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孙爱蔚,女,10岁,小学四年级学生,学习成绩一般,父亲长期在外打工,由于母亲整天忙于农活,而她平时也比较听话,所以母亲比较放心她,基本上随她自由发展。孙爱蔚学习不够主动,学习时注意力不太集中,容易开小差，而且性格有点内向。

她学习时注意力不集中,容易开小差,主要是对学习没有兴趣,所以,首先培养她的学习兴趣。

学习兴趣是鼓舞孩子克服困难,努力并愉快学习的重要动力。由于低年纪学生学习目的还不明确,其学习主要靠兴趣。如何培养学习兴趣呢?应从以下几点入手:

1、引起孩子的好奇心,从易到难,一步步创造机会,使她不断获得成功,体验成功的快乐,激发其求知欲,变“苦学”为“乐学”,“要我学”为“我要学”,从而培养其学习兴趣。

2、引导孩子交一些努力学习的伙伴,在与同伴交往中,受到热爱学习、不断上进的良好影响。

另外,孙爱蔚的性格比较内向,上课很少主动举手发言。对于这一点,我采取的方式是“一对一，结对子”，让她与一位活泼开朗的女孩同桌，经过一个多月的实践,孙爱蔚与这一女孩形成较深的友谊,而且也比较愿意一起学习了。性格也逐渐开朗起来了。