2010年中考语文全真模拟试题及答案（3）
试题预览：
2010年中考语文全真模拟试题
（满分120分，考试时间100分钟）
考生注意：本卷共有29题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分
第一部分 阅读（70分）
一、 文言文（共30分）说明：第一至三题从A、B、C三组中任选一组完成，第四题为共答题。
A组：
（一） 默写（10分）
1、 明月别枝惊鹊，
2、 黄鹤一去不复返，
3、 斯是陋室， 。 ，草色入帘青
4、 众里寻她千百度， ，那人却在， 。
5、 岑参的《白雪歌送武判官归京》中，描写一夜飞雪成美景的诗句是：
， 。
（二） 解释下列句中加点的词语（4分）
6、 罔不因势象形
7、 至于亚夫，可得而犯邪
8、 臣不胜受恩感激
9、 客请与余对局，予颇易之
（三） 阅读下文，完成10——12题（8分）
生于忧患，死于安乐（节选）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
10、 用现代汉语解释文中划线的句子。（4分）
人恒过，然后能改
征于色，发于声，而后喻
11、作者认为国家的长盛不衰应有 和 （用文中词语回答）（2分）
12、《生于忧患，死于安乐》的作者是 朝代的 （人名）（2分）
B组
（一） 默写（8分）
1、 ，一览众山小
2、寻章摘句老雕虫， 。
3、红日初升， ；河出伏流， 。
4、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉就不开。 ， 。
5、《古从军行》一诗中描写西北边塞荒无人烟，天寒地冻的诗句是：
（二） 解释下列句中加点的词语（4分）
9、彼老朽者何足道
7、为一说，使与书俱
8、而半山居雾若带然
9、无案牍之劳形
（三）阅读下文，完成10_12题（8分）
晏子使楚（节选）
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土，使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
10、 用现代汉语解释文中划线的句子（4分）
(1) 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，
(2) 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
11、从文中看，晏子是个 的人（2分）
12、引文选自《 》一书。相传是春秋时期的 所作。（2分）
C组
（一） 默写（8分）
1、 子曰：学而不思则罔，
2、 东边日出西边雨，
3、 ，，古道西风瘦马。
4、 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。，。
5、 晏殊在《浣溪沙 一曲新词》中，既揭示自然规律又蕴含生活哲理的名句是：
（二） 解释下列句中加点的词语（4分）
6、 彼竭我盈，故克之
7、 我以日始出时去人近
8、 公输盘不悦
9、 肉食者谋之，又何间焉
Section targeting
（三） 阅读下文，完成10_12题（8分）
陈涉世家（节选）
二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
10、 用现代汉语解释文中划线的句子（4分）
会天大雨，道不通，度已失期。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
11、 请用自己的语言概括上文的主要内容。（2分）
12、引文选自我国第一部纪传体通史《 》，作者是汉代的 （2分）
（四）阅读下文，完成13——15题（10分）
陈谏议教子
宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈之子也。谏议遽招子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。
注释：贾人:商人
13、解释下列句中加点的词语。（2分）
(1) 蹄啮伤人多矣
(2) 而偿其直
14、用现代汉语解释文中划线的句子（4分）
彼马何以不见？
是移祸于人也！
15、“劣马”之“劣”具体表现在
（用自己的话回答）（2分）
从文中我们可以得到怎样的一个启示？（2分）
二、 现代文阅读（40分）
（一）阅读下文，完成19-20题（21分）
风雨中的菊花
午后的天空灰蒙蒙的，风没有消息。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋着很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。车站周围的一切他最熟悉不过了。他一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这样奔波的生活，他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子，他浑身就有力量。正是由于自己整天漂泊，妻子和儿子才能过上安逸的日子，儿子才能上寄宿学校，受到良好的教育。想到这些，他的心情舒畅些。
离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循声望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜，我三天没有吃东西了，给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩了利用人们的同情心向过路人乞讨，说不定这些大人就站在附近观察，更说不定这些人就是孩了的父母。如果孩子完不成定额，回家就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学，在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块，全身上下只有牙齿和眼白是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这儿买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是20美元。”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出20美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台。多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
19、读了上文，你认为多尔先生是在什么情况在下掏出一美元硬币给了“小乞丐”的？（3分）
17、运用细节描写来刻画人物是上文的特点之一。请选择描写小男孩的具体一例进行简要分析。（4分）
18、上文最后写到“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击”，你认为引起他内心强烈冲击的原因是什么？（4分）
（1）
（2）
19、说说题目《风雨中的菊花》在文中的含义.(4分)
表层含义：
深层含义：
20、读了上文，请你任选一个角度写150字左右的议论性片断（可以是内容的评论或感受，也可以是写作特色的点评）。（9分）
（三） 阅读下文，完成21——25题（19分）
我国许多名山古刹，总有不少历尽沧桑、饱经风霜的古树相伴随，它们中除了苍松翠柏、参天杉桧外，还常常能见到一种树干挺拔的古朴大树。它雄姿肃穆，古雅别致，当微风吹拂而过时，摇动着万千碧叶，更显得壮丽非凡。寺院的僧侣把它当做“圣树”,广泛种于庙宇四周。这就是大名鼎鼎孓遗植物——银杏。
为什么把银杏称为孓遗植物？原来，银杏有非常古老悠久的历史。早在2.7亿年前的古生代石炭纪末期，它已经出现在我们这个星球上。经大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。因此人们又称它为“植物界的恐龙”。
但在以后的岁月中，银杏也像许多盛极一时的帝国一样，由 而 ，渐渐失去了它的主宰地位。到了白垩纪和第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫退出生物界的历史舞台。只有在我国西天目山的深谷之中，以及其他极少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸保存下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。
相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15～20年才能结果，有的甚至需要30～40年时间。正如俗话说的那样，公公种树,孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。
如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才能适应。一点不错，银杏的确是典型的长寿树种，它甚至到了400岁的“高龄”，依然能够开花结果。最“长寿”的银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中，它粗大而又茂盛，高25米，树干腰围达19米，据说已有3000多岁了，直到今天还果实累累。
那么，银杏为什么长寿？其中究竟有什么奥妙？
植物学家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，大多有极为发达的根系，扎入地下很深的地方，还有利于抵抗各种不良环境。另外，由于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，使它完全有可能在一个地方长上几百年，甚至上千年。
还有一个导致银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭。
以上这些都是银杏长寿的内在原因，但是，如果没有适宜的生长环境，它也是无法长寿的。例如，现存的古银杏大树，大多数生长在条件优越的名山胜地和古庙寺院，这些地方小，气候条件十分良好，有利于它们生长。同时名山胜地和古庙寺院很少遭受战乱的破坏，因而得到长期保护，这些都是银杏长寿的外在原因。
银杏不但有科学研究价值，也具有巨大的经济用途。它的果实叫白果，果肉软滑香糯，做成甜食或其他食品，滋味极美，营养丰富，但一次不宜多食。在园林方面，银杏也能发挥重要作用。由于它对许多病虫害有特别的抵抗力，而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染，用它作为城市马路的行道树，比其他植物多几分优越性。银杏的叶片形状别致,到秋天变成橙黄色,非常娇艳可爱，具有很高的观赏价值。
21、根据第三段第一句话的意思，在方格处填上一对反义词：由 而
22、文中划线句运用了 说明方法，其作用是
（4分）
23、 读了上文，请你概括银杏树长寿的原因。（4分）
24、写出本文介绍银杏的五个特点。（5分）
（1） （2）
（3） （4）
（5）
25、文中说银杏树可作“行道树”，你还知道哪些树可作行道树？（至少写出两种）（4分）
第二部分写作（50分）
29、从下列两题中任选一题，写一篇900字左右的文章。
（1）温暖
(2)感受 （横线上可填友情、快乐、自由、关爱等）
参考答案
一、（共30分）A组：（一）1-4省略5、忽如一夜两句（二）（4分）9、形状7、侵犯8、感动9、轻视（三）（8分）10、略11、（2分）法家拂士 敌国外患12、（2分）战国 孟子
B组：（一）1-4省略5野营两句（二）（4分）9、谈论7、放在一起8、停留9、使……劳累（三）（8分）10、略11、（2分）机敏善辩12、（2分）晏子春秋晏婴
C组：（一）1-4省略5无可奈何两句（二）（4分）9、战胜7、距离8、快乐、高兴9、参与（三）（8分）10、略11、（2分）陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆论准备12、（2分）史记司马迁
（四）（10分）13、（2分）（1）咬（2）同“值”14、（4分）（1）那匹马怎么不见了？（2）这是把灾难转移到他人身上啊！15、（4分）性情暴烈，难于驾驭；踢伤、咬伤了好多人 不能为贪图一点私利而放弃自己做人的原则（或：家庭教育非常重要）二、（共40分）（一）（21分）19、（3分）是在较为矛盾，很不情愿的情况下掏出一美元给了小乞丐的17、（4分）如：例：他在风雨中发现了那个小男孩……瘦小的身体更显单薄 突出其境遇的不堪，从而反衬出小乞丐的坚强和对母亲的执著的爱18、（4分）（1）对自己误解了小乞丐而感到自责、愧疚（2）对小乞丐为死去的妈妈买一束万寿菊并恭恭敬敬的放在墓前的行为而产生了敬意19、（4分）小乞丐用乞讨的钱买祭奠妈妈的菊花 象征小乞丐坚韧执著的品格及面对母亲深沉的爱20、略（9分）（二）（19分）21、（2分）盛 衰22、（4分前空1分）举例子 说明银杏是典型的长寿树种23、（4分）内因：生长缓慢、根系发达、体内含有抑菌杀虫的乙烯醛和多种有机酸；外因：大多生长在条件优越的名山胜地和古庙寺院内，很少遭受人为破坏24、（5分）要点：（1）挺拔壮丽（2）历史优越（3）生长缓慢（4）长寿高龄（5）经济价值25、（4分）合欢树、梧桐树、樟树、杨树等
三、作文略
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