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2010年全国重点中学中考语文模拟试题及答案(8)

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试题预览:

语文中考模拟试题

第一部分 选择题(共12分)

1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(2分)

A. 贪婪(lán) 甘霖(lín) 焦灼(zhuó) 执拗(niù)

B.绯红(fēi) 诘责(jié) 深谙(àn) 驾驭(yù)

C.杀戮(lù) 匿名(nì) 矜持(jīn) 偌大(nuò)

D.怜悯(mĭn) 聆听(lín) 邂逅(hòu) 惬意(qiè)

2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)

A.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”一首传承多年的二十四节气歌,充满了中华民族古老的文明和智慧。

B.我们能给世界留下点什么呢?留下清清的河水绿绿的树林,留下科研成果和一地美德的纯金,留下和平的白鸽、鲜花以及所有美好的思想……

C.漫天飞雪的冬天,才会思念春天的绿意盈盈,七月流火的夏日,才会思念冬天的白雪皑皑。

D.什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅,明白之至。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(2分)

A.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应

有尽有。

B.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读。

C.五一期间,通往望海楼公园的南山寺路上人流如潮,接踵而至,形成一道一道亮丽的风景线。

D.我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青出于蓝,是完全可能的。

4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是(2分)

A.我们要以凌云的壮志,用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。

B.记得当年我认识他的时候,还只是十七八岁的小伙子,青春帅气,充满活力。

C.市委书记希望广大青年树立建设泰州、报效祖国的远大志向,竭诚服务人民,努力建设家乡。

D.我们走进奥运主会场——鸟巢,看到别具匠心的设计,无不使人深感自豪。

5.对下列句中加点词的理解全部正确的一项是(2分)

A. 齐师伐我(攻打) 朝服衣冠(穿戴) 指通豫南(通“直”)

B. 人恒过(过失) 陟罚臧否 (奖励) 死国可乎(为……而死)

C. 援疑质理(提出) 增其旧制(规模) 乃丹书帛曰(朱砂)

D.今以蒋氏观之(从) 何陋之有(的) 且焉置土石(哪里)

6.将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是(2分)

(我和你不同)我做事情都缺少那种大刀阔斧的气魄,是因为我肩上的责任太重。 。

①即便偶尔的拌倒,你的父母将你扶起,说“孩子没事,接着跑。”

②肩上的担子压的我不得不匍匐着向前爬,而你却可以轻装的向前小跑。

③而机会又是转瞬即失,在决策时你放手一搏的赢得了机会,而我在瞻前顾后的犹豫中浪费了青春。

④而我不行,我肩上就单着我的父母,所以不允许我的失误。

A.②①④③ B.③①④② C.②③①④ D.③②④①

第二部分 非选择题(共138分)

一、按要求答题(共36分)

7.请找出并改正下列词语中的4个错别字。(4分,要求书写工整、规范、美观)

(1)淳朴 (2)川流不息 (3)同舟共计 (4)汗流浃背

(5)汲取 (6)断章取意 (7)惟妙惟肖 (8)锲而不舍

(9)禁固 (10)汗牛充栋 (11)重蹈覆澈 (12)目不暇接

改 正

8.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每空1分)

①管中窥豹, 。②无边落木萧萧下, 。

③ ,病树前头万木春。

④蒹葭苍苍, 。(《诗经》)

⑤采菊东篱下, 。(陶渊明《归园田居》)

⑥剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》)

⑦李商隐的诗想象大胆,意境奇美,《夜雨寄北》中 ,

”两句,突破了时空局限,憧憬着与亲友秉烛欢谈的情景。

9.仔细阅读下列这首诗,完成(1)~(2)题。(5分)

绝 句①杜甫

迟日②江山丽,春风花草香。

泥融③飞燕子,沙暖睡鸳鸯④。

【注】①此诗写于诗人经过“一岁四行役” “三年饥走荒山道”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。②迟日:春天日渐长,所以说迟日。③泥融:这里指泥土滋润。④鸳鸯:一种水鸟,雌雄成对生活在水边。

(1)这是一首写于成都草堂的五言绝句,此诗描绘了怎样的景象?请用优美的语言加以描述。(3分)

(2)这首诗表现了诗人怎样的思想感情?(2分)

10.仔细观察右边的漫画,请你分别对图中

的孩子和他的父母说一段话。(4分,要求简明、连贯、得体)

对孩子:

对他的父母:

11.名著阅读。(6分)

(1)右面的这幅图是根据一部外国名著改编成电影后张贴的海报,请根据图示配写中文介绍,写出其主人公和相关的故事情节。(3分)

(2)继孔子、李白之后,又一位古代名人诸葛亮惨遭颠覆。在《中国最虚伪的男人:梅朝荣品诸葛亮》一书中,诸葛亮被作者描述成了一个很有心计和野心的“中国最虚伪的男人”。 不仅“辅佐刘备”成了一场阴谋,而且被当作礼贤下士典范的“三顾茅庐”,也不过是民间传言和历史演义小说的创造。(3分)

对诸葛亮的歪解,你一定有话要说。在你的心目中,诸葛亮是一个

,因为他

12.综合性学习(5分,第(1)题2分,第(2)题3分)

在广泛征求各界意见和社情民意的基础上,修改后的《全国年节及纪念日放假办法》经国务院通过并于2007年16日对外公布,2008年1月1日起施行。清明、端午、中秋等传统节日纳入国家法定节假日,并各放假1天。某校初三(1)班特举行一次“亲近传统节日”的语文实践活动。

(1)请你为此次活动设计一条宣传标语:

(2)假如你是此次活动的主要策划人,你会这样设计:

13.《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏下面两则获奖作品,并完成后面的两道题。(4分)

①母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。

②慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。

(1)上述两句话分别是如何表达母亲对子女无限关爱的?

(2)父亲节即将到来,请仿照以上格式为父亲献上一句话。

_____________________________________________________ ___

 

二、阅读与理解(共42分)

(一)阅读下面的文言选段,完成14~17题。(12分)

赵田部吏①赵奢收田租,平原君②家不肯出;赵奢以法治之,杀平原君用事者

③九人。平原君怒,将杀之。赵奢曰:“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,是无赵也。君安得有此富乎?以君之贵,奉公如法则上下平,上下平,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪?”平原君以为贤,言之于王。王使治国赋,国赋大平,民富而府库实。 (《资治通鉴》第五卷)

[注]①赵田部吏:赵国一个收田租的小官。②平原君:战国四公子之一,赵国贵族。即赵胜。③用事者:管事的人。

14.解释下面句中加点的词语。(4分)

(1)赵奢以法治之 (2)法削则国弱

(3)岂轻于天下邪 (4)言之于王

15. 翻译句子。(4分)

①今纵君家而不奉公则法削。

②王使治国赋,国赋大平,民富而府库实。

16. 赵奢、平原君各有怎样的性格特点?(4分)

(二)阅读《永远的名胜》(作者:刘锐),完成18~23题。(15分)

⑴第一次到三游洞,就觉得累。

⑵那倒不是因为它“危径不容足”的难于登临,而是文化的负重。沿桃源之路循级而上,你便发现每一步踏的都是诗文,每一步发出的都是吟唱。在这里,你的思路必须保持非常的清醒和理性,否则就很可能跌入某位诗人的意境里,再也拔不出来了。在中国,没有文化落脚过吟唱过的山水是没有生命张力的山水。

⑶人们到岳阳楼、白帝城、寒山寺游览,都早已变得不是观察景物,而仅仅为了寻找和感悟那几首在儿时就能背诵的诗文的氛围。

⑷或许,这样的一份虔诚换来的只能是一份遗憾。譬如“逝者如斯”的那条川竟只是一条平常的河。而大名鼎鼎的阳关也仅是一块荒芜的大戈壁。但旅人们谁会去抱怨那些文化,那些文字,难道这份厚重的遗产将我们的情思润泽得还不够么?

⑸且不说三游洞高嵌绝壁,茫茫缈缈有仙境之志,且不说它藤帘相挂,脚下碧水流翠,也不说洞内貌窦云腴似的钟乳石,“三钟”、“地鼓”、“劳磬”的玄奥壮观。单是浸润在三游洞的那份文化,也足以让所有的旅人心满意足地游完全程。

⑹公元819年3月10日,天高云淡。白居易怀着失意与惆怅,与阿弟白行简,由江州司马调迁忠州刺史,舟至夷陵峡口,白居易与好友元稹不期而遇。人事沧桑,五载久违,二人自是“坐从日暮惟长叹,语到天明竟未眠”,难舍难分。次日,元稹掉舟送白居易到下牢戌。12日,二人在将别未忍时,忽闻石间泉声,于是步行“入缺岸”,“初见石”,“次见泉”,皆在鬼斧神工之妙。他们爬上“绝无人迹”的山岩,发现了一个大洞。洞内“晶莹玲珑,象生其中。虽有敏口,不能名状”。一干人均觉得此种心境实在难得。白行简更曰“斯境胜绝境,天地间其有几乎?”触景生情,三人各赋古调诗20韵于石壁,乐天作序,云“以吾三人始游,故目为三游洞”,真是“人杰地灵,物以言存”。白居易与友巧逢,与景奇遇,使三峡人文景观又多了处名胜。

⑺就这样到了公元1056年的隆冬。苏洵、苏轼、苏辙父子三人由眉州赴开封应试,途径夷陵,亦同游此洞,亦题诗于壁。这就是后三游。那么的一番景色,那么的一番底蕴,三游洞以其独有的手法使探奇寻胜的三苏感到了相当的满足。东坡先生终于异峰突起,而几乎所有人的光芒都被其遮掩,三游洞名声大躁了。

⑻时光悄然流至公元1169年10月8日,被贬至夔州作通判的陆游也来了。他没有失望。他发现了一眼“神水”,流泄如珠,常盈不枯。于是,失意的放翁取水沏茶,流连吟咏,忘情于此。于是,知名了“陆游泉”。

⑼抚着一山一石,我来到至喜亭,肃立碑前,用深沉的目光与欧阳先生交流。或许,千余年前,东坡先生也在刹那间肃然体验到一种清气撼天的君子之风,高士之韵。在这种肃然的宁静中,他独享到一片幽谧的韵致,于是身肌松弛,心灵飘逸,一切都在身外了。他题诗于碑上,不让那颗孤独的诗心泯灭于高山之上……

⑽我沉思,白居易、欧阳修、苏轼、陆游等等,果断智慧无匹,于造化之中引发万古不朽的灵性光辉,也活化了这一方山水。夜渐浓,暮霭笼罩四野,一轮江月挂在西天。我望着使一切变得朦胧幽茫的山月,心中蹦出李白的诗句“今人不见古时月,今月曾经照古人”,真正慨叹不已,觉得这山这洞纵贯古今,无可企及。

⑾呵,三游洞,我心中永远的名胜。

17.你能说说是什么让三游洞成为永恒的名胜?(2分)

18.请用文中的词句解释第⑴段中“累”的含义 。(2分)

19.文章第⑶段里所指的“那几首在儿时就能背诵的诗文”你一定也熟悉。请默写出其中的一首诗。(3分)

20.仔细阅读第⑺段。请你说说文中加横线的“那么的一番景色”和“那么的一番底蕴”分别指的是什么?(2分)

21.第⑻段写了陆游在三游洞流连吟咏,忘情于此。可以让人联想到吴均在《与朱元思书》中也用两句话写出了自然山水可以使人抛却名利之心,忘情于山水。请你写出这两句话。(2分)

22.作者在第⑵段中说:“在中国,没有文化落脚过吟唱过的山水是没有生命张力的山水。”这个观点你同意么?若同意,请举例具体说说你对这句话的理解;若不同意,请阐述你的道理。(4分)

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(三)阅读《快乐的嫩芽》(作者梁凌),完成23~27题。(15分)

①女儿刚上学时,瘦小的身子,背不动重重的书包,往往是好容易背上了,又“咚”地一声掉下来,那一声闷响,总使我想起“炸药包”。现在,个头高了些,背得动了,但每次当她把书包往双肩上一挎,我便不由自主地想起“上马鞍子”,女儿像一匹小马驹,又要整装出行了。我一边扶着门,一边看她蹦跳着下楼梯,频频回首:“妈妈再见,妈妈再见!”心里的感觉很复杂。

②想让她出色,但又怕她太辛苦。事实上,她既不出色,也好像感觉不到辛苦,因为小小的她,天生的闲云野鹤,道骨仙风。考试成绩不理想,大人急得团团转,她却宠辱不惊,稳如泰山,照样乐呵呵的。我是急性子,她是慢性子,我争强好胜,她波澜不惊。这一对母女,碰到一起,难免生气。

③以前,我爱跟她说:“你考得不好,也不难过?就不想得第一吗?”她只顾捏着手里的橡皮泥,头也不抬一下,仿佛没听见。我吼一声,她才淡淡道:“为啥要难过,第一名才一个呀!”唉!

④女友也很烦恼,但她跟我正相反。她儿子,争强好胜,没得第一名,回家就呜呜地哭,还把裤子脱了,拿着苍蝇拍说:“妈妈,你打我啊,我考得不好。”任她怎样劝,孩子还是痛哭流涕。女友说,他这么小,压力就这么大,将来怎么办?那一刻,我突然悟到了女儿的好。

⑤女儿有一颗平常心,快乐心,她的心像块琥珀,透亮,纯净,她不跟人攀比,不跟人争东西,也没有心计,她在自己的小天地里无忧无虑着,这一点,难能可贵,但这快乐的嫩芽,差一点被我扼杀了,我总时不时地提醒她:你没有超过别人,别人欺负你了,你,为什么不难过?为什么不还击?

⑥女儿有颗快乐的心,是多好的事,作为母亲,怎能不保护,反而要扑灭呢?亡羊补牢,我渐渐改变了对她的态度。

⑦女儿喜欢画画,以前我看她画不出名堂,给她停了。现在,我问她:“你还要不要画画?”她跳着说,要画!于是,我给她重新报了名。我想,她就是一辈子当不成画家,也没关系,至少,她现在是快乐的。就像有的花,永远都不会结果,但它毕竟美丽过。

⑧再比如,以前她放学,我爱问:“今天得到100分没有?”现在,我第一句话是:“今天过得快乐吧?有什么高兴事?”她说,很开心啊!然后,会滔滔不绝地说起来。那次,她一回家,扔了书包就急急地问我:“妈妈,今天我造了个句,别的同学,还有老师,都笑我,你看我是不是造错了?”她说,老师让用“要……要……才……”造句,她造了个“要吃要喝才能活下去”,老师同学们都笑晕了,难道错了吗?我听了,连忙夸奖她说:“你造得非常好!太棒了!妈妈很高兴!”是啊,有什么不对呢?最朴素的道理,最明白的话,难得她能想出来。

⑨班上订书报杂志,我本来想让她订《快乐作文》,或者《兴趣数学》,但她说想要订《手工》,我说,那好吧,就订《手工》!

选自《扬子晚报》2007.12.25

23.第①段写“心里的感觉很复杂”,你能明白其中的原因吗?(2分)。

24.简要分析第②段中加点词语的语境义。(4分)

⑴事实上,她既不出色,也好像感觉不到辛苦,因为小小的她,天生的闲云野鹤,道骨仙风。

⑵我是急性子,她是慢性子,我争强好胜,她波澜不惊。这一对母女,碰到一起,难免生气。

25.第④段写女友的儿子争强好胜,你能从内容和结构两方面分析作者这样安排的原因吗?(4分)

26.读完全文,请说说题目“快乐的嫩芽”的含义。(2分)

27.结合你的学习实际,说说你对文中“我”的评价。(3分)

三、作文(60分)

在成长的路途上,你尊敬的人的一声夸奖,会让你神采飞扬;你爱戴的人的一次鼓励,会使你更加坚强;你敬仰的人的一点欣赏,会给你带来无穷的力量……期盼别人的肯定,期盼别人的赏识,这是每一个成长中的青少年心灵的呼唤,……

请以“好想得到你的 ”为题,写一篇作文。

要求:①在横线处把题目补充完整。

②文体不限,不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④卷面整洁,字迹清楚。

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语文试题参考答案及评分意见

第一部分1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A

第二部分

一、7.济 义 锢 辙

8.本题10分,一格1分。(1)可见一斑(2)不尽长江滚滚来 (3)沉舟侧畔千帆过(4)白露为霜(5)悠然见南山(6)别是一般滋味在心头(7)何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时(8) 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也

9.(1)示例:阳光普照,水碧山青,草木复苏,万象更新。清风拂面,送来百花的芳香,带来春草的清馨。河滩上,溪岸边,冰雪融尽,泥土潮湿而松软,燕子轻盈地飞来飞去,衔泥筑巢,呢呢喃喃。水暖沙温,美丽多情的鸳鸯相依相偎,恬然静睡,十分娇慷可爱。

(2)表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境,也流露了诗人对春天自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦(喜爱)之情。(答对一点即可)

10.称呼、具体建议,语言连贯、得体1分。

11.(1)格列佛被绑在地上,他像山一样巨大,小人国的人们争相来观看,这是一个多么激动人心的故事啊。(2)示例:为兴复汉室,成就刘备霸业而鞠躬尽瘁、死而后已的一代忠臣。因为他在刘备去世之后,又对后主刘禅一片忠心,根本没有按刘备白帝托孤的遗愿取而代之称王,而是将自己的毕生精力献给了蜀国,。说“辅佐刘备”是一场阴谋纯属无稽之谈。

12.(1)示例:亲近传统节日,弘扬中华文化; 分享传统佳节文化,留住民族精神家园 (2)示例:确定活动主题、目的;活动内容:组织“亲近传统节日”演讲 、进行“传统节日知多少”竞猜,组织传统节日主题报告会……语文教师或主持人总结

13.(1)比喻 夸张 (2)句式相同,运用修辞即可。

二、(一)14.处置 削弱 被……轻视 对 15. 如果纵容家人而不奉公守法,法纪就会削弱 赵王派他管理国家赋税,于是国家赋税征收顺利,人民富庶而国库充实。 16. 赵奢:清正廉洁,依法办事。平原君:采纳忠言,善于用人。(意对即可)

(二)17.历史痕迹与文化(或人文文化或文化落脚过吟唱过的山水)18.文化的负重19.岳阳楼:杜甫《登岳阳楼》昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 范仲淹《岳阳楼记》如:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯 白帝城:李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江凌一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 寒山寺:张继《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。20. “那么一番景象”是指三游洞的山水风景,“那么一番底蕴”是指前人留下的文化。21.鸢飞唳天者望峰悉心,经纶事务者窥谷忘返22.只要要言之有理即可,答案略

(三)23.想让她出色,但又怕她太辛苦。她既然不出色,又不刻苦努力。

24.(1)写出女儿把考试成绩看得很淡,不为学习所累的态度。

(2)写出女儿不与别人争强好胜,淡定地看待竞争。

25.内容上:女友儿子的争强好胜和“我”女儿的对学习及分数、名次的态度形成对比,表现女儿的超脱。

结构上:女友儿子的争强好胜给女友带来的担忧,是“我”思想发生转折的的关键,在行文上起承上启下的作用。

26.“快乐的嫩芽”一方面指有一颗平常心,快乐心的女儿,她的心像块琥珀,透亮,纯净,她不跟人攀比,不跟人争东西,也没有心计,她在自己的小天地里无忧无虑着。另一方面也提醒人们要呵护孩子稚嫩的心灵,在孩子成长的道路上,要正确引导孩子看待学习成绩,看待各种竞争。

27.略。

......

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