当前位置: 教案教学>教学分析

注重「四导」强化训练_语文论文

小编: :admin

 

[内容]

小学语文教学的任务是指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,使学生具有初步的听说读写能力。如何把语文课真正上成语言文字训练课呢?首先要树立加强和重视语言文字训练的基本观点,其次在课堂教学中充分发挥教师的主导作用,努力体现语言文字的训练过程。

一、导读,注重朗读训练导读,就是要求教师在阅读教学中,严格贯彻以读为本这一基本原则,做到以读带讲,以讲促读,讲读结合。一般性课文,要指导学生通过自读理解掌握,对难解课文可利用范读、领读、齐读、指名读的形式,指导学生多读、反复读。对于其中难懂的句群、词组、重点词,教师要指导学生圈点朗读符号作标示,如停顿、重音、升降、节拍、音色等,达到书读百遍,其义自见之目的。另外,在读的训练中,还要指导学生掌握一些有声语言的表现技巧,如适当的停顿、合度的轻重、语调的抑扬、音色的处理以及不同文体的朗读特点。

二、导思,引导积极思维要提高学生的语言文字能力,必须在语言文字训练中培养学生的思维能力,这就要求教师在教学过程中必须把读与思的联系揭示出来,做到先问后读,边读边思。因此教师在阅读过程中,要紧紧抓住训练学生语言和思维的契机,找准课文中语言训练与思维训练的知识联结点,精心设计和提出问题,让学生带着问题读,读的过程中想。这样做,既使学生通过语言文字理解了课文内容,又在理解课文内容的基础上进一步理解语言文字。

三、导情,体会表情达意导情,就是要指导学生体会文章字词句段的表情达意,理解全篇的思想感情。教师要通过生动的讲解让学生进入作品所渲染的情景,领会其中表现的情调,这样既能激起学生学习的情思并诱发他们的情感,又能使学生在潜移默化中培养高尚的情操,从而加深学生对语言文字的理解,提高阅读教学中语言文字训练的质量。

四、导法,训练归纳概括导法,就是指导学生掌握运用抽象语言的方法,具体说就是指导学生掌握归纳段意、概括中心、讨论写作特点的方法。往往有这种情况,尽管教师问的问题很多,学生发言也很踊跃,但关键的结论和概括性的语言、板书,都由教师说出或写出。

所以在教学中要坚决反对并纠正忽视抽象语言训练的做法。要求教师在教学过程中,千方百计地一步一步地引导、点拨,使学生在独立思考过程中和认真讨论中,思维逐步明晰,认识逐步提高,语言逐步升华,最终掌握概括的方法。

    相关推荐

    突出重点加强训练_语文论文 抓住重点强化训练 抓住重点强化训练 注重思维训练,提高作文水平_语文论文 注重语言训练培养思维能力_语文论文 强化口语交际训练 二年级教案:抓住重点强化训练 拓展训练空间,加强口语交际训练_语文论文 强化听说训练,提高语文素质 继续加强语言文字训练_语文论文 [作文教学论文]注重思维训练,提高作文水平 重视口头作文训练_语文论文 紧扣训练重点,扎实进行训练_语文论文 《观潮》同步强化训练 高二语文上学期期末强化训练 注重感悟化茧成蝶——成熟类话题作文训练 紧扣重点训练到位_语文论文 理解重点、训练扎实_语文论文 注重情感教学_语文论文 注重积累,优化作文 强化口语交际训练之我见 注重个性化写作的引导 如何强化思路教学_语文论文 强化练习小升初语文 对加强语言文字训练的两点意见_语文论文 指导学生观察四重奏_语文论文 论语文训练与伪训练 《小石潭记》同步强化训练 注重基础着眼能力_语文论文 《狐狸和乌鸦》教学设计——抓住重点强化训练 《论语》十二章专项强化练习题. 在教学过程中,加强口语交际训练_语文论文 《论语》十二章专项强化练习题 ·阅读教学要重视朗读训练_语文论文 高考语文复习:兼顾语文多种能力的强化训练 加强小学语文能力训练 小升初语文毕业试题:基础题强化训练(二) 《短文两篇》强化练习 《大江保卫战》教学反思-强化语文诵读训练 小升初语文毕业试题:基础题强化训练(一) 八年级语文必修三第二单元强化训练题 注重感觉描述,增强文章感染力 突出语文本性 加强语言训练──《全神贯注》教学设计 突出语文本性 加强语言训练──《全神贯注》教学设计 七年级语文强化练习:字音 小升初语文强化练习试题 小升初语文强化练习试题 落实训练重点 力争单元达标_语文论文 注重全面体验,拓展语文能力_语文论文 强化口才训练提高学生素质 考前高考作文审题立意强化训练模版 小升初语文强化练习试题 在作文教学中强化主体意识_语文论文 注重朗读指导,提高语文素养 注重积累 训练思维——《落花生》造句训练示例 注重积累 训练思维——《落花生》造句训练示例 四年级上册语文基础知识强化练习题 语文教师应注重教学口语的文化品位 小语第九册读写训练重点提要(三)_语文论文 注重听的训练提高听的能力 注重积累 训练思维──《落花生》造句训练示例 注重积累 训练思维——《落花生》造句训练示例 注重积累 训练思维——《落花生》造句训练示例 注重积累 训练思维——《落花生》造句训练示例 略论听说训练与读写训练之结合_语文论文 注重积累 训练思维——《落花生》造句训练示例 三年级语文强化练习题:荷花 人教版高二语文必修三第二单元强化训练题 加强语文教学中的思维训练 《故乡》强化练习 《心声》强化练习 《背影》强化精练 巧用电教手段指导朗读训练语文论文 巧用电教手段指导朗读训练_语文论文 语文教学必须加强朗读训练 抓“愤”“悱”,重感悟,强训练──我教《月光曲》 语文教学必须加强朗读训练 语文训练的着力点_语文论文 确立训练点进行语言文字的训练_语文论文 2016人教版高二语文必修三第二单元强化训练题 必备小升初语文强化练习试题 高中语文的口语训练_语文论文 重视教给方法,加强段的初步训练 议论文写作序列训练探微_语文论文 阅读教学要加强语言文字训练 苏教版七年级上册语文第二单元检测与强化训练 高考语文2017年一轮复习强化训练:辨析病句(含解析) 强化阅读教学 注重学生评价──《生命生命》教学案例 概论听说训练点的确定_语文论文 阅读训练“三部曲”_语文论文 口语交际训练初探_语文论文 强化阅读教学 注重学生评价──《生命生命》教学案例 语文课应注重人文性 “训练组”教学初探_语文论文 析谈利用固定程序阅读、强化复习_语文论文 2017高考语文答题技巧:议论文思维训练指导 《猫》快乐练习:强化练习 语文教学应重视朗读训练 2017年高考语文一轮复习强化训练:正确使用成语(含解析)