海门市2011-2012学年度八年级语文上册期末试题及答案
江苏省海门市2011-2012学年度第一学期期末考试
八 年 级 语 文
一（21分）
1．根据拼音写汉字。（3分）
①jiàn（ ）赏 可见一 bān（ ） 花huì（ ） sī（ ）空见惯
②一年来，海门群众文化活动内容丰富。有关部门精心组织开展了“三下乡”“海门之夏”“激情江海风”等duōcǎi（ ）的群众文化活动；文化部门以“文化盛宴庆新年”为主题，xiétiáo（ ）市直属文化单位与各乡镇开展了150多项文化活动，为广大市民献上丰盛的春节文化大餐。
2.用诗文原句填空（6分）
①不畏浮云遮望眼，_________ _______。（王安石《登飞来峰》）
②金沙水拍云崖暖， 。（毛泽东《七律 长征》）
③_____ ___，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）
④_______ ___，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑤《钱塘湖春行》中通过描写动物来反映早春生机的句子： ，
3.选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项。【 】（2分）
A. 慢慢的你就能够从客观的立场分析前因后果，以此做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
B. 我明明不想做这件事，你偏要我做，这不是差强人意吗？
C. 无论是在社会上还是校园中，相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。
D. 小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。
4.下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。（2分）
① “今天你微博了吗”，如今已成为一句时代标记性。②微博之所以如此受公众关注，是“沉默的大多数人”在微博上找到了展示自己的舞台。③没有任何门槛、无需任何包装，只要想说，才可通过微博说出来。
第_______句，修改意见：____________________________________________________
第_______句，修改意见：________________ __________________________________
5．请你参加下面的实践活动，完成后面的题目。（5分）
初中语文学习生活已经过半，你们班组织了一次“我的语文愿景”主题交流会。在这次交流会中，请你完成以下任务：
⑴请为本次交流会设计一条宣传标语，要求所写内容切合活动主题。（20字以内）（1分）
⑵人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔?盖茨相提并论的保尔，和他的战友们在筑路时表现出来的英雄本色令人敬佩。在筑路时他们遇到了哪些困难？请根据原着列举两点：（2分）
⑶你认为新时代有没有重提“保尔精神”的必要？结合原着有关内容，具体说说你的理解。
6．诗词鉴赏。（3分）
渔歌子 张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
⑴这首词把江南水乡写得色彩斑斓，动静相宜。请结合诗句内容，简要分析这一特点。（2分）
⑵这首词表达了词人怎样的感情？（1分）
二（36分）
阅读下面文段，回答7-8题。（4分）
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界看，层次多了，景致就深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔、界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，可以说把整个园林翻了一番。
7．结合上下文，说说文中“中国画的审美观点”指什么。（2分）
8．苏州园林中的花墙和廊子有什么独到之处? （2分）
阅读下面的文章，回答9-11题。(7分)
高贵的捐赠
①这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那个叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。
③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?”
④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的?”
⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。”
⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是大可爱了，“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈．她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。
⑦我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。
⑧我终于明白了……
⑨我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来，小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗?”
⑩她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情，我的眼睛也潮湿了，为这小女孩，更为她的母亲。
这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。
9．请你用简洁的语言概括小姑娘对“捐赠”一事的态度变化的过程。（2分）
同意捐开了缝的玩具熊__ _
10．联系前后文请你说一说文章中“我的眼睛也潮湿了”的原因是什么。（2分）
11．面对别人的灾难，从成人和小女孩的不同的表现中你有哪些感悟？（3分）
阅读下面的文章，回答12-15题。(10分)
塞外的春天①
①说到长城外边，古代的诗人们，常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。
②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦，跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了，也就是说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”，蛰伏的昆虫们可并不惊动，只是沙滩可以看见惊鸿，树上新飞来了鸣鸠，陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上，声音色泽都起了新的变化。简单的复杂了，素朴的绚烂了。
③“春分河自烂”，冷冰冰静悄悄的黄河，长眠了四个月，忽然塌陷龟裂，接着流起凌来，大块的像山，小块的像床，有长条，有方块，你撞我，我挤你，筑成了冰坝，拦高了春水，大渠小渠，黄水汤汤，有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候，哗哗咆哮的黄河流凌完了，平滑如镜，皮筏子、平底船都等着下河了。
④清明确是天清日朗，可是走遍原野，也看不见一点嫩绿苹芽。春雨贵如油，那是华北的话，要是在塞外，清明时节雨纷纷，简直是百年不遇的事。碰到阴天，也说不定还是飘几片白雪。杏花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的荚人。从谷雨到立夏，世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，泼辣是马兰苹，海棠夭桃，应有尽有，葡萄藤萝，到处都成架。如果您立在归绥城头上看去，真是烟云雾树，家家锦绣，百花烂漫，万紫千红。轻浮的柳絮，精制的扬花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。踏上去，有的软绵绵，有的沙沙响，可算是十分春色，布满了人间。
⑤要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁，清晨的乳鸠争巢，当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百成千的牛羊驼马，都吃得饱欣欣地，胖油油地，各有各的美丽，各有各的精神。您看吧，有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角；有的追，有的跑，有的抱，有的跳；有三角的趣剧，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌，失败的夹着尾巴逃走。形形色色，画不出也写不出。这儿的爱情广场，没有金钱、地位、门第的问题，各自凭了先天的毛色，当下的健康，平常的人缘，一时的机智，决定成功跟失败，大体上看，是“天地皆春，百兽率舞”。
⑥我看过幽燕的上林春色，我看过江南的草长莺飞，这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨，绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”，我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年来，却是越走越远，越走越向南，哪里是天上，哪里是人间?哪里是中原，哪里是九边?我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阔天空，有去有还。我愿藉春风寄语，我想请海水传言，看饱了繁花似锦，听够了软语如绵；最好是青春结伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飞度阴山，看天青日白，万家胜欢，埋骨在黄河湾处，大青山前。
【注】①选自《深山书简》，有删节。作者栗容若，原籍河北行唐，毕业于北平师范大学，后移居台湾。
12．作者用“百鸟报春图”“黄河开冻图”“百花闹春图”“百兽嬉春图”描摹了塞外春天。这四幅图画的行文顺序可以打乱吗？为什么？说说你的理解。（2分）
13．第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阔天空，有去有还。”结合全文说说“我”怕听嘎嘎雁声的原因。（3分)
14．仔细品读文章最后一段划线部分，结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。 (2分)
15．根据作者描摹的图画，写一段话，向同学介绍塞外春天的特点。（3分）
16．完成下列两个小题。（6分）
①解释下列加点词语。（2分）
（1）晏子将使楚（ ） （2）以其境过清，不可久居（ ）
（3）子敬素好琴 （ ） （4）非咨询不穷其致 （ ）
②翻译下列句子。（4分）
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
(２) 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
阅读下面文言文，完成17-20题。（9分）
李世民畏魏征
征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也?”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。 （选自《资治通鉴》)
【注释】①回：回转，扭转。②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。⑤鹞：猛禽。⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意。
17．用斜线（／）给下面文言句子标出朗读停顿（只标一处）。（1分）
征 神 色 不 移
18．解释下列句中加点的词。(4分)
(1)善回人主意（ ） (2) 畏卿嗔，故中辍耳（ ）
(3)外皆严装已毕（ ） (4)上尝得佳鹞（ ）
19．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
自臂之，望见征来，匿怀中
20．魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止?请作简要分析。(2分)
三（43分，其中写字分3分）
21．题目：在 中飞翔 （40分)
提示：横线上可以填写“风雨”“爱的天空”“书”“音乐”“名人世界”“梦”等，也可以根据你的写作实际，自己填写相关词语或短语。
要求：
①请在横线上填写适当的内容，将题目补写完整；
②文体不限，抒写真情实感；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
八年级语文参考答案：
1． ①鉴 斑 卉 司（每字0.5分）②多彩 协调（每字1分）
2．①自缘身在最高层②大渡桥横铁索寒③白头搔更短④夜阑卧听风吹雨⑤几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（每空1分）
3.A （1分）
4.第①句，修改意见：在句末加“的语言”或“的话”。（1分）
第③句，修改意见：把“才”改成“就”（ 1分）
5.（1）只要切合主题，语句通顺，语言简洁即可。（1分）
（2）《钢铁是怎样炼成的》 环境恶劣 物资缺乏（2分）
（3）观点明确，言之有理，答案略。（2分）
6．①（2分）白色的鹭鸟，粉红的桃花，青箬笠，绿蓑衣构成了色彩斑斓的画面；静景有山、花，动景有白鹭、流水、鳜鱼、箬笠、蓑衣、风雨等，画面生机勃勃，充满立体感。
②（1分）表现词人旷达的胸襟和对世俗的鄙视。
7．（2分）画面切忌呆板单调（追求自然的美感）
8．（2分）层次丰富、景致幽深(层次多，景致也深)。
9．（2分）舍不得捐赠母亲说的最宝贝的--忍痛决定捐赠自己的最宝贝的妈妈
10．（2分）为小女孩能无私地捐出自己的最宝贝的妈妈，也为她的母亲在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花而感动流泪。（意思对即可）
11．（3分）面对别人的灾难，不仅要从物质上给予别人关心，而且要从精神层面给予关爱，要拥有一颗纯洁而又善良的童心（对他人多一些关怀、真诚），因为无私是捐赠者最高贵的品质。
12．（2分）不能。行文按照时间的顺序（春天来到塞外的时序）展开描写。（言之成理也可）
13．（3分）因为“我”听到大雁嘎嘎的叫声，就会由大雁的“有去有还”，想到“我”却远离家乡，有去无还。
14．（2分）表达了作者思念家乡、热爱家乡，希望尽快回到家乡，叶落归根的思想感情。
15．（3分）不设统一答案，言之成理即可。内容符合要求，条理清晰，口语化。
16．①⑴出使⑵因为⑶喜欢⑷追求到底 ②⑴圣人是不能和他开玩笑的，我反而自讨没趣（自取其辱）啊。⑵月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明。
17．征/ 神 色 不 移
18．(1)善于、擅长 (2)担心、害怕 (3)完成、结束 (4)曾经
19．牵在手上玩耍，看到魏征远远过来，连忙藏到怀里。
20．魏征看到皇上玩鹞，奏事时故意久久不停止，借此劝诫皇上不能玩物丧志(不要忘记国家大事)。
21.作文略。
【附】课外文言文译文：
魏征的样貌虽比不上一般人，却有胆识谋略，擅于说服劝谏别人。每逢冒犯君主威严当面直言规劝时；有时皇上非常生气，魏征却面不改色、若无其事，皇上也就息怒，不再发威了。魏征曾告假回家上坟，回来后对皇上说：“据说皇上打算去南山游玩，一切已经安排妥当、整装待发。现在居然又不去了，是什么原因呢？”皇上笑答：“起初确实有这样的打算，但是担心爱卿你责怪，所以就适可而止了。”皇上曾得到一只很好的鹞鹰，放在手臂上把玩，见到魏征前来，藏到怀中。魏征上奏故意久久不停，鹞鹰最终闷死在皇上怀中。