苏教版小学语文四年级第二单元分析

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教材分析：

本单元包括三篇精读课文，《天安门广场》以形象优美的语言介绍了天安门广场建筑的壮观和辉煌的景观，加深学生对天安门广场的了解。激发他们的爱国热情和民族自豪感。《徐悲鸿励志学画》。是一篇人物故事。课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国学画时，立志为中国人争气而勤奋刻苦学习，以优异的成绩为国争光的故事。《虎门销烟》以简练的笔触，生动形象的语言描述了震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。习惯教育则是培养学生读书要有选择和留心观察事物的好习惯。习作是要求是片断练习，写写自己的长处和本领。学生会观察多幅图练习作文。练习中有五项内容让学生思考练习。

教学目标：

1. 学会本单元字词；认真写好钢笔字和毛笔字。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，并理解课文内容。

4.熟记8条成语；朗读并理解两句名言。

5.了解天安门广场的壮观辉煌；知道天安门是新中国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情，增强民族自豪感。

6.教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。

7.认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国，御外侮的精神和拒绝毒品的意识。

教学重点

1. 可以通过举例、比较、表演或联系学生已有的生活体验等方法来激发学生学习词语的兴趣，理解词语。如：“不知疲倦”，“勇往直前”，“尽收眼底”等。学会本单元生字新词。

2. 能背诵有关课文内容，复述课文。

3. 熟记成语，理解成语的意思，能读背有关的名人名言。

4. 用“……先……再……然后……”写一段表示动作的话。

5. 拓展课文内容，给学生讲述古人刻苦学习的小故事，让学生进一步了解勤奋学习是一种不可少的良好的学习方法。

6.组织学生观看有关的影视作品，加深学生对课文的理解。培养热爱祖国的美好情操。/article/

教学难点：

1.一些词语、成语的理解，课文内容的背诵、复述。

2.能写一段表示动作的话，

3.学写作文，介绍自己的长处和本领。

内容概括：这篇介绍了关于苏教版小学语文四年级第二单元分析，希望对你有帮助！