十六年前的回忆练习设计(附答案)教学练习
文章摘要:本文章的主要内容是关于十六年前的回忆练习设计(附答案)课堂实录_教学反思_案例_练习_课文_教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
一、看拼音写词语
pì jìnɡ shū jí chōu tì jù liè
( ) ( ) ( ) ( )
mián páo jú shì cí xiánɡ yán jùn
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音
三、搭配要恰当，用直线连起来
伟大的 态度 耐心地 问
慈祥的 力量 奇怪地 说
严峻的 面庞 坚决地 讲
四、选词填空
关于 尽管 除了 为了 按照
1.( )达到共同的目的，我们必须努力奋斗。
2.( )开会的内容，我们必须认真研究一番。
3.( )他的意见去办，果然收到了预期的效果。
4.假期里，( )休息之外，还要注意学习和锻炼。
5.今年夏天，( )天气炎热，同学们仍然坚持学习。
五、读句子，从课文中找出和它相照应的语句
1.我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢?怪可惜的。”
2.工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
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3.我低声母亲说：“妈，昨天是4月28日。”
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六、读句子，回答问题
“可怕的一天果然来了。”
1.“可怕的一天”指哪一天?
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2.“果然”一词说明什么?
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3.这句话在课文中起什么作用?
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七、选择正确答案，在括号里画“√”，并说说为什么选它
《十六年前的回忆》一文
1.歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。( )
2.抒发了作者对父亲深切怀念之情。( )
3.歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀凶狠残暴的本质，抒发了作者对父亲深切的怀念之情。( )
八、仿照例子，写一段话(任选一题)
1.抓住人物的特点，写一个人的外貌。
例：父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
2.写父亲或母亲日常的工作情况。
例：那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候留在家里，埋头整理书籍和文件。
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内容概括：这篇介绍了关于《十六年前的回忆》练习设计附答案,十六年前的回忆，希望对你有帮助!