当前位置: 教案教学>教案设计

《最大的麦穗》中“最大的追求”、“眼前的一穗”、“把眼前的一穗拿在手中”分别是指什么?

小编: :admin

最大的追求:远大的理想和抱负。

眼前的一穗:出现在眼前的机遇和任务。

把眼前的一穗拿在手中:抓住眼前的利益,完成当前的任务。

扬州小语 www.yzxy88.com

    相关推荐

    “当然,追求应该是最伟大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实的。”这一句如何理解? 最大的麦穗 最大的麦穗 最大的麦穗 《最大的麦穗》 最大的麦穗   《最大的麦穗》 《最大的麦穗》 24《最大的麦穗》 最大的麦穗教案 最大的麦穗教案 《最大的麦穗》课文 最大的麦穗教案 从《最大的麦穗》一课中你悟出什么道理? 《最大的麦穗》教案之一 《最大的麦穗》分段及段意 《最大的麦穗》阅读题 《最大的麦穗》课课练 《最大的麦穗》说课稿 最大的麦穗说课稿 《最大的麦穗》教案之四 《最大的麦穗》教学设计 最大的麦穗教学反思 《最大的麦穗》教案之三 《最大的麦穗》教案之二 《最大的麦穗》课文原文 《最大的麦穗》教学设计 《最大的麦穗》教学设计 《最大的麦穗》教学设计 《最大的麦穗》教学设计 最大的麦穗阅读答案 《最大的麦穗》教学反思 《最大的麦穗》教学设计 之一 《最大的麦穗》教学实录之一 最大的麦穗阅读习题 《最大的麦穗》精品教案 《最大的麦穗》教学设计 《最大的麦穗》说课设计2 《最大的麦穗》教学设计3 《最大的麦穗》教学反思4 《最大的麦穗》教学实录1 《最大的麦穗》教学反思3 《最大的麦穗》教学实录4 《最大的麦穗》教学反思1 《最大的麦穗》教学设计7 《最大的麦穗》教学实录3 《最大的麦穗》说课设计3 《最大的麦穗》说课设计1 最大的麦穗 作业设计1 《最大的麦穗》教学设计2 《最大的麦穗》教学反思2 《最大的麦穗》教学设计6 《最大的麦穗》作业设计3 最大的麦穗作业设计2 《最大的麦穗》中“只许进不许退”的意思 《最大的麦穗》教学案例设计 《最大的麦穗》重点词语解释 《最大的麦穗》课堂实录之二 《最大的麦穗》第二课时教案之一 最大的麦穗 教案教学设计 《最大的麦穗》主要内容和中心思想 孙建峰教学实录《最大的麦穗》之一 《最大的麦穗》教案及教学反思 说一说他们为什么没有摘到最大的一穗? 最大的麦穗(第二课时)教学设计 《最大的麦穗》教学设计1(两课时) 《最大的麦穗》课文片断2分析及答案 《最大的麦穗》作业设计4及答案 《最大的麦穗》教学设计4(两课时) 《最大的麦穗》第二课时教学设计 《最大的麦穗》第二课时教学设计 小学语文:《最大的麦穗》课堂实录 《最大的麦穗》第二课时课堂实录 《最大的麦穗》课文片断1分析及答案 《最大的麦穗》第二课时教案之二 《最大的麦穗》教学设计8(二课时) 《最大的麦穗》教学实录2(孙建锋) 生成是可以预设的——《最大的麦穗》教学设计 《最大的麦穗》课堂实录:把课上到孩子的心里 苏教版六年级下册《最大的麦穗》教学分析 孙建峰教学实录《最大的麦穗》之二 《最大的麦穗》教学设计5(第二课时) 《最大的麦穗》教学设计 教案教学设计 “这块麦地里肯定有一穗是最大的①,但你们未必能碰见它 ;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此最大的②一穗就是你们刚刚摘下的。”两个“最大”分别是什么意思? 苏教版小学六年级下册:《最大的麦穗》教案 拣麦穗 说课 苏教版小学六年级下册《最大的麦穗》教学教案 苏教版六年级下册语文最大的麦穗练习题精选 互动对话:让学生在精神家园中自主畅游——《最大的麦穗》教学思辩 最大的麦穗人教版小学语文六年级上册说课稿 文中“最可怕的东西”指----为什么是最可怕的? 蝉眼前的利益是(),身后的祸患是();螳螂眼前的利益是(),身后的祸患是();黄雀眼前的利益是(),身后的祸患是()。 《拣麦穗》教学设计 月亮像天的眼睛,喜欢看我们大地。在你眼中,月亮像什么? 你认为该如何摘取我们人生中的“麦穗”? 伸着大鼻子的货船中的大鼻子是指什么 《拣麦穗》教学设计 《拣麦穗》.-教学教案 《拣麦穗》自主学案