当前位置: 教案教学>教案设计

08卡罗尔和她的小猫之教材分析精品

小编: :admin

文章摘要:本文章的主要内容是关于08卡罗尔和她的小猫之教材分析精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

8 卡罗尔和她的小猫

一、教材简说

本文是一个十分有趣的儿童故事,它的情节曲折有趣。“卡罗尔一直想有一只小猫”,这是故事的起因。正因为她“一直”想,爸爸就给她出主意登广告要小猫。可别人送来了许多许多小猫,为了解决小猫太多的问题,爸爸只好又登广告把小猫送人。当别人把小猫都拿走了时,喜欢小猫的卡罗尔非常伤心,可就在这时,她却惊喜地发现她最喜欢的那只小猫留下了,“卡罗尔终于有了一只她自己的小猫”。

这篇故事篇幅虽长,但内容通俗易懂,可读性强。出人意料的情节产生的吸引力,能够抓住孩子们的心,使其一口气读下去。从本课识字的安排和课后思考练习的编排可以看出,本文是作为“略读课文”来编的,学习本课时一定要注意指导学生学习默读,真正放手让学生自读,让学生在自读自悟的基础上,就自己感兴趣的内容与别人交流,让学生充分享受阅读的乐趣。

这篇课文与本单元的其他几篇课文相比,修饰语少,抒情也少,语言非常质朴,具有浓厚的生活气息。叙述清楚明白,对话生动自然。因此切忌进行繁琐的分析和串讲。

二、学习目标

1.会认15个生字。

2.学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。

3.感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。

三、教学建议

(一)识字

1.本课要求会认的字中,“罗、洛”是边音;“适、厨、绒”是翘舌音;“蹭”是平舌音;“卡”是多音字,在音译词中读kǎ;“涂”在“糊涂”一词中读轻声。要放手让学生借助拼音认读、识记生字,教师要抓住学生认读的难点予以指导。

2.猜谜识字:不上不下──卡。兔子差点不见了──免。

3.形近字比较认识:热—垫、兔—免。

4.用熟字加偏旁、减偏旁的方法识记:苗—喵、曾—蹭;萝—罗、橱—厨。

5.用动作演示记“蹭”字。

6.鼓励学生采用自己喜欢的方法识记生字。

(二)朗读感悟

本课教学重点是指导学生学习默读课文,在默读中体会小猫的得与失在卡罗尔内心引起的情感变化,感悟卡罗尔对小猫的喜爱,感受小动物带给人们的生活情趣。

1.围绕“课文哪些地方写得有趣”这一问题,引导学生默读课文。

(1)明确默读要求:集中注意力,不出声,不指读;边读边想,画出写得有趣的句子或段落。

(2)可采用分层次默读的方法进行训练:初次默读,整体感知全文,速度不必过快;二次默读,画出文中写得有趣的句子或段落,体会其中的趣味;三次默读,感悟、欣赏。

2.可在二次默读之后,分组交流,分享各自的感受。如,围绕课文中哪些地方写得有趣,分组读读说说,交流感受、体验和认识,在交流中受到美好童心的感染和熏陶。

3.在充分默读感悟的基础上,多读几遍自己喜欢的句子或段落。

(三)积累运用

1.词语积累与运用。

(1)词语积累。

安排照顾突然赠送挑选

告别舒适四面八方黑白相间跳来跳去

冷冷清清滴滴答答

(2)以字扩词。

涂料涂改糊涂;舒适适应合适;多余其余剩余;

卡车卡片卡尺;免费避免难免

(3)读读说说。

丁冬丁丁冬冬滴答滴滴答答马虎

冷清冷冷清清亲热亲亲热热

2.句子或段落积累。

(1)他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。

(2)晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。

(3)屋里什么声音都没有了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见。

(四)实践活动

1.阅读童话《内尔罗和爱犬》或老舍的《我们家的猫》。

2.试着写一两句广告词。

四、教学设计举例

片段:默读感悟

1.提出默读的要求与方法:不出声,不指读;用眼看,用心悟。

2.学生自主默读课文。

3.学生自由谈谈初步默读课文后的感受。可能有很多种感受,如,“广告的作用真大!”“卡罗尔是一个非常有爱心的孩子!”“那一群小猫太有趣了!”“伯洛是一只很可爱的小猫!”教师对学生初读课文的感受给予适当的肯定和赞扬,巧妙地将话题引到课后的问题:课文哪些地方写得有趣?

4.学生第二次默读课文,解决上述问题。这次默读要有一定的跳跃性、选择性,与问题无关的地方一扫而过,与问题有关的地方就停下来,动笔做上记号,再想一下,体会它的有趣,然后在小组里交流。

5.默读最后三段,启发思考,领悟文意:如果我们关爱地球上的植物,植物就会给我们创造绿色的生命;如果我们关爱地球上的动物,动物就会与我们和谐相处;如果我们真诚地关爱他人,他人就会真情地关爱我们!

6.带着这样的体会,再读读课题,并朗读课文,体会卡罗尔和小猫之间,卡罗尔和人们之间的关爱和友善。
内容概括:这篇介绍了关于08卡罗尔和她的小猫之教材分析,卡罗尔和她的小猫,希望对你有帮助!

    相关推荐

    《卡罗尔和她的小猫》精品教案 08卡罗尔和她的小猫优秀教学设计一精品 08卡罗尔和她的小猫优秀教学设计二精品 卡罗尔和她的小猫教学片段赏析精品 08卡罗尔和她的小猫优秀教学设计B案精品 08卡罗尔和她的小猫优秀教学设计A案精品 卡罗尔和她的小猫 《卡罗尔和她的小猫》重难点分析 《卡罗尔和她的小猫》教学案例分析 卡罗尔和她的小猫 《卡罗尔和她的小猫》教材理解 《卡罗尔和她的小猫》教学案例分析 卡罗尔和她的小猫教材理解 《卡罗尔和她的小猫》训练素材 卡罗尔和她的小猫- 教案 《卡罗尔和她的小猫》片断赏析 《卡罗尔和她的小猫》片断赏析 卡罗尔和她的小猫-教案 8《卡罗尔和她的猫》 《卡罗尔和她的小猫》课文 卡罗尔和她的小猫—教案4 卡罗尔和她的小猫优秀教学设计三精品 卡罗尔和她的小猫优秀教学设计四精品 卡罗尔和她的小猫优秀教学设计五精品 《卡罗尔和她的小猫》教案二 《卡罗尔和她的小猫》教案一 卡罗尔和她的小猫—教案3 《卡罗尔和她的小猫》教学实录赏析 卡罗尔和她的小猫教学教案 《卡罗尔和她的小猫》(A、B案) 《卡罗尔和她的小猫》教学杂谈 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 卡罗尔和她的小猫教学设计 卡罗尔和她的小猫教学设计 卡罗尔和她的小猫教学设计 卡罗尔和她的小猫教学设计 卡罗尔和她的小猫教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学反思 《卡罗尔和她的小猫》教学反思 《卡罗尔和她的小猫》教学案例 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学案例 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 卡罗尔和她的小猫》教学反思 卡罗尔和她的小猫教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之二 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之一 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之三 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之一 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之二 卡罗尔和她的小猫教学教案 卡罗尔和她的小猫教学教案 卡罗尔和她的小猫教学教案 卡罗尔和她的小猫教学教案 卡罗尔和她的小猫教学教案 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之二 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之三 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学反思 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 卡罗尔和她的小猫教学案例 卡罗尔和她的小猫教学案例 卡罗尔和她的小猫教学设计 卡罗尔和她的小猫教学设计 卡罗尔和她的小猫教学设计 卡罗尔和她的小猫教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之四 《卡罗尔和她的小猫》写作指导 《卡罗尔和她的小猫》课外拓展 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学反思 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 卡罗尔和她的小猫—教学案例 卡罗尔和她的小猫教学反思 卡罗尔和她的小猫教学设计 卡罗尔和她的小猫教学设计 卡罗尔和她的小猫教学设计 卡罗尔和她的小猫教学设计 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之三 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之一 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之五 《卡罗尔和她的小猫》教学设计