当前位置: 教案教学>教案设计

《登鹳鹊楼》插图研究四题

小编: :admin

● 图中的山是中条山吗?

人民教育出版社出版的五年制小学语文第四册《教学参考书》中说:“中条山,在山西省(永济县)东南部,位于鹳鹊楼的东面。”资料记载:鹳鹊楼位于山西省永济县西南古蒲州城上,面对中条山,下临黄河,后被大水冲垮;蒲州位于晋陕交界、黄河东岸,永济境内,黄河从其西侧自北往南流。总之,鹳鹊楼所在的古蒲州城位于黄河东岸,中条山又位于鹳鹊楼的东面。从插图上看,近处是鹳鹊楼,图中的山地位于黄河对岸,与鹳鹊隔黄河遥遥相对。所以,插图中的山是鹳鹊楼西面亦即黄河西岸远方的山地,而非位于鹳鹊楼东面的中条山。

● 图中的太阳是朝阳还是夕阳?

如前所述鹳鹊楼位于黄河东岸。从插图上看,太阳位于黄河对岸亦即黄河西岸或鹳鹊楼西面远方的群山丛中,所以插图中的太阳是夕阳而不是朝阳。

但请注意,解释“白日依山尽”写的是夕阳还朝阳是不能用插图作为依据的。因为插图是后人根据王之涣的《登鹳鹊楼》原诗意境配加的,它是否准确表达了王之涣的意思,谁也不能肯定,但起码能说明插图作者的观点:《登鹳鹊楼》诗中的山不是中条山而黄河西岸的山地,“白日依山尽”写的是夕阳。

● 怎样在这幅插图上确定方向?

不少小学语文教师套用平面地图上确定方向的一般法则,即“上北下南左西右东”来定方向,并得结论:图中黄河的流向是自西向东流,即从插图的左侧流向右侧。

这样做是很不科学的。大家知道,这是一幅景观图,在这种图上只能根据图中所绘各种地理事物之间的实际方位(如此就需要对图中反映的地物进行实地考察),或根据插图中提示的规律(如太阳升落方位等)来定向,而不能用平面地图上确定方向的一般法则来定向。否则就会出现与实际不符的后果。例如,按“上北下南左西右东”来定向,鹳鹊楼岂不跑到黄河南岸了吗?还有,在鹳鹊楼上看,太阳又怎么能在北方升起或落下呢?如此等等。

● 图中黄河是什么流向?

综合各种资料可以得出这样的结论:鹳鹊楼位于古蒲州城上,而蒲州位于晋陕交界,黄河东岸,永济县境内,这里的黄河是南北流向,即从北向南流。反映在插图中,流向应该是自右下向左上或大致从右侧流向左侧,而不是自左侧流向右侧。为什么会出现这种错误?调查发现,除教师采用的定向方法错误以外,还与插图本身采用的透视角度有关,建议教材再版时对插图略作修正。

    相关推荐

    就《登鹳鹊楼》插图与注释矛盾同人教社商榷 就《登鹳鹊楼》插图与注释矛盾同人教社商榷 夕阳乎,朝阳乎?——《登鹳鹊楼》释疑 夕阳乎,朝阳乎?——《登鹳鹊楼》释疑 《 登 鹳 雀 楼 》 登鹳雀楼 登鹳雀楼 《登鹳雀楼》 夕阳乎,朝阳乎?——《登鹳鹊楼》释疑 夕阳乎,朝阳乎?——《登鹳鹊楼》释疑 《 登 鹳 雀 楼 》 登鹳雀楼 《登颧雀楼》一诗插图的运用 《 登 鹳 雀 楼 》 《登鹳雀楼》问题探讨 《登鹳雀楼》问题探讨 16 登鹳雀楼 7登鹳雀楼 《登鹳雀楼》问题探讨 《登鹳雀楼》教学设计四 《登鹳雀楼》问题探讨 《登鹳雀楼》问题探讨 《登鹳雀楼》问题探讨 《登鹳雀楼》问题探讨 《登鹳雀楼》问题探讨 《登鹳雀楼》解释 《登鹳雀楼》问题探讨 《登鹳雀楼》问题探讨 《登鹳雀楼》问题探讨 《登鹳雀楼》问题探讨 登鹳雀楼教学设计 登鹳雀楼教案设计 17《登鹳雀楼》 读《登鹳雀楼》 《登鹳雀楼》诗文 《登鹳雀楼 》练习 《登鹳雀楼》教学设计之四 《登鹳雀楼》教学设计之四 《登鹳雀楼》诗文 《登鹳雀楼》试释 《登鹳雀楼》教学设计之四 《登鹳雀楼》教学设计之四 三年级教案:夕阳乎,朝阳乎?——《登鹳鹊楼》释疑 《登鹳雀楼》赏析 《登鹳雀楼》试释 登鹳雀楼教案 《登鹳雀楼》教学设计之四 《登鹳雀楼》解释 苏教版《登鹳雀楼》教案之四 苏教版《登鹳雀楼》教案之四 登鹳雀楼教案 小学语文登鹳雀楼教案 《登鹳雀楼》的意义 《登鹳雀楼》其它杂项 《登鹳雀楼》诗人简介 《登鹳雀楼》片断赏析 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》其它杂项 《登鹳雀楼》课例点评 《登鹳雀楼》教学反思 《登鹳雀楼》教学实录 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》课例点评 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》说课设计 《登鹳雀楼》教学札记 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》相关知识 《登鹳雀楼》相关知识 《登鹳雀楼》教学札记 《登鹳雀楼》相关知识 《登鹳雀楼》说课设计 《登鹳雀楼》课文内容 《登鹳雀楼》教学体会 《登鹳雀楼》格律参考 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》片断赏析 《登鹳雀楼》相关知识 《登鹳雀楼》相关知识 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》说课设计 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》背景资料一 《登鹳雀楼》课文内容 《登鹳雀楼》教学体会 《登鹳雀楼》格律参考 《登鹳雀楼》教材理解 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》教材理解 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》教学设计 《登鹳雀楼》说课设计