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303识字8精品教案一教学实录

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文章摘要:本文章的主要内容是关于303识字8精品教案一_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

教学目标:

1.认识65个生字,会写46个字。

2.能够准确、流利、有感情地朗读课文。读出课文所要表达的情感。

3.背诵《我是什么》中自己喜欢的部分。

4.注意积累“兴致勃勃”等四字词语。

5.喜欢了解科学知识,勇于探索。

识字8

教学要求:

1.学会6个生字,会认9个生字。

2.熟练掌握成语和科学术语。

教学重难点:

1.掌握生字生词。

2.神话故事与科技的不同。

教学方法: 集中识字、表演朗读

课前准备:生字词卡片、有关神话和科学的图片。

课时安排:两课时

第一课时

一、导人新课。

大家在生活中有没有碰到过难题?你是怎样解决的呢?我们有无数个为什么要问,要弄懂这些为什么,就要爱科学,学科学。今天我们来学习一组科学术语。

二、初读课文,识记生字。

1.认读生字生词。

(l)轻声读课文。找出生字并作记号。

(2)教师范读,学生听清字音。

(3)抽卡片认读生字和生词。

(4)教师指正。

(5)重点指导:宇、宙、载、箭

2.指导书写、议记。

(l)自学。

(2)讨论识记生字字形的方法。

(3)重点指导:卫、运、宙

(4)师范读字词,领读字词。

(5)学生自由读。

三、学习科学术语。
内容概括:这篇介绍了关于303识字8教学设计一,二上识字8,希望对你有帮助!

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