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八年级语文上册期末复习资料 说明文专项训练

小编: :admin

一、文体知识:[参考教材100页的〈学习阅读说明文〉一文]
1、 说明文的主要内容:说明对象及其特征:
①说明对象往往在文章题目或开头,文中反复出现的关键词语;
②说明对象的特征要注意给说明对象下定义的句子,通读全文,注意每一段的中心句(段首或段尾),注意表示先后次序的词语。
2、 说明顺序: 顺序、 顺序、 顺序。
3、 说明文的结构:(1) 式(包括 和 两种)
(2) 式。
二、常见题型归纳:
1、 概括说明文的内容:【方法】注意抓住中心句,抓住关键词语,进行概括。
答题方式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特征)
2、说明方法及作用:
(1)举例子:(语言标志:例如、比如、据说、譬如……)
基本作用:具体形象准确地说明了 的特点,使人信服。
(2)列数字:(语言标志:数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数……(年代、具体的年月日、型号不是列数字)
基本作用:具体准确地说明了 。
(3)打比方:(语言标志:像、仿佛……)
基本作用:把 比作 ,生动形象地说明了 。
(4)分类别:(语言标志:一类(种)……一类(种)……)
基本作用:条理清楚地说明了 的几种情况,便于读者理解。
(5)作比较:(语言标志:也、而、相对于、较…… )
基本作用:通过 与 比较,鲜明地突出了 的 特点。
(6)下定义:(语言标志:……是……,……叫做……)
基本作用:准确具体地说明了 。
(7)引用:基本作用:准确具体地说明了 ,使内容有依有据。
【答题方式】本句使用了 的说明方法,(基本作用)地说明了 。
3、说明文语言的准确性:主要是指表限制性的词语、表估计和猜测的词语和表程度范围的词语。如:大约、左右、主要、唯一、全部、所有、有些、经常、通常、只、仅仅、都、极、最、之一、一般、可能、几乎、也许、大概、据说、据统计……
(1)××加点的词语能否删去(能否替换),为什么?
答题格式:不能。××词表示……(解释词语的意思),它表示……(分析它在句中的作用),删去后变成……,不符合实际情况,体现了说明文语言的准确性。
(2)××词好在哪里?
答题格式:用了“××”词,生动地、准确地说明了 的特征,符合实际情况,具有科学性,体现了说明文语言的准确性。
二、阅读下列文段,回答问题:
(一)北京奥运建筑“水立方”

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