10风筝练习题二案例反思教学
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文章摘要:本文章的主要内容是关于10风筝练习题二_案例反思_教学实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
我会写
jīng xīn xī wàng yī rán
我很棒的！
pīn mìng chuí tóu sàng qì
我能读
小朋友，如果你能读出风筝头上生字的不同读音并组词，这三只风筝就送给你了！
奔 磨 坊
我能填
（ ）的风筝 （ ）地奔跑 （ ）地飞走
（ ）的木轮 （ ）地转着 （ ）地做着
你还能写出几个吗？
模仿秀
风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。
渐渐：
谁的句子组得好！
我们垂头丧气发地坐在田埂上。
垂头丧气：
我们心中充满了憧憬和希望。
憧憬：
课文回放 我能找到描写孩子们心情的词语和句子。
我们的心情
做风筝时
放风筝时
找风筝时
积累窗
下面是描写心情的词语。你能填写完整吗？课下再找一找，和同学们交流一下，比比谁的积累多！
（ ）惊（ ）色 （ ）瞪（ ）呆 （ ）惊（ ）跳
（ ）花（ ）放 （ ）飞（ ）舞 （ ）战（ ）惊
（ ）冒（ ）丈 （ ）头（ ）气 （ ）喜（ ）狂
实践园地
写一写
游戏对我们来说，就是快乐，就是幸福，就是美好憧憬。
如果你喜欢放风筝，就约上小伙伴，赶快出发吧！
如果你有更有趣的游戏，也可以现在行动……
把你游戏的过程记在这里吧！别忘了，用上描写心情的词语。
做一做
你喜欢风筝吗？请你与小伙伴合作，设计一只漂亮的风筝吧！
内容概括：这篇介绍了关于10风筝练习题二,风筝，希望对你有帮助！