13只有一个地球练习题

文章摘要:本文章的主要内容是关于13只有一个地球练习题_课堂实录_案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

知识广角

一、读拼音，写词语。

áo yóu guǒ zhe miǎo xiǎo ēn cì

( ) ( ) ( ) ( )

gòng xiàn làn yòng wēi xié mù dǔ

( ) ( ) ( ) ( )

kū jié hui huai kāng kǎi hé ǎi

( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词，比比谁的本领高。

biǎn( ) gōng( )

扁 供

piān( ) gòng( )

chóng( ) xiāng ( )

重 相

zhòng( ) xiàng ( )

三、积累词语

晶莹（ ） （ ）壮观 和蔼（ ）

（ ）平衡 （ ）枯竭 （ ）毁坏

趣味课堂

四、想一想，填上合适的词语，相信你能行！

（ ）的球体 （ ）的宇宙 （ ）的威胁

（ ）的事情 （ ）的地球 （ ）的范围

二、找一找说一说

这是一篇说明性质的文章，请你在文中找一找，作者运用了哪些说明方法，各找一个例子，抄写下来，并说说这样写的好处吧！

拓展训练

思维碰碰车

六、为下面的句子填上合适的关联词语。

1、地球所拥有的矿产资源（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

2、人们（ ）不加节制地开采，地球上的矿产资源（ ）会越来越少。

3、人们滥用化学品，（ ）使自然资源不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难。

4、在火星或月球上建造移民基地的设想（ ）实现了，（ ）是很遥远的事情。

七、判断下面各句的修辞方法。

1、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。（ ）

2、地球在群星璀粲的宇宙中，就像一叶扁舟。（ ）

3、人类又有多少人能够去火星或者月球上居住呢？（ ）

八、读短文，回答问题。

一次升旗讲话

老师们、同学们、大家好！

今天讲的题目是：《保护地球》。这次讲话，目的是让同学们了解人类所面临的环境问题，让同学们懂得善待自然，珍惜地球资源，保护生态平衡。

沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，滥砍乱伐，这一项项事实都在提醒人类，我们对地球的肆意破坏和蹂躏。地球虽然永远无言，但是因为地球环境恶化而带给人类的灾祸却是地球给人类的报复与惩罚。当沙尘暴以人类力量完全无法抵挡的狂暴席卷而过的时候，当禽流感嚣张地夺去人们性命的时候，我们不得不承认，在大自然面前，人类何其渺小，而当我们追踪大自然给我们带来灾难的同时，往往疏忽了这正是人类破坏环境所造成的恶果。

所以这一切都在向人类发出警示：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭自己。人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球，就是拯救未来。因此，善待自然，珍惜自然，保护生态环境，是每个人应尽的责任。

要保护地球，就得从我做起，从身边的小事做起。同学们，我们能做到不乱扔纸屑，不乱涂乱划，不破坏周围的环境吗？行动起来吧！保护地球，人人有责！谢谢大家！

1、讲话中给你印象最深刻的是哪些语句？把它们抄写下来。并说一说你为什么喜欢这些语句？

2、请你结合文中提到的内容和你所了解的相关知识，为“保护地球，爱护环境”编写几句广告或者标语吧！

自由空间

九、小小宣传员

同学们，你还知道关于地球和人类危害地球等方面的信息资料吗？请你把搜集的资料整理一下，抄写在下面，和大家交流一下，并出一期以“保护地球---我们自己的母亲”为主题的宣传版报。

内容概括：这篇介绍了关于13只有一个地球练习题,只有一个地球，希望对你有帮助！