重庆市铁桥中学2010年10月初三语文月考试题及答案

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重庆市开县铁桥中学初2011届

10月考试初三语文试题

（总分150分 120分钟完卷）

一、语文知识及运用(30分)

1、 给下面加点字注音或根据拼音写汉字。（6分）

喧（ ）响 妖 娆（ ） 田 圃 （ ）

禁gǔ qiǎng 褓 留zhì

2、 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） （ 3 分 ）

A、昏晕 弥漫 润如油膏 迫不急待

B、喧嚷 凄青 一代天骄 蛐 蛐

C、闪烁 妖娆 蒙蒙胧胧 草葺葺

D、岑寂 严霜 温声细语 栖 息

3、下列文学常识的叙述中，有误的一项是（ ）（3分 ）

A、《战国策》是西汉末年刘向根据战国历史整理编辑的一部纪传体史书，而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。

B、《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者陈寿是晋朝的史学家。

C. 《出师表》的作者是三国时政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

D．词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。

4．对《沁园春 雪》这首词赏析错误的选项是：（ ）(3分)

A.这首词写于1936年2月，是长征胜利后，毛泽东在陕北清涧县的塬上，欣赏雪候“北国风光”写下的词。

B.“山舞银蛇，原驰蜡象”，用动态的描写，写出了山、原活泼奔放的气势。也借化静为动的浪漫想象，传达出诗人激情澎湃的情感跃动。

C.“惜秦皇汉武……”“惜”字总领下文七句，展开对历代英雄人物的评论。也定下了对这些人物评论的基调，饱含惋惜之情而又有批评之意。

D.“折腰”是鞠躬，折服的意思。“红装”指革命胜利后妇女们庆祝时穿的鲜艳的服装。

5、下面语段中划线处都有语病，请改正过来：（4分）

①据记载，随着生产力，爆竹经历了爆竿、爆仗、鞭炮、烟花几个阶段。②有关爆竿的最早记载距今已有2000多年前了。《荆楚岁时记》中说正月初一，③鸡叫头遍的时候，大家就纷纷起床，在自家院子里逐节将一根竹竿燃烧，来驱逐瘟疫和恶鬼。到了唐朝，这种燃烧竹竿的方式被人们称为“爆竿”。火药诞生后，有人尝试着将火药装在竹筒里燃烧，渐渐代替了火烧竹子。到北宋时，民间已出现了用卷纸裹着火药的燃烧物，还出现了单响和双响的区别，人称“鞭炮”。④到南宋初年，烟花这种更具有观赏性的燃烧物才出现了。盛极之时，可同时放烟花百余架。

（1）第①句成分残缺，应在句末添加

（2）第②句句式杂糅，应删去的词语是

（3）第③句语序不当，应调整为

（4）第④句关联词不当，应将 改为

6、根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（4分）

朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

7、综合性学习（7分）

为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，某中学九年级2班开展了一次以传统节日为专题的探究活动。

（1）从下列节日中找出我国传统节日，并注明具体的时间（示例节日除外）

重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节

国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节

[示例]清明节--农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月5日左右（2分）

（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一条俗语。

[示例] 清明节：清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。（2分）

（3）春节和圣诞节，你更喜欢哪个节日？为什么？（3分）

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累（10分）

8、默写填空

（1）足蒸暑土气， （《观刈麦》）

（2）更深月色半人家， （《月夜》）

（3）诚宜_________ ，以光先帝遗德， 。（《出师表》）

（4）_______________，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）

(5)莫道不消魂，帘卷西风，_____________。（李清照《醉花阴》）

(6)浊酒一杯家万里， （范仲淹《渔家傲 秋思》）

（7）过尽千帆皆不是，___________________。（温庭筠《望江南》）

（8）辛弃疾在《破阵子》中，通过形、声两方面，侧面表现战斗激烈，预示战事顺利的诗句是： ， 。

（二）、阅读下面选文，完成9-13题（15分）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜．吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜．吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏．项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜．吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

9．下列句子朗读节奏划分正确的一项是 （ ）（2分）

A．发闾／左谪戍／渔阳九百人 B．又/间令吴广之次/所旁丛祠中

C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏．项燕 D．置人所/罾鱼/腹中

10．填空。（2分）

《陈涉世家》选自 ，它是一部史学巨著，也是一部文学巨著。鲁迅赞誉为“ , 。”

11．解释下列加点的字（4分）

（1）会天大雨 （2）失期，法皆斩

（3）死国可乎 （4）为天下唱

12．用现代汉语翻译下面的两个句子。（4分）

①天下苦秦久矣。

②今诚以吾众诈自称公子扶苏．项燕，为天下唱，宜多应者。

13．这次起义的导火索是什么?如果没有这个导火索，陈胜、吴广还会起义吗？结合对文章的理解，谈谈你的看法。（3分）

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面选文，完成文后14一19题：（22分）

棉 花 糖

那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。

晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头！父亲心里一阵嘀咕。

“回来了？”母亲把毛巾递给父亲。

“嗯，先喝口水。”父亲走到水缸边，用勺满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。

我那时年龄小，每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比母亲跑得快。

“丫头，又看我喝水？”父亲滴着汗珠朝我笑。

“甜吗？爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。

“甜，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。

于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。后来我上学了，看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖？我禁不住诱惑，用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜，还带着香味。

回家的路上，我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味，这是真的吗？难道是棉花糖化了变的？

我急切地穿过窄窄的田埂，我没见到父亲行走的身影，却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。

我打开家门，扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮，踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去，才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。

“你不要命了？”母亲不知啥时候进来的，见我的头隐没在缸里，大叫起来。 我后来对母亲说：“没有您一声叫，我也许就掉不进缸里去，也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”

父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来，嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝，父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜，因为我已经知道水不是棉花糖味的。

惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋，我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。

“你这是作啥？放下！”父亲扔了水瓢吼道。

“今天不打她一下，明天还会掉进缸去。”母亲气着说。

我受了太大的惊吓，在两个水缸缝隙里躲藏。

“出来！”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青，筋脉一根根在颤抖。 “不出来我要砸缸了！”父亲嗓门特别大。

我只好出来，我想父亲一定不会打我，因为他从来没打过我，刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了，父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。

果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前，我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽，我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥？我呆呆地看着父亲。

“站好了！”父亲站起身命令我。

我很听话，毕恭毕敬地站着。

随着一阵风吹过颈部，父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。

晚上，父亲来到我床头边，问：“丫头，疼吗？”

我大哭起来，紧紧地抱住了父亲。

“小孩子不能喝生水，要得病的。”父亲微笑着对我说。

“今天我买了棉花糖吃，爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗？”我伤心地说。 “爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。

父亲走的那年我正读大学。有一天，我接到加急电报，告知父亲病危的消息，我连夜乘火车赶回老家。

父亲一直等着我，在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。

“爹…….这辈子…….只打过你……一次。”父亲喘着气说。

“您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。

母亲在一边默默地流着泪。

“爹，还记得这个吗？我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包，一层层地打开。

“一根草？”周围的人全惊讶万分。

我把那根草轻轻地放到父亲的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父亲的五指合起来……

（选自《微型小说选刊》2008年第6期）

14、本文描写了一位慈爱的父亲，主要通过哪些事情来表现的？请简略概述。（6分）

答：

15、水缸里的凉水明明不甜，父亲为什么要说“甜，很甜，像吃棉花糖。”？（3分）

答：

16、“父亲的脸铁青，筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情？（3分）

答：

17、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中，“我”的神情随之发生了哪些变化？（用文中的词语回答）（3分）

__________--______________--___________--呆呆地看着

18、请说说文中“一根草”的特殊含义。（3分）

答：

19、你是否赞赏文中这种父亲？请你联系实际谈谈你的看法。（4分）

答：

（二）阅读下面选文，完成文后20-24题：（18分）

国宝――大熊猫

大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫。”严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。

其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。

后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15-20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。

大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。

大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1~0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。

正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。

大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少，更重要的是，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大，现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。

20、选文围绕大熊猫是我国的国宝这一中心，运用 说明顺序分别介绍了大熊猫名称的由来、 、 、 等情况。（4分）

21、结合全文说说大熊猫珍贵的主要原因。（3分）

22、“一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15-20公斤竹子，排出了大量消化不了的纤维素。”一句的“最少”一词能否删去，并请说明原因。（3分）

23、选文划线的句子运用了什么说明方法，在表达上有何作用？（4分）

24、根据你的阅读感受，请你谈谈熊猫被推荐为2008年北京奥运会吉祥物的理由。（4分）

四、作文（55分）

25、以下两题选做一题：

1、题一：请以“这件事我做对了”为题目写一篇文章。

要求：①写成一篇600字左右的记叙文；②线索清晰，叙事完整，内容充

实； ③写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程；④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

2、题二：

(1)翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。

请结合你自己的成长经历或感受，以“滴水之恩”为话题写一篇作文。

要求：①写出真情实感，600字左右。②除诗歌外，文体不限。

初三语文试题参考答案

一、语文知识及运用（共30分）

1、xuān ráo pǔ 锢 襁 滞

2、D 3、A 4、D

5、第一句应添加的词语是“的发展”；第二句应删去“前”；第三句应该调整为“将一根竹竿逐节燃烧”；第四句应该将“才”改为“就”。

6、仿写：微笑是一片遮阳的绿荫，微笑是一句亲切的祝福。

7、(1)重阳节--农历九月初九；元宵节--农历正月十五；端午节--农历五月初五

中秋节--农历八月十五

(2)示例：待到重阳日，还来就菊花

(3)言之有理即可

二、古诗文（共25分）

（一） 8、（1）背灼炎天光 （2）北斗阑干南斗斜 （3）开张圣听 恢弘志士之气

（4）池上碧苔三四点 （5）人比黄花瘦 （6）燕然未勒归无计 （7）斜晖脉脉水悠悠 （8）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊

（二）9、C 10、《史记 陈涉世家》 “史家之绝唱，无韵之《离骚》”

11、⑴适逢，恰巧遇到 ⑵依据法令 ⑶ 为……而死（4）通“倡”首发

12、①天下百姓被秦王朝统治，受苦受难已经很大长时间了。（天下百姓长期受秦王朝统治，痛苦不堪。）②如今果真把我们的人冒充公子扶苏和项燕的军队，向天下发出倡导，应当有很多响应的人。

13、这次起义的导火索是戍卒在赴渔阳途中遇雨失期。（1）会起义，因为戍卒在赴渔阳遇雨失期仅是直接原因，而不是根本原因，其根本原因是“天下苦秦久矣”，只要残暴的秦朝统治存在，就有起义的必然性。（2）不会起义，或者说在短时间内暂时不会起义，因为惧于秦朝统治的残暴。（此题为开放性试题，能结合对文章的理解谈出自己的见解即可）

三、 现代文（40分）

（一）（22分）

14、4（1）当我好奇地问父亲喝凉水的味道时，父亲笑着哄我说是甜的 。（2）当我掉进水缸后，父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过，而且过后还怕我疼 （3）当父亲病危里，他还叨念着“打”我的那件事

15、（3分）口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。

16、（3分）又气又急 17、（3分）吓得半死 哭着求饶 破涕为笑

18、（3分）蕴含着浓浓的父爱

19、（4分）开放题 赞赏与否均可 要谈谈自己的看法

（二）（18分）

20、逻辑 食用习惯 活动范围 繁殖、生长状况 （4分）

21、 它体态可爱 数量稀少 具有研究古代哺乳动物的珍贵价值（3分）

22、 不能删去。原因：“最少”体现了说明文语言准确的特点。它比较客观地说明了熊猫每昼夜的竹子食用量，删除后意思的表达就绝对化了，容易被理解为每天只食用15到20公斤。（3分）

23、 列数字、打比方、作比较说明；作用：充分说明了大熊猫繁殖能力低，且不易成活，进一步突出了大熊猫的珍贵。（4分，答出一种说明方法1分，答对说明作用1分）

24、因为作为 国宝的熊猫来自广袤的森林，熊猫追求新鲜，充满力量，无拘无束，是个可爱的动物，无论走到哪里，都给人们带来无尽的欢乐和笑声。他传递着人与自然和谐共存的精神。（4分，言之成理即可）

四、25、（55分）作文略 评分标准依据中考作文要求