《小石潭记》学案
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一、教学目标
1、了解作者及文体。
2、通读课文，疏通文意，掌握字词。
3、理清课文内容，并背诵。
二、学法指导：
1、读
2、找关键词语
3、找关键句子
三、指导自学
1、默读阅读提示和注释（1），回答下面问题
《小石潭记》选自《
》。作者是
朝著名的文学家
。他是“
”之一。他曾经被贬到湖南的永州做司马，在此期间，他写下了一组著名的山水游记，合称《
》，本文就是其中的第四篇。
２、听师范读。
（１）注意字的读音。
（２）句子间的停顿。
３、自读课文，做下列练习。
释词：
篁竹：
清洌：
屿：
嵁：
佁：
俶尔：
斗折：
蛇形：
明灭：
悄怆：
邃：
４、自由阅读课文，做下面练习：
（１）对照注释，疏通文意。
（２）第一段写作者是怎样发现小石潭的？小石潭的全貌是怎样的？
作者又是如何描写潭上的景物的？（用课文原话来答）
（３）第二段中游鱼和潭水有什么特点？（用文中的原话来答）
（４）第三段写小石潭的什么？又写了潭上的什么？（用自己的话来说）
（５）四五两段写作者对小石潭的什么及什么？（用自己的话来说）
５、自由朗读课文，试着背诵全文。
B、可依据黑板上的板书。
b、关键词语提示法。
四、当堂达标
1.释词：斗折
蛇行：
明灭：
2、翻译句子：
近岸，卷石底以出。
其岸势犬牙差乎
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