗字注音。
①布衾（ ） ②沉塘坳（ ） ③庇（ ）
12、 给下列加粗字注音
归省（ ） 行辈（ ） 惮（ ）
钳（ ） 伊（ ） 踱（ ）
撮（ ） 吁气（ ） 中吃（ ）
呵欠（ ） 楫（ ） 模样（ ）
旺相（ ） 疙瘩（ ） 髻（ ）
遽（ ） 花坞（ ） 恬静（ ）
亢奋（ ） 蓦然（ ） 冗杂（ ）
烧灼（ ） 谐谑（ ） 粗犷（ ）
强劲（ ） 贮藏（ ） 戛然（ ）
13、 选择正确答案填空。
1．征蓬出汉塞，________。
2．________，江春入旧年。
3．竹径通幽处，________。
4．________，阴阳割昏晓。
A．造化钟神秀
B．归雁入胡天
C．每日生残夜
D．禅房花木深
14、 填空题
《社戏》的作者是_______，他原名______，浙江______人，是中国伟大的_______家、_______家和_______家。
三、阅读题：本大题共3小题，从第15小题到第16小题每题6分 小计12分；第17小题为10分；共计22分。
15、 本文是以什么为线索，按照什么顺序来叙事的？
答：__________________________________________________________
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2．本文记叙渔人所见所闻，内容丰富，详略得当，哪些地方详写，哪些地方略写，这样写有什么好处？
答：__________________________________________________________
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3．作者在文中描绘了他理想中的社会生活图景，有什么思想意义？
答：__________________________________________________________
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16、 阅读下面的语段，完成后面的练习。
管宁、华歆共园中锄菜，见地有一片（块）金。管挥锄与瓦石不异，华提（拾起）而掷去之。又尝同席（同坐在一张席子上）读书。有乘轩冕（有篷的华丽车子）过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
1．下列句中“故”字作“因此”意的一项是( )
A．宁读如故，歆废书出看。
B．故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
C．不习渡水故耳
D．骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
2．下列句子翻译有误的一项是( )
A．“管挥锄与瓦石不异”意思是：管宁照样挥动锄头与见到瓦石没有什么区别。
B．“宁读如故”意思是：管宁还如同原来一样专心读书。
C．“子非吾友也”意思是：你不是我的朋友。
D．“歆废书出看”意思是：华歆拿一本无用的书出去看。
3．选文表明管宁交友有两个标准：（一）遇财不动心；（二）读书要________。
17、 认真阅读下边的短文，然后回答问题
礼堂里张灯结彩。在热烈的掌声中，一位小姑娘步履艰难地走上讲台。她睁着两只大眼睛，张着圆圆的小嘴儿，脸上带着微笑。“噢，是小玲！”我鼓掌更起劲了，她是我的同桌。
“同学们，现在我向大家汇报……”听着小玲的介绍，我陷入了沉思棗余小玲是我们的班长。有一天，在上学路上她不幸被车子轧伤了腿，伤势很重，进医院后，校长急得在手术室外踱来踱去，连烟屁股烧到指头都不知道。
经过几个小时的手术，小玲脱险了，但要留院治疗。当她知道要住院时，倔强的脸蛋上，竟然挂起两颗晶莹的泪珠。“小玲，疼吗？”我问她。“不，我……是担心学习掉队……”她又难过得说不下去了。大家被小玲的话说得一阵沉默，过了一会儿，都安慰小玲，表示要给她补课。小玲听了以后，才露出笑容。
一个星期天，轮到我去给小玲补课。天刚破晓，医院的病人还没有起来，我就到了医院。一踏进病房，我就呆住了，小玲不在，床上摊开一个日记本，我拿起日记本，只见那摊开的一面写着：
“妈妈带来的饼干罐顶用，我可以半躺在床上写字了。不学习不行啊！保尔·柯察金瘫痪了，眼睛瞎了，还顽强地坚持写作呢！”
看日期，我知道这是小玲住院不久时写的， 现在她上哪儿去了呢？我正纳闷，门外响起护士的声音：“哎唷……小玲！没跌着吧？”我飞也似地跑了过去，看见护士正在楼梯上把小玲扶起，一本英语书躺在她的脚下。我连忙上前把书捡起，和护士一道把小玲搀回了病房。
这时候，病人都起床了，她们纷纷对我说，小玲为了不吵醒别人，自从能下地后，每天黎明都拖着没全好的腿，到楼下去读英语。我问小玲：“你干吗非要这样？”小玲说：“英语是非开口读不可的；再说，我还可以练练腿劲。”小玲刚说完，护士就接着说：“她呀，做梦都读英语，把同房都吵醒了，大家都向我告状呢！”护士的话惹得大家放声大笑，在笑声中，我掏出一张试卷来，说：“小玲的苦功没白费，大家看吧！小玲的英语测验又是一百分！”大家赞叹着，不约而同地鼓起掌……
一阵热烈的掌声打断了我的回忆，那是会场上的掌声，小玲已经介绍完了。她正在讲台上向着大家笑呢！
（1）为本文加个标题：
_______________________________
（2）给下列画线字注音。
踱来踱去_________
倔强 ____________
步履 ____________
（3）本文是以什么顺序记叙的？
_______________________________
（4）这篇文章在记叙中详略处理得当，请举例说明。
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（5）举出正面描字、侧面描写各一例。
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四、简答题：本大题共7小题，从第18小题到第20小题每题2分 小计6分；从第21小题到第22小题每题3分 小计6分；从第23小题到第24小题每题4分 小计8分；共计20分。
18、 判断下列句子是复句，还是单句
我觉得我从来没有这样细心地听讲过，他也从来没有这样耐心地讲解过。( )
19、 解释下列词语
潮汛：
惘然：
20、 画出下列句子中的副词，并说明各表示什么？
（1）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
（2）这一圈小山在冬天特别可爱。
（3）明天也许就是春天了吧？
（4）那点薄雪好像忽然害了羞。
21、 简答下题：我国石拱桥的设计施工有着怎样的优良传统？
22、 《紫藤萝瀑布》作者借紫藤萝瀑布表情达意。熟读课文，画出相关语句，并用自己的话概括全文主旨。
23、 揣摩下列语句，说说你对句子的理解(注意修辞手法的应用和作者丰富的想像力)。
(1)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见发端，也不见其终极。
答：___________________________________________。
(2)花朵儿一串挨一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
答：___________________________________________。
24、 解释下列每组句子中的加粗词。
五、写作题：本大题共1小题，第25小题为20分；共计20分。
25、 写作训练
请以“学习的苦与乐”为题写一篇300字左右的文章。