当前位置: 教案教学>教学分析

确立自信 抵达成功

小编: :admin

自信,是人生中不可缺少的基本精神。一个人缺乏自信,就会像汪洋大海上漂浮着的一朵浮萍,无着无落,无依无靠。从着层意义上说,拥有了自信,就拥有了渡过海洋、抵达宽阔彼岸的船。

古今中外,无数仁人志士拥有自信,推崇自信,从而借助自信,抵达成功。

爱因斯坦,代表着一个世纪科学成就巅峰的名字。他拥有着绝对的无与伦比的自信力。他的“相对论”发表后,很快就遇到了前所未有的批评、攻击和漫骂。有人还用极具“创新意识”的手段,挖空心思地炮制了一本看上去论据确凿的书,书名为《百人驳相对论》。对此,爱因斯坦没有对自己的学说产生一丝的怀疑。他这样说:“假如我的理论是错误的,一个人反驳就足够了。一百个零加起来还是零。”

可不是么?对于代表虚无和空洞的零来说,即使一千、一万个又有多大意义呢?就如同一个大大的洗衣盆里,用肥皂制出那么多的泡泡,遇上一点儿小风就烟消云散;而唯有真正的自信,永远有着绿树常青的生命力。

马克思这样说:“伟人之所以看起来伟大,只是因为我们在跪着。站起来吧!”

对!站起来!别让怀疑和自卑把你压得腿永远弯着。让自信的力量在你的腿上注入万吨向上的力!黑格尔的话更证明了这一点,他说:“我坚信,只要不间断的努力,从各方面进行探索,总有一天会取得有分量的成果。”他还说过我们更熟悉的一句名言:“有志者事竟成。”黑格尔在哲学上取得了那么大的成就,是与他的自信力分不开的。

当然,我们的自信,绝不同于自以为是或孤芳自赏。自信永远是一种冷静的态度和客观的自我评价,永远是一种科学的进取和准确的自我定位,永远是一种巨大的力量和遭遇困难永不低头的精神。那种顽固不化、固执已见的自以为是或孤芳自赏,是多少头力大无比的牛也拉不回来的悲哀。

所以,面对这个五彩缤纷的世界,面对新世纪遇到的各类难题,面对人生路途上的坎坷和挑战,让我们申时度势,科学地分析自己,勇敢地相信自己,借助自信,走向成功的彼岸。同学们相信自己,你一定能成功。

最后,我要对大家说:“用自己的自信,抵达你成功的彼岸。用我们大家的自信,再创七小的辉煌。”

    相关推荐

    激励 自信 成功 《确立自信—学习反驳》教学设计之一 储蓄成功,扬起自信的风帆 功到自然成 成功物语(信念篇) 成功物语(信念篇) 成功物语(信念篇) 自己去成长 自己去成功(前言) 立体《雷雨》:最成功的语文课 敬畏自然──正确自然观的表达 引路,让孩子的表达更成功 永生不能抵达的彼岸 建立习作档案 记录成功 体验快乐 成功 建立习作档案 记录成功 体验快乐 尝试成功 享受成功 古人智慧:管仲的立德立功与立言 尝试成功 享受成功 独立自主,促成创新_语文论文 郑成功 郑成功 功到自然成 教案教学设计 郑成功 《郑成功》 郑成功  郑成功 成功点金 26《郑成功》 二年级教案:尝试成功 享受成功 小学教学调研随笔:功到自然成 成功三部曲 郑成功之一 郑成功之一 我们成功了 郑成功教案 《我们成功了》 我们成功了 我们成功了 郑成功内容 我们成功了 成功三部曲 《我们成功了!》 我们成功了 我们成功了 我们成功了 我们成功了 我们成功了 郑成功教案 伟大的人格 成功的秘诀──读《我的信念》 伟大的人格 成功的秘诀──读《我的信念》 达尔文的功与过 自信 做自己的鼓手,敲出成功的交响乐 《一次成功的实验》带给我成功的契机 11、我们成功了 郑成功设计三 人无信而不立——《信客》教学设计 培养成功心态 郑成功设计四 11、我们成功了 郑成功设计二 郑成功设计一 郑成功的事迹 《郑成功》教后记 《自立歌》教学设计 郑成功的伟大功绩是什么? 关系型话题作文如何准确立意 《语言表达准确、鲜明、生动》 一年级《自立歌》教案 《一次成功的实验》 成功的寓言10则 《郑成功》教案之三 一次成功的实验* 一次成功的实验* 《我们成功了》学案 《郑成功》教案之四 《郑成功》教案之二 一次成功的实验 《成功》精品教案8 《郑成功》教案之一 《一次成功的实验》 《我们成功了》课文 一次成功的实验 “成”与“功”阅读答案 郑成功教后反思 《郑成功》教学反思 失败乃成功之母 名人的成功秘诀 《郑成功》教学设计 《郑成功》课堂实录 郑成功教学反思 郑成功教学反思 《中国人失掉自信力了吗》同步达纲练习 《郑成功》课文内容 一次成功的实验* 成功的寓言10则 郑成功收复台湾 《郑成功》教学设计 名人的成功秘诀