西吉回中2011-2012学年度八年级语文上册期中试题

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西吉回中2011-2012学年度第一学期中期考试八年级语文试题

一、积累与运用。(39分)

1．给下列加点的字注音。(6分)

调和( ) 娴熟( ) 参差( ) 苍穹( )

篁竹（ ） 往来翕忽（ ） 大厦( ) 烙印( )

哈达( ) 衣橱( ) 为坻（ ） 虬松（ ）

2．下列词语中有四个错别字，请你找出来，用正楷字填入表中并改正。（2分）

横空出世 络印 顺息万变 浣妆 险峻

容光换发 喧嚣 娓娓动听 娴熟 弦目

错误字

改正

3．指出下列句子的修辞手法。(4分)

(1)望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的。 ( )

(2)湖面高出海面三千一百九十七米，比两个泰山还高。 ( )

(3)“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了，三峡中山水的险恶形势，我想同往日是没有什么不同的。 （）

(4)登上帝国大厦和世贸中心，有如越过雪线，登上了珠穆朗玛峰。虽不见白雪皑皑，气温却骤降，寒气砭骨。 （ ）

4. 下面句中画线词语解释有一处不正确，请予改正。（2分）

(1)与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比，这些建筑又统统显得微不足道了。(形容高大，横在空中，浮出人间。)

(2)只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能够成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊!(独具特殊优越的条件。)

(3)站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。(相互之间怎么看也看不够。)

(4)最难得的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子。(形容长势旺盛。)

5.下面是三个旅游城市的雅称，请写出城市名称。(3分)

(1)东方之珠( ) (2)海丝起点( )

(3)海上花园( )

6.下面是某公园草地告示牌文字，请你重新设计新的告示文字，要求得体、文雅。(3分)

原告示牌：严禁穿越草地，违者罚款10元!

新告示牌：

7.在横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。（2分）

如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；

8. 古诗填写。(8分)

(1)千嶂里， 。(《渔家傲》)

(2)人不寐， 。(《渔家傲》)

(3)谁道人生无再少? 。 。(《浣溪沙》)

(4)《过故人庄》中借助由近及远的手法描写农家幽美景色的句子是：“ 。”

(5)陆游《游山西村》的颔联是：“ 。”9. 解释加点的词。（3分）

（1）步于中庭( ) （2）可百许头（ )

（3）隶而从者( ) （4）眼前突兀( )

（5）青山郭外斜( ) （6）拄杖无时夜扣门( )

10. 下列句子的朗读停顿有误的一项是(2分) ( )

A. 解衣／欲睡，月色／入户，欣然／起行。

B．北瞰／隔山／一重，苍茫／无际。

C．一望／空阔，若／脱笼之鹄。

D．塞下／秋来／风景／异，衡阳／雁去／无留／意。

11、对下列句子的理解不准确的一项是(2分) ( )

A．解衣欲睡。 --脱下衣服准备睡觉。

B. 三里，有杰坊日“朔方第一山”。--(又走了)三里，有(一座)高大的牌坊(上面)写着“朔方第一山”。

C. 局促一室之内，欲出不得。--拘束在房间里，想要出去也不能够。

D. 故人具鸡黍，邀我至田家。--老朋友准备了鸡和黄米，邀请我到他家(做客)。

12、下列有关表述不正确的一项是（2分）( )

A.《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼写的一篇描述承天寺月夜美景的散文。

B.《游恒山记》的作者是明代地理学家郦道元，我们曾学过他的另一篇散文《三峡》。

C.《满井游记》选自《袁中郎全集》。作者袁宏道是明代文学家。本文描述了作者早春游满井所见的景色。

D. 《茅屋为秋风所破歌》是唐代诗人杜甫所作。结尾句“吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人为理想而献身的伟大情怀。

二、阅读理解（41分）

(一)阅读下面的文字。完成13～17题。(14分)

小石潭记(节选)

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕已，日奉壹。

13、给下列加点的字注音。(3分)

(1)隔篁竹( ) (2)参差披拂( ) (3)佁然不动( )

(4)俶尔远逝( ) (5)往来翕忽( ) (6)悄怆幽邃（ ）

14、解释下列加点的词。(3分)

(1)潭中鱼可百许头( ) (2)犬牙差互( )

(3)隶而从者( )

15、下列句中的“以”字含义是“因为”的有(2分) ( )

A．全石以为底 B．卷石底以出 C．以其境过清 D．因以为号焉

16、把下列句子译成白话文。(3分)

(1)斗折蛇行，明灭可见。

(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。

17、作者初见小石潭的心情是“ ”，游览到最后，作者的心情起了变化：“ ”（可填原文句子）。这种心情的变化说明了什么？（3分）

（二）阅读下列的文字，完成18-22题。（13分）

一样的渺小

画家早年颠沛流离，吃尽了人世的苦头。中年以后，他开始发达了--作品受到社会的广泛赞誉，名声日隆。

如今，他的任何一幅作品，只要拿到市场上，都会引起富人们的竞价争购。可是，画家并不像别人想象的幸福与快乐，他曾经对弟子们说过这样一句意味深长的话--当我变得高大的时候，我发现，这个世界实在太渺小了。

通过弟子们的传诵，此语已被世人奉为一句关于奋斗与成功的格言。

其实，画家已陷入深深的孤独，在这个世界上，他除了作画，没有任何追求，而作画本身又不能给他以突破的喜悦。

[批注：“突破”一词为小说的情节发展埋下伏笔。]

他感觉自己被困在一个牢固的茧里，高高悬挂在人们能够仰望的地方，上不着天，下不着地。

一天，画家偶然得知100公里外的山上有一位老禅师，道行极高，心中顿生仰慕，决定前去拜访。

为表示诚意，画家没有开自家的高级轿车，而是带着弟子们步行前往。

那是一个山清水秀的地方，没有奇峰峻岭。山脚下的连绵水田里，有农夫和牛耕作的身影，村庄炊烟袅袅，头顶阳光明亮。像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子。

画家心中喜悦，按照当地人的指引，向一座小山上走去。

到了山腰，画家远远看见山头上有一个农夫正躬身锄地。在蓝灰色天幕的映衬下，农夫的身影像一块人形的墨迹蠕动着。越走越近，画家看清，是一位老农在清理自己的小菜地。

【批注：这一描写极妙：一是切合人物身份；二是虚实结合，生动形象。】

画家汗流浃背地驻足四顾，寻找山下人说的那座小庙宇。弟子们也在一旁帮着搜寻，可是附近并无庙宇。

锄地的老者停止劳作，看着他们，目光淡定。

[批注：“淡定”一词既照应上文，又为下文“淡淡”一词张本。]

画家问道：“老人家，知道某某禅师住在哪里吗?”老者说：“我就是。”画家大喜：“有眼不识泰山，刚才我在下面就看见你了，可惜显得太渺小了。”

老者淡淡地答道：“你们在山脚时我就看见了，也是一样的渺小。”

场面忽然有些凝固。画家的弟子们颇为不满，觉得这禅师身怀傲气，且有争斗之心，不像那么一回事儿。但画家却没有生气，在那里愣神儿片刻，两手一拍道“回家!”

【批注：画家“回家”是有潜台词的。】

后来，画家又说过一句格言，被弟子们传诵出来--当我变得高大的时候，我发现，这个世界也越发高大了。

18、画家“回家”的潜台词是 （2分）

19、结合上下文，解读画横线的两句话。（4分）

(1)这个世界实在太渺小了。

(2)这个世界也越发高大了。

20、请简要概括“画家”这一人物形象。（2分）

21、有人认为这篇小说的结尾是“蛇足”，你同意这个看法吗?请说明理由。（3分）

22、请你就文中画波浪线句子的写景作用，写一句批注。（2分）

村庄炊烟袅袅，头项阳光明亮，像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子。

批注：

（三）阅读下列短文，完成23-26题。（14分）

应 聘

李桂芳

母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。

儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。

终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说，我就那水平。

母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。

因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀?母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。

儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。

工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了?母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品……母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。

听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。

三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话，母亲却呆了……

(选自《中国小小说精选》，有删改)

23、文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。（3分）

24、结合上下文，体味下列句中加点词的表达效果。（4分）

(1)儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说……

(2)母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头……

25、文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。(3分)( )

A．被录取的是母亲 B．儿子没被录取 C．儿子和母亲都被录取了

26、你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(4分)

三、写作：（40分）

27、请以“ 感动了我”为题目写一篇文章。

要求：补全题目，也可填写文学作品里的人物形象，如“鲁滨逊感动我”等等，立意自定，除诗歌外，文体不限。500字左右。