统编教材文言文常用实词义项及例句_语文论文
学习任何一种语言，语音、词汇、语法三者缺一不可，而三者之中，词汇居于首位。古代语言的词汇中最重要的是实词，掌握积累一定数量的实词是阅读文言文（古代汉语用文字表示就是文言文）的基本功。文言实词应该掌握积累多少，有不同见解。但就中学生来说，统编教材附录中的实词表（以下简称实词表）所列词应是起码的数字。文言实词的掌握本应逐课积累，几年之后，水到渠成。但实际上高三毕业班的学生能就实词表中所列词的词义、用法，能够逐一准确解释者恐怕不多。这样就难达到阅读浅易文言文的要求。
实词表的缺点在于一无例句，二无具体义项。为了弥补这个不足，编写了统编教材文言文常用实词义项及例句。
几点说明：
一、实词表中所列实词，列举课文中出现的常见义项及例句（有个别词删去如“今”），例句出处用篇目第一个字表示如“赤”（赤壁之战），“游”（游褒禅山记）。非高中篇目及课外例句出处用全称。
二、实词表中未列，但在课文中，或课外属常见义项，有极少量补充。
三、每个常见义项一般者举１———３例，在同一课文反复出现者一般不重复。
四、少量与实词词义有交义现象的虚词列入并注明。
课文文言文常用实词义项及例句书
①书信：使人遗赵王书·（廉）是时曹操遗权书·（赤）
②书写书法：凭几学书·（项）
③字：六体者古文、奇字、篆书·、隶书·……（《汉书·艺文志》）
④书籍：积书·满架（项）无从致书·以观（送）
请①请求：（秦王）固请·（廉）
②谦辞：臣请·完壁归赵（廉）
对①回答：对·曰“臣尝有罪……（廉）奏对·称旨（谭）
②对着：对·酒当歌（《短歌行》）
幸①幸而：大王亦幸·赦臣（廉）故幸·来告良（鸿）
②宠爱：缦立远视，而望幸·焉（阿）如姬最幸·（信）
③宠信：君幸·于赵王（廉）
许①答应、允许：宁许·以负秦曲（廉）
②大约：潭中鱼可百许·头（《小石潭记》）高可·二黍许（《核舟记》）
负①倚仗、凭借：秦贪负·其强《廉》负·势竟上（与）
②承担：宁许以负·秦曲（廉）予此行所负·之责任（黄）
③背弃：决负·约不偿城（廉）
④辜负：臣诚恐见欺于王而负·赵（廉）吾上恐负·朝廷（左）
⑤背肉祖负·荆（廉）王负·剑（荆）
⑥败胜负·之数（六）
立①即刻、马上：赵立·奉壁来（廉）沛公至军立·诛杀曹无伤（鸿）
②站立：故久立·与其客语（信）提刀而立·（庖）
③直立：大石侧立·千尺（石）立·土动即百尺（梦）
交①交情：为刎颈之交·（廉）
②交往：臣以为布衣之交·（廉）交·游士林（赤）
③相交、交互：叶叶相交·通（孔）疏条交·映（与）设安设，设置：设·九宾于廷（廉）
引①引导：左右引·相如至（廉）
②牵引、拽：或欲引·相如去（廉）见人方引·婴儿欲投之江中（察）
③后退：相如引·车避匿（廉）引·次江北（赤）
恐①恐怕：秦王恐·其破璧（廉）恐·不任我意（孔）
②害怕：舟人大恐·（石）
毕①完尽：录毕·，走送之（送）毕·礼而归之（廉）
②都，全：靡不毕·现（屈）
卒①步兵：旦日飨士卒·（鸿）率罢敝之卒·（过）
②死：鲁肃闻刘表卒·（赤）
③终于：卒·相与欢（廉）卒·以吾郡之发愤一击（五）
④通“猝”：成仓卒·莫知所救（促）卒·然边境有急（论）
士①做官的人：士·大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下（石）
②读书人：士·志于道而耻恶衣恶食者（训）予本非文人画士·（病）
③有才能的人：尊贤而重士·（过）以致天下之士·（过）胜不敢复相士·（毛）
④士兵：旦日飨士·卒（鸿）
将①将领：廉颇为赵将·（廉）晋鄙宿将·（信）
②带领：使将将·其军归魏（信）
抚①安抚：则宜抚·安（赤）
②巡抚：献诸抚·军（促）以大中丞抚·吴者（五）
走①快跑：兔走·触株（五）可烧而走·也（赤）持剑盾步走（鸿）
②趋向：骊山北构而西折直走·咸阳（阿）
事①事情：世异则事·异（五）足以立事·（赤）不择事·而问焉（问）
②从事，奉事：以地事·秦（六）
礼①礼仪：毕礼·而归之（廉）
②礼貌，尊敬：秦则无礼·（）礼·天下之奇才（六）计计策、谋划：愚谓大计·不如迎之（赤）计·未定（廉）莫知计所出（指）
难①困难：难·去今之县令者（五）吾见其难·为（庖）非常之谋难于猝发（五）
②灾难（ｎàｎ）：今操芟夷大难·（赤）
③反驳：所谓交相问难·（问）
愿①乐意：臣愿·奉璧往使（廉）
②希望：愿·结友（廉）愿·将军量力而处之（赤）
案①几案：因拔刀斫前奏案·（赤）取案·上器击伤夫人（记）
②察看：召有司案·图（通“按”）（廉）
方①周围：今齐地方·千里（邹）
②并排：今操方·连船舰（赤）
③正直：方·正之不容也（屈）
④方位、方向：乃令史官记地动所从方·起（张）
修①长、高：邹忌修·八尺有余（邹）庞然修·伟（促）巨身修·尾（促）
②学习，效法：不期修·古（五）
③修建：室坏不修·（项）乃重修·岳阳楼（《岳阳楼记》）
④整治：修·守战之具（过）朝早晨：朝·服衣冠（邹）春江花朝·秋月夜（琵）
朝①朝廷：动以朝·廷为辞（赤）