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长征-精品教案

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文章摘要:本文章的主要内容是关于长征-精品教案,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

长征-精品教案

教学目标:

1.认识3个生字,会写3个生字。能正确读写“远征”等词语。

2.有感情地朗读课文。背诵课文。

3.理解诗意,感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。

教学预设:

一、了解背景

1.70多年前,中国共产党领导工农红军在中华大地上创造了一个人间奇迹,谱写了一曲惊天地、创世纪的英雄史诗,这就是二万五千里的长征。长征,留给后人太多的故事、传奇和历史的记忆。好,提及长征,你对长征又哪些了解?

生自由讲

2.师:出示课件 :长征路线图并讲解:

资料 由于王明的错误路线造成第五次反“围剿”失败,1934年10月,红军不得不离开中央苏区根据地,从福建的长汀,宁化和江西的瑞金等地出发,开始长征。党中央率领的红一方面军经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等11个省,跋山涉水,历尽艰辛,留下了许多可歌可泣的英雄故事。整个长征途中,红一方面军在毛主席指挥下四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河。红军冲破乌江天险,飞夺泸定桥,翻越大雪山,穿越大草原,击溃度人多次围追堵截,连续行军二万五千里,终于1935年10月到达陕北根据地。1936年10月,红军第二第四方面军也到达陕北与红一方面军会师。

四路红军部队长征途中共转战14个省份,走遍了大半个中国。其中,中央红军经过了10多个少数民族居住区,渡过的主要江河有22条,翻越的主要大山有20座,攻占县城100余座。长征中,红军平均每天行军37公里。在中央红军368天的行军途中,15个整天在打大决战,平均每天都有一次遭遇战。

这是1935年10月,毛泽东在即将取得长征胜利的时候,回首这段惊心动魄的行程,心潮彭湃,激动地写下了一首壮丽的诗篇。板书:长征

请欣赏——

看诗词,听课文录音

二、读诗文,晓诗意

1.谁想读一读?

指名读:注意:五岭,逶迤,磅礴(磅bang)泥丸,岷山

2.看这个题目,你发现了什么?(“七律”,题目当中有个圆点。)

①教师随机点拨:间隔号,用于书名和篇(章、卷)名之间,诗体、词牌名和诗词题目之间。

②有关七律这种古诗体裁,你知道多少?

诗体名,七言律诗的简称。在古诗方面,律表明是八句;七律,就是这诗是八句,律诗,讲究偶句末字押平韵,首位末字可押可不押;必须一韵到底;(像《长征》这首诗里,押an韵,这样读起来琅琅上口),律诗的四联,各有一个特定的名称,第一联叫首联,第二联叫颔联,第三联叫颈联,第四联叫尾联。按照规定,颔联和颈联必须对仗,首联和尾联可对可不对。

3、回去预习过了,你都知道了什么?或者,哪些词语还不太理解的?

A红军不怕远征难,万水千山只等闲。

只:仅仅是,

等闲:平平常常

B五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸

五岭:(哪五岭?怎样?理解“逶迤”,用手势表示,师画;这样的山岭在红军看来怎样?腾细浪:翻腾着的小细浪)

乌蒙:(介绍一下这座山?乌蒙山如何?磅礴:气势雄伟,出示图,走泥丸:走,跑的,此指滚动,像滚动的泥团子)

(五岭山脉是那样高低起伏,绵延不断,可在红军眼里不过像翻腾的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚动的泥丸。)

C金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒

金沙:金沙江,出示图,感受两岸悬崖峭壁;

云崖:插入云霄的悬崖;暖:心里感到很温暖;

大渡:大渡桥,桥:泸定桥,寒:深深的寒意;

这两句诗句里面描述了长征途中两次非常有名的战役:巧渡金沙江,飞夺泸定桥。

巧渡金沙江:金沙江地势险要,敌人控制很严。但是红军在渡口复活了过江侦察的两只敌船,活捉了守卫在对岸的敌人,不费一枪一弹,夺取了对岸阵地,使大部队渡河成功。

(金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍打着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感觉。{欢乐心情}大渡河上泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意{惊险悲壮})
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