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茶坝中学初中部人教版九年级语文10月考试题及答案

小编: :admin

 

试题预览:

茶坝中学(初)二00八级十月月考试题

(总分150分,考试时间120分钟)

温馨提示:

1.你拿到的试卷满分为150分,你要在150分钟内答完所有的题目。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.考试结束后。只将“答题卷”交回。

第一部分(33分)

1.名句积累(6分)

(1) _______________,引无数英雄竞折腰.

(2)知之不如好之,______________.

(3)____________,润物细无声.

(4)今夜偏知春气暖,_____________.

(5)_____________,直挂云帆济沧海.

(6) 会当凌绝顶,____________.

2.按提示默写诗句(4分).

(1) 《沁园春 雪》中的主旨句是:______________________________.

(2)《观刈麦》中最能反映劳动人民劳动艰辛的诗句是:_________________,______________.

3.下面几行文字优美生动,读一读,完成下列各题.(6分)

书是钥匙,能开启智慧之门;

书是良药,能医治愚昧之症;

书是乳汁,能捕育人们成长;

_______, ___________________.

(1)第一行中的“匙”读音为;_________.

(2)第二行中的“愚昧”的意思是:???????___________.

(3)第三中有一个错别字,它是 ?_________,应为_____________.

(4)依照第三行的句式,再续写一个句子.

4名著积累。(5分)

(1)下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。

①及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。《 》

②八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。 《 》

(2)《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是

,“智绝”是 ,“义绝”是 。

5.班级要召开“我看小事”主题班会,活动过程中遇到了下面的问题,需要你去解决。 (8分)

(1)你所在的小组讨论后认为:小事有时决定大事的成败,小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?(不超过8个字)(1分)

(2)小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿,李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象,并提供一句关于不可轻视小事的名言。

你列举的生活现象是:____________ 你提供的名言是:_____________________(3分)

(3)李明准备先谈小事与大事成败的关系,再谈小事与人品修养高下的关系,这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。请帮他写出这个过渡句。(2分)

(4)演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹,班会结束前,你作为主持人作小结,想结合班会主题对他们提出忠告,你会说些什么?(80字左右) (2分)

6、有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前,读图已经成为人们生活中的一部分,请你仔细观察漫画,并回答问题。(4分)

(1) 用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(2分)

(2) 仔细观察漫画,说说它反映了怎样的社会现象。(2分)

 

二、阅读 (67分)

[一] (22分)

冰心姥姥您好 铁凝

在中国的北方,孩子们称自己母亲的母亲为姥姥。此外,当领着孩子的母亲遇见自己所尊敬的老年女性,也常常会很自然地对孩子说:“叫姥姥。”孩子清脆地叫着,姥姥无比怜爱地答应着,于是“姥姥”的含义便不单是血缘关系的一种确认,她还是可以信赖、可以依靠的象征。她每每使人想到原野上肥厚、沉实的泥土和冬天乡村燃烧着柴草的火炕的温暖气息,她充满着一种人间古老的然而永不衰竭的魅力。

第一次听见有人称冰心为姥姥,是她的外孙陈钢。他曾经为我拍过一些照片,我非常喜欢他的这些作品。他告诉我:“我把照片给姥姥看了。”我问他姥姥说了些什么,他说:“姥姥亲了我一下。”冰心对外孙这种独特的无言的赞赏,更能见出一份无可替代的亲情。陈钢觉得对他本人来说,姥姥是他的姥姥,比姥姥是一位著名作家更为重要。

此后不久,我给冰心写了一封信,告诉她我在保定西部山区的一些生活。冰心来信嘱咐我说:“铁凝,你要好好地珍惜你的青春,你的才华!你有机会和农民接触,太好了!他们真朴实,真可爱!你能好好写他们吗?我对你抱有无限的希望……”

读着这样的信,你会发现在冰心那平和、宁静的外表之下,那从容、温和的目光之中,还有一份对于中国最广大农民的深深的爱意,这爱意不仅表现在她为灾民慷慨捐款一万元,还渗透在她对青年作家描写最普通的民众之美的热烈希冀里。也许她的年龄和身体不容她再去更多的地方,但她宽厚的心怀无处不在。

1991年5月,我和散文家周明一道去拜望冰心,我买了一束玫瑰。冰心坐在书桌前,短发齐齐整整,面容很有精神。我把鲜花送上,周明要拍照,冰心说:“来,让我拿着花。”她请我们喝茶、吃糖。然后说:“搬把椅子坐在我身边吧,这样离我近些。”我坐到了她的身边,她清澈的目光落在我的身上。我感到无话可说,不是因为拘谨而是因为受着一种气氛的感染,是因为身边这位安静的老人正安静地看着我。她一定深明我的心意,此外的一切客套都将是我的多嘴多舌。她一定也同意我无话可说,因为当我告诉她我不知说些什么时,她说:“那就让我们静静地坐一会儿。”

我很看重与冰心静静地坐一会儿,或许这并不比我问长问短得到的要少。在那安安静静的一小会儿里,我从这位几乎与世纪同龄的老人身上所获得的,竟是一种可以触摸的生命激情。或者可以说,没有这一刻安然的纯净,便无以获得照耀生命的激情。

告辞时,我说:“我不想打扰您,又想看见您,有机会我会再来看您。”我握住她的手,她说:“只要我活着,你就来看我吧。”

春节时收到了冰心的近照:她身穿黑白条纹的罩衣坐在紫红色的沙发上,怀中抱着干干净净的白色猫咪。她的目光是如此的清明,面容是如此的和善,令我不能不想起最具民间情意和通俗色彩的一个称谓--姥姥。

能够令人敬佩的作家是幸运的,能够令人敬佩而又令人可以亲近的作家则足以拥有双倍的自豪。冰心不仅以她的智慧、才情,她对人类的爱心和她不曾迟钝、不曾倦怠的笔,赢得了一代又一代的读者,她身上散发出的那种无以言说的母性的光辉和人格力量,更给许多年轻人以他人无法替代的感染。在九十年代人与人之间的称谓愈发的讲究、愈发的花哨的

时候,我特别想把冰心称作冰心姥姥。

冰心姥姥,您好!

7.细读文章第一段,说说“姥姥”这一称谓有哪两层含义。 (4分)

8.本文依次叙述了作者与冰心交往过程中的哪三件事?请简要概括。 (6分)

9.读冰心的来信时,作者为什么感到“她宽厚的心怀无处不在”? (4分)

10.文中画线句子是冰心所说的两句话,从中可以看出冰心有哪些可贵的品质? (4分)

11.文章最后一句在内容和结构上各有什么作用? (4分)

[二] (15分)

第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常从口边流露出来。但是我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好象赛球一般,因竞争而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得上人类理想的生活了。

12.本段要说的中心话题是 (1分)

13.本段的中心论点是 (2分)

14.为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。(2)

15.本段中设例的作用是 (2分)

16.本段除了运用举例论证外,还运用了 的论证方法。(2分)

17.发挥想象,将“这种生活,真算得上人类理想的生活了”中“理想的生活”描写出来。(3分)

18.说说本段语言表达上的特点。(3分)

 

(三 ) A《雨说》节选(10)

①第一样事儿,我要教你们勇敢地笑啊/ 君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊 /石狮子见了我笑出了泪啊/ 小燕子见了我笑斜了翅膀啊

②第二样事,我还是要教你们勇敢地笑/ 那旗子见了我笑的哗啦啦地响 /只要旗子笑,春天的声音就有了/ 只要你们笑,大地的希望就有了

③雨说,我来了,我来了就不再回去/ 当你们自由地笑了,我就快乐地安息 /有一天,你们吃着苹果擦着嘴/ 要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意

19、诗歌的作者是 著名诗人 (2分)

20、为什么“石狮子”会“笑出了泪”?(3分)

21、“笑”体现了作者什么样的人生态度?(2分):

22、联系整首诗来看,其主要修辞手法是什么?“雨”给人一个怎样的形象?(3分)

[四] (20分)

我的中国心

张明敏

(1)河山只在我梦里

(2)祖国已多年未清静

(3)可是不管怎样也改变不了

(4)我的中国心

(5)洋装虽然穿在身

(6)我心依然是中国心

(7)我的祖先早已把我的一切

(8)烙上中国印

(9)长江、长城,黄山、黄河,

(10)在我胸中重千斤

(11)无论何时无论何地

(12)心中一样清

(13)流在心里的血

(14)澎湃着中华的声音

(15)就算生在他乡也改变不了

(16)我的中国心

23.题中的“我”是指( )(2分)

A、所有的中国人 B、远离故土的中国人

C、旅居海外的中国人 D、久居海外或生于海外的中国人

24.下面层次划分正确的一项是( )(2分)

A、(1)-(4)/(5)(6)/(7)(8)/(9)-(12)/(13)-(16)

B(1)-(8)/(9)-(16)

C(1)-(4)/(5)-(8)/(9)-(12)/(13)-(16)

D(1)-(6)/(7)-(12)/(13)-(16)

25.第九句运用了 _________ 修辞手法(2分)

26.这首诗所押的韵是 __________ (2分)

27.第8句中的“烙”能否改成“打”或“刻”?为什么?(4分)

28.“中国印”具体指什么?(4分)

29.最后两句表达作者怎么样的思想感情?(4分)

三、阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

30.一个深圳中学生代表团访问日本,在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象,每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:“那是留下来给鸟儿们吃的。”大家一时无语,陷入了沉思。造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么,人类为自然留下什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么……常言道,“前人栽树,后人乘凉”,“送人玫瑰,手有余香”,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都在为自己、为他人留下什么。

请以“留下”为话题,写篇文章,不少于600字。题目自拟,文体不限(诗歌除外),书写端正清楚。

 

茶坝中学(初)二00八级十月月考试题

参考答案及评分标准

一、(35分)

1-2(略) (写错或写漏一个字,该句不得分) 3. (1)shi; (2)缺乏知识,愚蠢不明事理.(3) 捕 哺; (4) 书是阶梯,帮忙人们登上理想的高峰.(符合要求即可)4. (1)铁扇公主。或:罗刹女,铁扇仙,红孩儿的母亲,牛魔王的妻子(每问1分。意思对即可)(2)(3分)示例:一调:孙悟空受骗借来了一把假扇,越扇火越旺。 二调:孙悟空骗来芭蕉扇,却又被牛魔王骗回去。三调:孙悟空在神、佛的帮助下拿到了芭蕉扇,扑灭了火焰山的火。(每点1分。意思对即可)

4.(15分)(1)(3分)示例:①小事不小 ②谁说小事小 ③切勿小看小事④小中见大 ⑤滴水见太阳 (符合要求即可)(2)(4分)现象示铡:①随地吐痰 ②乱扔垃圾 ③讲脏话 ④随便横穿马路 名言示例:①勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ②千里之堤,溃于蚁穴。③差之毫厘,谬以千里。 ④小不忍则乱大谋。(各占2分。符合要求即可)

(3)(4分)示例:①小事对大事有影响,对做人有没有影响呢? ②小事不仅对大事的成败有影响,而且往往能反映出人品修养的高下。 ③刚才我们讨论了小事对大事的影响,下面我们再来看看小事对做人的影响。 (符合要求,且语句通顺,即可得满分)

(4)(4分)示例:刚才演讲时,有的同学说笑打闹,这看似小事,其实不是小事,因为这既影响了本次活动,也是不尊重他人的表现,给大家留下了不好的印象。希望以后一定要注意。(要求能指出现象,结合班会主题作出评析,提出希望,并做到语言连贯得体)

二(55分) [一](22分)

6.(4分)①自己母亲的母亲;②值得尊敬的可以信赖、可以依靠的老年女性。

(各占2分。意思对即可)

7.(6分)①与冰心书信往来;②登门拜望冰心;③收到冰心的近照。 (各占2分。意思对即可)

8.(4分)①冰心对中国最广大的农民充满深深的爱意; ②冰心对青年作家给予鼓励,寄以希望。 (各占2分。意思对即可)

9.(4分)和蔼可亲,善解人意。 (各占2分。意思对即可)

10.(4分)内容上,抒发感情,表达敬意;结构上,篇末点题,照应开头。 (各占2分。,意思对即可)

[二](13分)

1.乐业 2. 凡职业都是有趣味的 3.居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,非常艰辛与枯燥,但她怀着找到“镭”的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从来没有抱怨叫苦而想放弃(其他符合要求的表述也可以) 4.引出话题 5.道理论证 对比论证 6抓住“乐业”进行想象,根据实况评改 7.多用口语,注意交流,易使人产生共鸣

[三](20分)

15.D; 16.C; 17.借代; 18.in; 19.“烙印”是火烫的印,不可磨灭;“打”或“刻”都没有烙的程度深 20.“中国印”即中国人的特征,包括中国人的肤色、中国人的习惯、中国人表达感情的物有方式等。 21.可从思念祖国、热爱祖国这两面三刀个方面去回答。

三、(55分)

22.(55分)

分项分等评分标准

一 等 (55~48分) 二等 (47~39分) 三 等 (38~30分) 四 等 (29~21分) 五等 (20~0分)

30~26分 25~21分 20~16分 15~11分 10一0分

内 容 (30分) 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心尚明确 内容不具体

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