11新型玻璃练习二教学反思
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文章摘要:本文章的主要内容是关于11新型玻璃练习二_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
练习设计：
⒈读一读，写一写。
急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 即使 窗帘 噪音
研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连
⒉连线
夹丝网防盗玻璃 消除噪音
夹丝玻璃 阻挡强光
变色玻璃 自动窗帘
吃音玻璃 自动报警
吸热玻璃 藕断丝连
⒊说出下面句子所用的说明方法。
⑴噪音像一个来无影去无终的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
⑵临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
⑶夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！
⒋用所学的方法，用你喜欢的方式，向你身边的人介绍新型玻璃。
⒌学了这篇课文你最大的感受是什么？
内容概括：这篇介绍了关于11新型玻璃练习二,新型玻璃，希望对你有帮助！
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