当前位置: 教案教学>教学分析

小学三年级上册语文:《秋天的雨》说课稿

小编: :admin

导语:“秋水时至,百川灌河;径流之大,两涘渚崖之间不辩牛马,于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。”——庄子《秋水》

尊敬的各位老师,庄子的这首《秋水》让人过目难忘,今天我给大家带来的也是一篇文质兼美又内蕴童真童趣描写秋水的佳作《秋天的雨》。

一、教材分析:

《秋天的雨》是九年义务教育课程标准实验教材第5册第三组的一篇抒情散文。

课文以秋雨为线索,把秋天众多景物巧妙地串联起来,从整体的角度上带出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

三年级的学生好奇心强,形象思维发展趋于成熟,对秋天、秋雨也有了一定的生活积累。鉴于此,我结合对教材内容的理解,确定本课的教学目标为:

知识目标:学会本课新字生词,正确、流利、有感情的朗读课文,理解课文内容。

能力目标:能抓住重点词句体会文章的思想感情,培养学生品词析句的能力。

情感目标:让学生感受课文的语言美,感受秋天的美,激发学生对秋天的热爱和赞美之情。

基于对教学目标的理解及三年级学生的实际认知规律,我确定本课的

教学重点为:抓住重点词句,感受秋雨的神奇,感受秋天的美好。

教学难点为:品味文本中被艺术化了的优美语言,积累、内化语言。

二、说教法学法

说教法:

为了有效地实现上述教学目标,突出重点,突破难点,在实际教学中,我主要采用“以导激情,以读悟情,以写抒情”的教法,引导学生“用心灵去感受,用情感去体验,用想象去补充”,力求为学生创设一种轻松、和谐的学习氛围。

说学法:

根据教材的特点和学生的实际认知水平,这节课我主要引导学生采用“品词析句法”和“朗读感悟法”进行学习,著名特级教师于永正曾用‘读占鳌头’一针见血地指出了语文教学中读的作用。课文词章优美,抓住‘读’,以读代讲,充分发挥学生的自主性,让学生在读中感悟,读中形成语感,读中受到情感的熏陶。

三、说教学过程

合理地安排教学过程是教学成功的关键,因此,依据教学内容,本课的教学我分以下四个环节进行:

第一环节:听乐赏景,揭示课题。

我利用多媒体资源,播放钢琴名曲《秋日私语》,并随乐出示一组秋景图,让学生听着优美的曲子欣赏秋天的美景。欣赏完后,再让学生说说自己对秋天的感想,我再相机引出课题。这样一来,我从学生已有的生活经验出发,顺学而导,以学定教,一开始就奠定了学生的主体地位,激发了学生的阅读期待,为深入文本的学习做了很好的铺垫。

第二环节:初读课文,整体感知。

从整体入手,既能把握文章的主要内容,又能把握文章的情感基调。三年级的学生在阅读上已经有了一定的阅读速度,我让学生快速浏览课文,说说你都读懂了什么?解决了哪些疑问?再让学生用自己的话简单复述下课文,说说课文从哪几方面写了秋天的雨?这样,在学生对课文内容有所感知的基础上,我顺势引领学生精读课文,品味语言。

第三环节:精读课文,品味语言。

首先,我让学生潜心会文,感受文本优的美语言,引导学生直奔自己感兴趣的段落,这篇课文有好多语句写的相当精妙,读一遍是不够的,多读几遍,看看哪些词,哪些句子,让你回味无穷。要求学生一边读一边在书上圈一圈、划一划、写一写,培养学生“不动笔墨不读书”的习惯;还可以让学生小组说一说、议一议,充分营造学生自学思考和与文本对话的良好氛围。

    相关推荐

    小学语文三年级上册《秋天的雨》教案 小学三年级语文上册教案:秋天的雨 小学三年级语文上册《秋天的雨》教案 三年级上册语文《秋天的雨》教案 《秋天的雨》优秀说课稿 《秋天》人教版的七年级上册语文说课稿 二年级上册《秋天的图画》说课稿 小学三年级上册语文:《爬天都峰》说课稿 三年级上册课文《秋天的雨》教学设计 苏教版三年级上册《北大荒的秋天》说课稿 三年级语文上册:《秋天的雨》教学设计 小学三年级上册语文:《盘古开天地》说课稿 2016年秋季三年级上册语文《秋天的雨》练习题 人教版小学语文三年级上册《秋天的雨》教案 小学语文:《秋天的图画》说课稿 二年级语文下册《秋天的图画》说课稿 三年级上册语文《秋天的雨》教案设计 小学三年级上册语文:《蜜蜂》说课稿 小学三年级上册语文:《风筝》说课稿 小学三年级上册语文:《灰雀》说课稿 小学三年级上册语文:《掌声》说课稿 小学三年级上册语文:《花钟》说课稿 三年级上册《秋天的雨》教学设计 人教版小学三年级上册语文《秋天的雨》课堂教学设计 人教版三年级语文上册《秋天的雨》教案 三年级上册《爬天都峰》说课稿 小学三年级上册语文:《小摄影师》说课稿 小学三年级上册语文《爬天都峰》说课稿(人教版) 小学三年级语文上册第三单元秋天的雨课后同步练习题 小学三年级上册语文:《赵州桥》说课稿 小学语文:《三峡之秋》说课稿 小学三年级上册语文:《给予树》说课稿 最新2016年三年级语文《秋天的雨》课后训练题:上册 三年级语文上册《我们的民族小学》说课稿 小学三年级语文教学反思《秋天的雨》 小学三年级上册语文:《金色的草地》说课稿 一年级上册语文《小小的船》说课稿 《秋天》说课稿 小学四年级上册语文:《呼风唤雨的世纪》说课稿 小学三年级上册语文:《我们的民族小学》说课稿 人教版语文三年级上册《秋天的雨》教学反思 人教版三年级语文上册《秋天的雨》教学设计 小学三年级上册语文:《美丽的小兴安岭》说课稿 人教版七年级语文《秋天》说课稿 人教版三年级上册《秋天的雨》教案 语文七年级上册《济南的冬天》说课稿 三年级上册《秋天的雨》优秀教学设计 小学三年级上册语文:《矛和盾的集合》说课稿 小学三年级上册语文:《奇怪的大石头》说课稿 三年级上册人教版《秋天的雨》教案 小学三年级上册语文:《科利亚的木匣》说课稿 关于小学语文人教版三年级上册《秋天的雨》教学反思 小学四年级上册语文:《飞向蓝天的恐龙》说课稿 五年级上册《古诗词三首·秋思》说课稿 五年级上册《桂花雨》说课稿 《秋天的怀念》说课稿 《秋天》说课稿2 小学三年级上册语文:《玩出了名堂》说课稿 《金色的秋天》说课稿 《秋天的雨》说课设计 《秋天的图画》说课稿 人教版小学语文三年级上册《掌声》说课稿 小学三年级上册语文:《陶罐和铁罐》说课稿 小学三年级上册语文:《玩出了名堂》说课稿 小学三年级上册语文:《富饶的西沙群岛》说课稿 小学三年级上册语文:《一次成功的实验》说课稿 四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》说课稿 2017人教版七年级上《秋天的怀念》说课稿 高一上册语文《雨巷》说课稿 小学语文:《小雨点》说课稿 人教版三年级上册语文《盘古开天地》说课稿 《春天的雨点》说课稿 必备的三年级语文《秋天的雨》练习题:上学期 三年级语文《秋天的雨》教案设计 小学语文第四册:雷雨说课稿 人教版小学三年级上册语文《秋天的雨》的同步练习作业题 小学语文四年级上册《观潮》说课稿 七年级上册《济南的冬天》说课稿 《秋天的雨》课文 秋天的雨作文(三) 小学语文:《秋姑娘的信》说课稿 小学语文三年级上册教案:《听听,秋天的声音》 三年级语文下册全册说课稿 人教版四年级上册语文《鸟的天堂》说课稿 《秋天的雨》课文 人教版三年级上册:11、秋天的雨·教案 四年级上册语文《飞向蓝天的恐龙》说课稿 小学四年级下册语文:《中彩那天》说课稿 苏教版小学三年级上册:《北大荒的秋天》教案、说课稿及教学反思、习作 人教版小学语文三年级上册《美丽的小兴安岭》说课稿 三年级语文《秋天的雨》优质教学设计 三年级上《小摄影师》说课稿 北师大版八年级上册语文《天上的街市》说课稿 小学语文:《金色的细雨》说课稿 人教版小学语文六年级上册说课稿 小学语文:《桂花雨》说课稿 一年级上册语文《画》说课稿 三年级上册《我们的民族小学》优秀说课稿 小学语文二年级上册《识字2》说课稿