当前位置: 教案教学>教学分析

一次课堂小练笔的思考

小编: :admin

今天下午执教《毛主席在花山》一课,因课文文字浅显易懂,在学生读课文后我给出思考题:课文写了毛主席在花山的哪几件事?从这几件事中我们可以看出毛主席的什么品质?给时间学生思考后,我与学生一起讨论找出了答案。在学生理出课文的叙述顺序后,重点导读、理解课文最后一段,基本完成教学任务。离下课时间还有15分钟,我一改平时再读全文或做相关习题的做法,让学生当堂进行小练笔。

在备这一课时,课后练习中的一题就是小练笔:写《XXX二三事》。而我前些天在网上看到崔峦老师的一篇文章中提到现在在课改的大前提下的语文老师应多思让学生进行小练笔,便也想着也试试看。

当我在黑板上写出题目后学生“哇”声一片(可见学生对作文的畏惧心理),都在问:老师怎么写呀?简单讲了可写的内容后,我强调:不用写得太具体,下课时我要检查草稿。

我看到多数学生开始不知从何下笔--可见我们的学生练得太少。想想平时的单元习作,都是花费一节课的时间先说(老师说、想好的学生先说),大多学生了解了习作要求,选材范围甚至于每段写什么后才进行习作。

下课时我检查,发现多数学生都能或多或少地写了,个别的无从下笔。这使我想以后应多给机会让学生练习,一个学期单靠几个单元的习作训练,学生动笔的机会实在太少了。这也是学生怕写的原因,如果常练习,就会习以为常,就会信手拈来。

    相关推荐

    《威尼斯的小艇》课堂练笔案例 《威尼斯的小艇》课堂练笔案例 由一位学生小小的举动引出的思考──《一次比一次有进步》教学反思 一堂公开课引发的思考 课堂小练笔多多益善──《绝招》教学片段及反思 一次笔误的意外收获 《木兰从军》教学反思:让练习笔走进课堂 《一次成功的实验》一课一练 《鸟的天堂》听课笔记 《鸟的天堂》听课笔记 小学语文课堂教学的辩证思考 《鸟的天堂》听课笔记 《鸟的天堂》听课笔记 优化课堂提问的思考 《一次成功的实验》课堂实录 《鸟的天堂》听课笔记 《一次成功的实验》课堂实录 一次比一次有进步课堂教学实录 小学语文:《我有一盒彩笔》课堂实录 真的是第一次抱母亲——《第一次抱母亲》教学思考 争吵课后小练笔指导 新课改下语文课堂的思考 练笔·足球·体会——对一节班队活动课的反思 你的课堂你做主——一个教研员的思考 一堂优课教学设计的形成及思考 高效的小学语文课堂构建的几点思考 《小小的船》课堂教学思路 由小飞蛾的呐喊引发的思考——课堂诊断后的反思 一堂语文课所引发的思考──《我的母亲》教学反思 《一次成功的实验》课堂教学实录 小练笔 大收获 《小小的船》一课一练 小练笔大收获 《别饿坏了那匹马》一文的小练笔 中考生如何正确整理课堂笔记? 一个理想的课堂应该听到学生的声音──《一次比一次有进步》教学片断与反思 我要的是葫芦课堂笔记 日月潭的传说小练笔 对课堂“语文地”思考 《一次特殊的实验》课堂教学实录 《一次特殊的实验》课堂教学实录 课堂问答的思维训练方法 《鸟的天堂》教学思考(推门课) 第一次抱母亲课堂之一教案 小学生课堂合作学习中的问题及思考 《鸟的天堂》笔记 五年级《鸟的天堂》听课笔记 《报任安书》(课堂笔记) 教学随笔:《凡卡》一课课堂教学的意外收获 第一次真好(课堂教学设计) 语文教育论文:找准课堂练笔的落脚点,演绎精彩语文课堂 点面结合小练笔 小议语文课堂教学中的创造性思维的训练 《一次比一次有进步》优秀课堂实录|教学设计 《鸟的天堂》快乐练习:课堂达标(一) 关注学生,关注课堂生成──《小小竹排画中游》一课引发的几点思考 唯一的听众第一课时课堂练习 关注学生,关注课堂生成──《小小竹排画中游》一课引发的几点思考 谈谈语文课本中的“练笔” 《鸟的天堂》教学思考 《鸟的天堂》课课练 《小木偶的故事》快乐练习:课堂达标(一) 《小小的船》课堂设计之一 《小小的船》课堂实录之一 阅读:对一次性筷子的思考案例教学反思教案 让爱充满我的课堂 教师随笔 《一次比一次有进步》公开课教案设计和课后反思 《记梁任公先生的一次演讲》课堂实录 《一次比一次有进步》教学反思 语文课堂教学有效性的再思考 语文课堂教学有效性的再思考 提高语文课堂教学效率的思考 对《山村》一课课堂评价的反思 《难忘的一课》快乐练习:课堂达标(一) 小学教师听课笔记听课笔记 《一次比一次有进步》快乐练习:综合练习 《一次比一次有进步》教学反思 一次比一次有进步教学反思 一次比一次有进步练习设计 中学语文课堂提问的思维训练 高一语文课堂:《雨巷》课堂练习 《一次比一次有进步》教学反思 《一次比一次有进步》教学反思 关于课堂教学评价的几点思考 关于语文教学课堂提问的思考 关于语文高效课堂教学的思考 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百四十八第一次 新课程理念下课堂教学评价的思考 《第一次抱母亲》课堂教学实录之一 《咏华山》课堂教学随笔 透过课堂现象看教学效益——对小语课堂教学有效性的再思考 《像山那样思考》课堂实录 《像山那样思考》课堂实录 《像山那样思考》课堂实录 《玩出了名堂》一课一练 享受课堂带给我的无限快乐──《一次比一次有进步》教学感悟 从练习中反思课堂教学 《鸟的天堂》教学新思考 一夜的工作课堂练习设计