当前位置: 教案教学>教学分析

“宝黛初会”时的外貌描写和心理描写

小编: :admin

学生把人物的外貌描写得比较象,就不错了;如果能把人物外貌描写得形神兼备,那就需要较高的文学修养;曹雪芹《红楼梦》中展现的人物形象,让人觉得人物外貌描写还应该有更高的境界值得去追求。

以下引用《林黛玉进贾府》“宝黛初会”中对宝玉、黛玉的外貌描写进行分析,让人不得不对曹雪芹的艺术表现水平拍案叫绝。

引文一:黛玉眼中的宝玉——

“①头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着锦缎粉底小朝靴。②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。③项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。……”

1、引文①外貌描写的顺序是什么?有什么作用?

答:1、从上到下,由头饰、衣褂到鞋靴;2、这样描写符合黛玉的观察顺序,条理清晰。如果从下往上描写,则与黛玉大家闺秀的身份不符。

2、引文②外貌描写的顺序有什么特点?六个比喻中重点应该是哪一个?“目若秋波”为什么放在最后写?

答:1、先用六个比喻具体描写宝玉的面形、面色、鬓发、眉毛和目光,再总写宝玉顾盼神飞的多情公子的神态;2、眼睛是心灵的窗户,“目若秋波”

应该是

六个比喻中的重点。宝、黛目光的交汇,导致二人情感激荡,一见钟情;3、放在最后写非常符合当时黛玉的心理,黛玉何尝不想一眼就看宝玉的眼睛,但她是一个女孩子,贾府规矩大,她“处处小心,时时在意,不敢轻易多说一句话,多行一步路”,因而她不敢造次张扬,在把宝玉全身上下打量一番之后,才把目光落到宝玉的脸上,目光落到脸上后,又不好意思直接看眼睛,而是看脸形、脸色、鬓发、眉毛,一阵外围游移之后,黛玉的目光终于锁定到宝玉的眼睛上。在让人领略宝玉风流潇洒的同时,分明又让人听到了黛玉的心灵律动!

3、“面如桃瓣”是否与前面的“面若中秋之月”显得重复而可以去掉?

答:不可去掉。这不仅不重复,而且正反映了曹雪芹的匠心独运之处。可以想象——就要见到异性哥哥的眼神了,怎不让人害羞?黛玉还是回看了一下宝玉的脸色,似乎是为下一步下定决心看眼睛而蓄势。这样,不仅描写了宝玉的肖像,黛玉心灵的涟漪、娇羞的情韵也得到了完美的展示。

4、引文③写宝玉“项上”的“一块美玉”,是否应该紧接着“金抹额”后写,这样可不是从上到下条理清楚吗?

答:原处理颇为得当。这里不能仅仅考虑到条理清楚的问题,还要考虑到这块玉是最能体现宝玉特殊来历和特殊身份的物件,《红楼梦》下文中有许多故事情节都是围绕这块玉展开的,放在最后写它,可以起到突出强调的作用。

引文二:宝玉眼中的黛玉——

“①两弯似蹙非蹙(捐)烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。②闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。……”

1、引文①外貌描写的顺序有什么特点?引文①的描写与引文②的描写之

间是什么关系?

答:1、先写眉眼,再由面部写到全身,转而又回写目光、气息,从细部、局部到全部,又回到细部,符合宝玉对黛玉的观察顺序;2、引文①以眼神为重点,侧重具体描写,引文②从神态、行动和心理方面进行总体描写。)

2、引文②外貌描写是完全顺着宝玉的观感写的吗?这样写有什么作用?

答:1、不完全顺着宝玉的观感写,如“心较比干多一窍”

,则完全是作者的主观评价;2、艺术源于自然而又应该高于自然,作者没有必要拘泥于宝玉的审美观照,这里略带一点作者的主观感受,正是恰到好处,便于对黛玉多愁善感的形象进行全面刻画,为下文故事情节的发展作铺垫。

总之,比较曹雪芹对宝、黛外貌描写,可以发现以下的不同特点:对宝玉的外貌描写主要是通过黛玉的观察来写,目光在宝玉周身打量、游移,最后才落到宝玉的眼睛上,显示了黛玉的多情而害羞;对黛玉的外貌描写主要是通过宝玉的观察来写,目光一开始就直指黛玉的眼睛,显示了宝玉的多情而率真。少男少女对异性处于朦胧的感觉状态,对这种特殊的个性心理描摹得如此微妙,曹雪芹实在又称得上是一位心理学的大师。

此处与其说是人物的外貌描写,不如说是人物的心理描写。这里以极少的文字表达了极其丰富的文学内涵,起到了一石数鸟的作用。玩味至此,能不让人惊叹曹雪芹在刻画人物形象上鬼斧神工的艺术功力吗?如何写好人物的外貌,我们应该从曹雪芹这里悟到些什么!

    相关推荐

    外貌描写 心理描写 《林黛玉进贾府》课文中的外貌描写 浅谈《林黛玉进贾府》中的外貌描写 浅谈《林黛玉进贾府》中的外貌描写 习作 描写人物外貌 习作 描写人物外貌 描写人物外貌的词语 习作 描写人物外貌 写好人物心理描写 外貌描写 教案教学设计 《林黛玉进贾府》课文中的心理描写 怎样描写人物外貌──眼睛篇 作文训练之外貌动作描写 《林黛玉进贾府》中的心理描写浅析 《林黛玉进贾府》中的心理描写浅析 《孤独之旅》心理描写 描写人物心理的成语 《皇帝的新装》心理描写 《孤独之旅》心理描写 二年级教案:习作 描写人物外貌 写人记叙文一外貌描写 教案教学设计 探讨心理描写的艺术魅力 习作 描写人物外貌 教案教学设计 人物外貌描写教学设计 教案教学设计 描写秋天的…… 动作描写和语言描写对表现人物的作用 《最后一课》有关资料:心理描写 描写秋天的…… 细节描写 描述型的小作文的写作(动作描写) 神态描写 环境描写 七年级语文心理描写训练教案 描写山的成语 描写花的成语: 描写《春》的句子 《林黛玉进贾府》中环境描写的作用 《春》景物描写 《狼》人物描写 描写冬天的成语和俗语 《狼》人物描写 《狼》人物描写 描写池塘的句子 《林黛玉进贾府》课文中的环境描写 描写长江的诗句: 描写大海的作文 环境描写写法解读 2011届中考语文作文复习指导:怎样描写人物的外貌 人物描写写法解读 细节描写的训练 描写落日的词语 描写长江的诗句 描写草原的成语 描写月亮的诗句: 《人物描写一组》课文理解 《口技》的场面描写 丰富的人物描写 描写大海的诗句 描写大海的词语 描写月亮的成语: 描写贝壳的句子 《人物描写一组 “凤辣子”初见林黛玉》说课稿 描写月亮的诗词 描写孩子的古诗 描写秋天的诗句 《散步》人物描写 《社戏》细节描写 《变脸》人物描写 《祝福》人物描写 景物描写复习 语言描写教案 《人物描写一组-----“凤辣子”初见林黛玉》说课稿 《人物描写一组》 《社戏》景物描写 《散步》人物描写 《变脸》人物描写 《祝福》人物描写 小说描写句子 《找春天》课外拓展 描写春天的词语和句子 描写雨的词语、句子和段落 《社戏》人物描写 《老王》人物描写 《社戏》景物描写 《变脸》人物描写 《林黛玉进贾府》人物出场的描写艺术 写作《观察和描写景物的特点》导学案 《云南的歌会》场面描写,手法各异 《云南的歌会》环境描写,烘云托月 《故乡》景物描写 《祝福》人物描写 《社戏》景物描写 《社戏》人物描写 《故乡》景物描写 何为描写手法 描写瀑布的现代诗 《火烧云》的色彩描写 《人物描写一组》 《台阶》人物描写