当前位置: 教案教学>教案设计

中华少年-练习指导

小编: :admin

文章摘要:本文章的主要内容是关于中华少年-练习指导,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

1、给下列加点字选择正确的读音,用“____”标出。

刚劲(jìnjìnɡ)哈达(hā hǎ) 纤夫 (qiānqiàn)

露出 (lùlòu ) 滋养(zī cī) 雏鹰 (chúzhòu)

2、填字组词

( )学语 ( )学步 ( )圆月 ( )昆仑

翱翔的( )纯洁的( ) 璀璨的( )崭新的( )

3、读下面的诗句,体会诗句表达的感情/article/

☆东方之美滋养着龙的传人,/五千年文化植根在我们心田。

这两句的意思是 。朗诵时应充满

之情。

☆黄河纤夫拉不直问号般的身躯,/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

这两句写出了 。朗诵时语调要 。

☆要做旗舰去长风破浪,/要做火箭去推动飞船,/要像利剑把贫穷斩断,/要用爱心把世界相连。

这四个排比句表达出了 ,朗诵时语调要 。

含英咀华

祖国是什么?

有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。

白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。

太阳回答:是迎风招展的五星红旗!

松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!

稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。

晓风回答:是边防战士挺拔的身影。

浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟。

星星回答:是中秋佳节团圆的月饼!

青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀。

大海回答:是吹拂大地温暖的春风!

孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:

“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!”

白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了,

显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。

1、本文综合运用了那些修辞手法?

2、结合上下文,分析下列各句加点字能否去掉,并简要说明理由。

1) 孩子仰起花一般好看的笑脸。

2) 从四面八方衔来了答案。

3、白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么?

4、联系实际,谈谈你对诗歌中孩子所说的话是如何理解的。

5、请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。

内容概括:这篇介绍了关于中华少年,中华少年-练习指导,希望对你有帮助!

    相关推荐

    《中华少年》课堂练习 中华少年随堂练习 《中华少年》精品练习 《中华少年》精选练习题 《中华少年》课堂练习及答案 《中华少年》名师导学案 中华少年相关知识教学练习 《少年闰土》句段学习指导 中华少年教案 《中华少年》教案 《中华少年》有感 《中华少年》简说 中华少年精品 《中华少年》中心思想 六年级语文《中华少年》练习题:第一学期 读《中华少年》有感 读《中华少年》有感 第8课《中华少年》复习检测 《中华少年》教后感 《顶碗少年》 写作指导 六年级上册语文《中华少年》练习题:人教版 读《中华少年》有感 《中华少年》教学反思 《中华少年》教学建议 《中华少年》一点赏析 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学设计 《中华少年》教材解读 《中华少年》教学反思 《中华少年》教学杂谈 《中华少年》教学反思 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学设计 中华少年教学反思 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学设计 《中华少年》课文简说 《中华少年》教学反思 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学反思 《中华少年》教学建议 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学建议 中华少年阅读答案 少年中国说练习题 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学反思 《中华少年》课文简说 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学建议 《中华少年》课文简说 08*中华少年测试题 《中华少年》教学设计 《中华少年》相关链接 《中华少年》词句解析 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学设计 《中华少年》教学片段 《中华少年》教学设计三 《中华少年》教学设计6 《中华少年》教学设计2 《中华少年》教学反思4 08*中华少年教案B案 《中华少年》教学设计7 《中华少年》教学设计1 《中华少年》教学反思3 《中华少年》教学反思2 《中华少年》教学设计二 《中华少年》教学设计3 《中华少年》教学设计5 《中华少年》教学反思录 《中华少年》教学设计6 《中华少年》教学设计3 《中华少年》教学设计2 初一年级上册语文期中考试辅导练习指导 少年闰土预习指南 《中华少年》教学反思3 《中华少年》教学设计1 《中华少年》教学设计7 《中华少年》教学反思录 《中华少年》教学设计6 《中华少年》教学设计3 《中华少年》教学设计2 《中华少年》教学设计1 怀念母亲-练习指导 复习指导:中考语文冲刺复习方法指导 《中华少年》教学设计四 《中华少年》教学设计一 《中华少年》教学设计5 《中华少年》教学设计7 《中华少年》教学反思2 08*中华少年教案A案