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温州市直十校联盟2010年中考语文一模试卷及答案

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试题预览:

温州市直十校联盟09年第二学期九年级第一次模拟试卷语文学科

温馨提示:

1. 本卷满分为 150 分(含卷面书写分 5 分),考试时间 120 分钟。

2.请注意规范答题,书写清楚,保持卷面整洁,不要随意涂改或使用涂改液等,否则将可能被扣分。

3.请仔细审题,细心答题,相信自己一定会有出色的表现。

一、语文知识积累与运用(28分)

1.阅读下面文字,根据拼音在括号内填写相应的汉字。(4分)

撇开喧嚣,抛开烦恼,独自(xiǎng)① 受温馨的书香,别有一番滋味在心头。书尤如浩(hàn)② 无边的大海,时而风平浪静,时而波涛(péng)③ 湃。我仿佛是大海里的一叶扁舟,欣赏着变huàn ④ 奇异的风景,感受着人生的乐趣。

2.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上。(4分)

唐诗宋词是中国文学一座巍巍丰碑。在这里,有 ▲ 的报国志,也有 ▲ 的故乡情;有 ▲ 的江南春景,也有 ▲ 的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。

A.床前明月 B. 草长莺飞 C.独上西楼 D. 怒发冲冠

3.古诗文名句默写。(8分)

(1)了却君王天下事, ▲ 。 (辛弃疾《破阵子》)

(2)黄鹤一去不复返, ▲ 。 (崔颢《黄鹤楼》)

(3) ▲ 自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》)

(4)但愿人长久, ▲ 。 (苏轼《水调歌头•明月几时有》)

(5)走进古典诗词,走进古典的情怀。“有约不来过夜半, ▲ ”写的是相约未至的落寞;“ ▲ ,浅草才能没马蹄”绘的是湖边春行的欣喜;“何当共剪西窗烛, ▲ ”吐露是秋雨里缠绵的思念;“安得广厦千万间, ▲ ”表现是杜甫的忧国忧民之心。

4.名著阅读。(4分)

名篇名著是一道道色香味俱佳的营养大餐。它能充实我们的生活,丰富我们的情感,开启我们的心智。读 ▲ 的《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读奥斯特洛夫斯基的《 ▲ 》,我们能领悟到保尔的不屈意志和钢铁般的精神;读《 ▲ 》, ▲ 。

5.综合性学习。(8分)

三月是多彩的季节,三八妇女节,植树节,雷锋纪念日......让我们走进三月,找寻节日文化的魅力。

(1)3月12日是植树节,请同学们为植树节拟一个宣传标语:(2分)

(2)3月15日是消费者权益保护日。请试给下面一则新闻拟一个标题:(3分)

为贯彻落实党的十七届三中、四中全会和中央经济工作会议精神,不断推进消费者权益保护事业深入发展,在广泛征求消费者和社会各界意见的基础上,中国消费者协会确定2010年的年主题为“消费与服务”。

(3)三月是学雷锋月,社会上流传着“雷锋叔叔没户口,三月来了四月走”的顺口溜。请结合你的体验谈谈对学雷锋活动的看法。(3分)

二、现代文阅读(30分)

(一)(14分)

读书使人优美

毕淑敏

①优美在字典上的意思是:美好。

②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也应美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑......让我这个曾经当过医生的人胆战心惊。

③其实有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!

④读书的时候,人是专注的。 因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主的谦虚和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝......长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态.耳倾听,是让人神采备添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视.你重视了他人,魅力就降临在你的双眸。

⑤读书的时候,常常会会心一笑.那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜.微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然.不会笑的人,我总疑心是因为书读得不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候, 那些因子如同香粉蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞, 中了蛊似地笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么的简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊,新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。

⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就象五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你的颈间。

6.本文的中心论点是什么?(3分)

答: ▲

7.文中第②段划线句子能否删去,为什么?(3分)

答: ▲

8.阅读第⑤⑥小节仿照示例概括回答读书为什么会使人优美?(4分)

示例:读书让人学会倾听,倾听让人神采备添。

答: ▲

9.第(5)段写道:“读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈须展颜”。在平常的阅读中你也有这样的体验吧,请选取一个具体事例把它描述下来。(4分)

答: ▲

 

(二)(16分)

我的那些花儿

①北方的隆冬时节,一朵小花悄悄地开放了,在一个无人注意的角落。

②那一天,我走过办公室外的长廊尽头,不经意地一瞥,(A)发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花,正芳心半卷,袅袅娜娜地羞涩着盛开,不由得分外惊喜,停下脚步认真地审视起来。那是一棵很不起眼的四季红,两枝纤纤瘦瘦的细茎弱不禁风,几片稀稀疏疏的叶子黄绿参半,如果不是这朵小花依旧在枝头从容地绽放,我会以为它早就进入了休眠期。说它是一朵小花,一点都不过分。那柔柔弱弱的一小朵,也就比拇指盖大那么一丁点,看了直让人有一些疼惜的感觉。但是,在我眼里,它是那样的柔情和妩媚——层层叠叠的粉红色花瓣团团围绕着舒展开来,中间是一柱金黄酿就的蜜一般甜润的花蕊。窗外寒风凛冽,冷雪纷飞,它就那么孤独而淡定地挺立在向北的窗前,全然没有因为弱小而放弃自己盛开的权利。

③在泱泱两万余品种的月季花大家族中,四季红只不过是其中最最普通的一员。那些极品月季诸如“六朝金粉”、“碧玉佳人”、“贵妃醉酒”等等,单从这些极富韵致的名字来看,眼前这朵小小的四季红也无法与之媲美。但是,这朵小花感动我的,是一种敢于向逆境挑战,敢于向命运抗争的精神力量。南宋文学家杨万里在那首著名的《咏腊前月季》中写道:“别有香超桃李外,更同梅斗雪霜中”,恐怕是对它最真实的写照了。弱小,但不是弱者;不为争艳,只为盛开,是这朵小花对生命最好的诠释。

④角落里的这棵四季红,牵动了我记忆深处另一段关于花的往事。

⑤那一年,临近春节的时候,丈夫不知从哪里搬来一盆很大的杜鹃花。当我从寒风中踏进家门的一刹那,扑面而来的暖意和那一树热烈浓重的殷红,就像一簇红通通的炉火,燃烧着冬天的萧条和冷漠。于是,被寒冷禁锢的心,因了这份意外的美丽,立刻变得舒缓而轻灵。原来,鲜花是离我们最近的天使,它会在一瞬间改变我们的感官和心情,让我们的视觉透过纷纷扰扰的尘世而更加丰盈和感动。此后的日子里,我每天精心呵护,犹如守望着一树繁华绮丽的梦。

⑥杜鹃花次第开放,一连开了两个多月,花事最浓的时候竟然同时盛开了三十几朵。这期间那些花儿就像盛开在我心中,让我的心境鲜活美丽而又充满柔情。

⑦也许是真的应了那句老话:好花不常开。那一天,我在为杜鹃花洒水的时候,无意间发现几个花骨朵还没有开放便已经开始枯萎了。我的心隐隐作痛,那是一朵朵崭新的生命啊,为什么还没来得及展示自己的容颜,便夭折在无言的岁月中?几天后的一个早晨,我沮丧地发现,那些未开的蓓蕾一个个凋落,叶子也开始萎黄。当花儿落尽的时候,一种莫名的忧伤深深地刺入心底,我暗自叹息,为什么美丽总是如此短暂! 丈夫说,你喜欢,我再弄几盆回来就是了,没必要这么多愁善感嘛!我谢绝了,并发誓不再养花。那盆黄叶斑驳的杜鹃花被我搬到了阳台的一个角落,偶尔闲来无事,也会给它浇上一些水。

⑧日子过得飞快,转眼间,窗外已是一片新绿。那一天,我在收拾阳台的时候惊讶地发现,那棵杜鹃花的枝头,竟然顽强地挺立出一朵嫣红的小花,而花树的周围却是落叶满地!

⑨我禁不住惊叹,它是拼尽了怎样的心血,才凝聚出最后这一抹殷实的色彩啊,(B)那种对生命不舍的隐忍和追求,凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。我相信,花儿不言,却是有思想、有意志的。正因为每一朵花只能盛开一次,它们才懂得,即便没有人欣赏,也要竭尽所能,让自己的生命做一次最完美的演绎。

⑩呵!我的那些花儿,我生命中一个个温婉而又美丽的情结……

10.分别找出文中最能概括四季红和杜鹃花特点的句子。(4分)

11.文中引用南宋诗人杨万里诗句有什么表达作用。(3分)

12.写出“我”谢绝了丈夫的提议,“并发誓不再养花”的原因。(3分)

13.文章情文并茂,任选划线的A、B两句中一句品析加点词语的作用。(3分)

A、那粉粉嫩嫩的一小朵花,正芳心半卷,袅袅娜娜地羞涩着盛开。

B、那种对生命不舍的隐忍和追求,凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。

14.文章结尾作者说那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”,谈谈你对这句话的理解。(3分)

三、古诗文阅读(27分)

(一)(5分)

野 步 (宋)周密

麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

15.这首诗通过描绘 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 等景物来表现春天的郊野。(3分)

16.诗歌表现了诗人怎样的心情?(2分)

(二)(10分)

①至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

17.解释下面句子中加点词语的意思。(4分)

(1)春和景明 ▲ (2)去国怀乡 ▲

(3)宠辱偕忘 ▲ (4)把酒临风 ▲

18.用现代汉语翻译下列句子。(3分)

不以物喜,不以己悲。

19.从文章中我们感受到作者怎样的思想感情?(3分)

(三)(12分)

负笈从师①

任末②年十四,负笈从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿③自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学虽死犹存不学者虽存谓之行尸走肉耳。”

【注释】①节选自东晋•王嘉《拾遗记》。笈(jí):书籍。②任末:人名。③麻蒿(hāo):植物名称,点燃后可照明。

20.解释下列句中加点词的意思(4分)

(1)或依林木之下 ▲ (2)门徒悦其勤学 ▲

(3)常以净衣易之 ▲ (4)虽死犹存 ▲

21.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

观书有会意处,题其衣裳,以记其事。

22.用“/”给文中画线句子断句。(共4处)(2分)

夫 人 好 学 虽 死 犹 存 不 学 者 虽 存 谓 之 行 尸 走 肉 耳

23.这篇短文给你什么启示,请简要回答。(3分)

四、写作(60分)

24、阅读下面文字,按要求作文。

三年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,许多的事、许多的情使我们思想受到启迪,身心感到愉悦。偶然忆起,就如品香茗,又如含青榄,清香久远、令人沉醉……。

请以“ 使我沉醉”为题,根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。

 

温州市直十校联盟09年第二学期九年级第一次模拟试卷语文学科

参考答案和评分细则

卷面(5分):

1.卷面整洁,书写规范、清楚即可得满分,否则酌情扣分。

2.卷面虽有修改痕迹,但仍保持整洁、规范,也可得满分。

3.3分或3分以下的评分应严格控制。

一、语文知识积累与运用(28分)

1.(4分)享 瀚 澎 幻

2.(4分)D C A B

3.(8分)⑴赢得生前身后名 ⑵白云千载空悠悠 ⑶不畏浮云遮望眼 ⑷千里共婵娟

⑸闲敲棋子落灯花 乱花渐欲迷人眼 却话巴山夜雨时 大庇天下寒士俱欢颜 (评分标准:每空1分,每句中错、漏、添字每字扣1分,扣完为止)

4.(4分)答案示例:罗贯中;《钢铁是怎样炼成的》;读《西游记》,我们能领略到孙悟空斩妖除魔的高超本领;读《水浒》,我们目睹了梁山好汉豪爽仗义、除暴安良的英雄壮举(评分标准:内容上应扣住阅读所得;句式要求与前句大体一致。)

5.(1)(2分)答案示例:栽花种草,点缀锦绣江山;植树造林,绿化神州大地;栽花种草,装点雄中华园 :一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,年年植树树成荫,代代造林林成森;让绿满人间,让生活充满绿色(评分标准:言之成理即可)

(2)(3分)参考答案:中消协确定2010年“3.15”主题为“消费与服务”。

(3)(3分)略(言之成理皆可)

二、现代文阅读(30分)

(一)(14分)

6.(3分)本文的观点是:读书使人优美

7.(3分)参考答案:不能删去。运用举例论证,具体证明为了外表美好,人们使出了万千手段的观点。

8.(4分)参考答案:读书让人微笑(乃至哭泣),微笑是最好的敷粉和装点(或:可传达更丰富的善意与温暖);

读书让人自知,自知使你恰如其分表达他人的聪慧和自己的理解(或:让你红唇更光艳夺目。)(或自知是一切美好的基石。)(意思相同即可)(评分标准:答出一点,给2分;)

9.(4分)提示:要有具体的读书内容,如看了什么书,哪个情节,哪个段落,要有阅读体验。(评分标准:答出具体内容2分;阅读体验2分)

(二)(16分)

10.(4分)①四季红:弱小,但不是弱者;不为争艳,只为盛开。或(柔弱,但敢于向逆境挑战,敢于向命运抗争)。②杜鹃花:那种对生命不舍的隐忍和追求,凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。或(热烈浓重,具有对生命不舍的隐忍和追求尽全力开放)(评分标准:答出一点,给2分;)

11.(3分)赞扬了四季红敢于向逆境挑战,敢于向命运抗争的精神力量,使文章富有诗意。

12.(3分)花儿盛开让我的心境鲜活美丽而又充满柔情,然而好花不常开,花的凋零让我心痛沮丧:美丽总是如此短暂。我不忍心再次看到鲜花从盛开到凋落的过程,因此“我”谢绝了丈夫的提议,“并发誓不再养花”。(符合大意即可)

13.(3分)A、运用拟人的修辞手法,生动形象地描摹出小花开放时优美的姿态,突出作者的喜爱之情。

B、展开充分的想象,化静为动,化无声为有声,描摹了杜鹃花努力开放的情景,突出作者的赞美和敬意。(评分标准:修辞1分,作用情感共2分;)

14.(3分)作者从四季红那里意识到人可以弱小,但不可软弱,要做生活的强者;作者又从杜鹃花那里得到启示,即生命的意义在于尽全力的开放,作者从花儿那里获得人生的感悟,获得进取的力量,所以说,那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”。 (评分标准:言之有理,文从句顺,即可给分。)

三、古诗文阅读(27分)

(一)(5分)

15.(3分)麦浪、草根、肥水、新蛙、蝴蝶、东风、野草花(评分标准:一个1分共3分)

16.(2分)诗人悠闲自在、被自然美景陶醉的心境。

(二)(10分)

17.(4分)(1)景:日光(2)去:离开(3)去:离开。(4)偕:全,都。(评分标准:每空1分,答错或为作答皆不得分。)

18.(3分)不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。(评分标准:分酌情给分,漏掉1个关键字词扣1分,扣完为止。)

19.(3分)表达出作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟或“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格,以天下为己任,吃苦在前,享乐在后的思想。

(三)(12分)

负笈从师①

20.(3分)(1)有时;(2)敬佩;(3)交换;(4)即使

21.(3分)平日里每当读书有体会时,便把心得写在衣服上。(评分标准:酌情给分,漏掉1个关键字词扣1分,扣完为止。)

22.(2分)夫人好学 / 虽死犹存 / 不学者 / 虽存 / 谓之行尸走肉耳(评分标准:划对一处得0.5分少划或多划或划错一处扣0.5分,扣完为止)

23.(3分)学习要勤奋刻苦。(意思符合即可)

四、作文

作文评分标准:

一类卷(60-55分)符合题意,立意深刻,中心突出;有真情实感;内容充实,有新

意;结构合理,思路清晰;语言流畅,有文采。以58分为基准分,上下浮动。

二类卷(54-48分)符合题意,立意正确,中心明确;有真情实感;内容较充实;结

构完整,思路清晰;语言通顺。以51分为基准分,上下浮动。

三类卷(47-42分)基本符合题意,中心基本明确;有真情实感;内容较充实,结构

较完整,思路较清晰;语言基本通顺,以45分为基准分,上下浮动。

四类卷(41-36分)基本符合题意,中心欠明确;缺乏真情实感;内容欠充实;结构

欠完整,思路不够清晰;语句欠通顺。以39分为基准分,上下浮动。

五类卷(36分以下)有以下情况之一者,判为五类卷。

(1)文不对题或内容有严重错误。

(2)文理不同,结构混乱。

(3)文不成篇,字数不足300。

说明:

1、评卷以45分为基准分,酌情增减。鼓励给好文章打高风。满分或42分以下

的评分应慎重。

2、符合以下情况中的任何一条,可酌情加1-3分,加至满分为之。

(1)构思新颖,有创意。

(2)具有浓郁的个性色彩,不人云亦云。

(3)体现出较为深厚的文化底蕴。

(4)语言优美,富有表现力。

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