当前位置: 教案教学>教案设计

三峡之秋

小编: :admin

学习目标:

1、认识本课出现的两个生字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、读懂课文,领略三峡秋天的美景,使学生受到热爱祖国大好河山,热爱大自然的教育。

4、体会按时间顺序描写景物的方法。

教学重难点:

1、让学生受到三峡美景的熏陶,培养审美情趣。、

2、让学生在地阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情。

教学时间:一课时

教学过程:

一、让学生收集有关三峡的资料。供课前交流。

二、进入学习。

1、导入:谈三峡。(学生可从自己收集到的资料谈,也可以从电视上看到的谈,还可以背一首与三峡有关的古诗。)

2、学生用自发喜欢的方式来读课文。

三、学习课文。

1、学生学生讨论:A作者是按什么顺序来描写三峡景物的?画出体现顺序的词语。B读一读开头和结尾的话,体会这样写的好处。C课文描写了三峡在中秋这一天的景物变化,读一读,说说早晨、下午、夜晚分别重点写了什么景物?写出了三峡的什么特点?

2、学生小组合作,讨论解决以上问题。

四、学生反复有感情地朗读课文,边读边想象文中描述的情景,把喜爱、欣赏的感情读出来。

五、学习表达方法,体会情感。

1、开头和结尾有什么作用。(开头总写三峡的秋天,结尾点明具体时间。)

2、作者用这样优美的文笔写三峡之秋,想表达什么样的情感?(热爱三峡、热爱大自然、热爱祖国河山的情感。)

    相关推荐

    三峡之秋* 三峡之秋* 三峡之秋* 三峡之秋* 三峡之秋* 三峡之秋* 14 三峡之秋 14 三峡之秋 14三峡之秋 14 三峡之秋 4三峡之秋 14《三峡之秋》 14 三峡之秋 《三峡之秋》课文 《三峡之秋》课文 《三峡之秋》的“美” 三峡之秋教案设计2021 三峡之秋教学设计 三峡之秋说课稿 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 14《三峡之秋》|人教版 《三峡之秋》说课设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学札记 《三峡之秋》教学札记 《三峡之秋》教学设计 《语文教案-三峡之秋》 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学实录 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学札记 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》说课设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教材理解 《三峡之秋》片断赏析 《三峡之秋》教学札记 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 三峡之秋习题设计 《三峡之秋》教学设计 14《三峡之秋》|人教版 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教材理解 《三峡之秋》片断赏析 《三峡之秋》教学实录 《三峡之秋》说课设计 《三峡之秋》片断赏析 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 14《三峡之秋》|人教版 《三峡之秋》片断赏析 《三峡之秋》说课设计 《三峡之秋》教学札记 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学札记 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学指南 《三峡之秋》探究感悟 《三峡之秋》教学设计 《语文教案-三峡之秋》 《三峡之秋》说课设计之二 《三峡之秋》说课设计之一 三峡之秋 教案教学设计 五年级教案:14 三峡之秋 三峡之秋 教案教学设计 三峡之秋 教案教学设计 三峡之秋 教案教学设计 《自然之道》美文欣赏 三峡之秋 小学语文:《三峡之秋》说课稿 教科版《三峡之秋》教学设计 长春版《三峡之秋》教学设计 14三峡之秋 教案教学设计 五年级《三峡之秋》教学实录 4三峡之秋 教案教学设计 教科版《三峡之秋》教学设计 《七月的天山》美文欣赏 三峡之秋 人教第九册《三峡之秋》教学设计 人教第九册《三峡之秋》教学设计 三峡之秋小学五年级语文教案 西师版五年级上册《三峡之秋》教案