人教版小学语文六年级（上册）期中测试卷（C）

1)小学语文六年级期中抽测试卷

一、看拼音写词语(8分)

piāomiǎoqìpòhéǎizènɡliànɡ

()()()()

chuǎimólínxúnyùhánpiāoyì

()()()()

二、把下列成语补充完整(4分)

崇山()岭人()马嘶汗流()背尺()寸阴

惊心动()()()不倦桀骜不()波()壮阔

三、根据词语不同的意思造句(4分)

1、牢靠①坚固：________________________________________________

②稳妥可靠：____________________________________________

2、新鲜①食物没有变质：________________________________________

②空气经常流通，不含杂类气体：__________________________

四、选词填空(3分)

熟识熟悉连续继续愿望希望

1、战士们()行军两天两夜，都显得很疲惫。

2、对这里的一草一木，他都非常()。

3、休息10分钟后，我们()上课了。

4、父亲()我将来能成为祖国的栋梁之材。

5、渐渐地，我()了每一位订户。

6、早日实现祖国统一，是海峡两岸人民共同的()。

五、抄写下面一段话，要求做到正确、端正、整洁，行款整齐(4分)

天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。

___________________________________________________________________________

______________________________________

六、根据课文内容填空(9分)

1、人有_____________，月有______________。此事古难全。

临渊羡鱼，不如____________;扬汤止沸，不如______________。

最是一年春好处，__________________________。

2、官兵们肩扛______的沙包，在泥水中来回_______。有的为了行走_______，索性_______奔跑起来。_______的片石割破了脚趾，他们____________。(《大江保卫战》)

3、告别了冬日的_______，春日的______，夏日的_________，秋天的海平添了几分________与________，渔家___________，货轮_____________……(《烟台的海》)

七、阅读短文，完成练习(20分)

(一)

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!

1、这段话中的省略号表示___________________________________。1’

2、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。1’

3、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。2’

4、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。1’

(二)账单

星期天，表妹自豪地告诉我，在寒假里，她常常帮父母做家务。叔叔阿姨会按她所做家务量，给予一定的报酬。我听后，心里很是羡慕。

第二天放学回到家，我便自觉地干起活来，先擦玻璃窗，然后扫地、拖地板，最后擦干净了桌椅和橱柜等家具。爸爸、妈妈见了，都很开心地说：“佳佳今天真勤快啊!瞧，咱们家干净了不少呢!”我听了，以为时机成熟，本想向爸妈提出“要求”，可他们都忙开了。我总觉得没有机会开口。于是我进屋写了一份账单：扫地4元、拖地4元、整理房间4元、擦玻璃窗4元，合计16元。

晚上睡觉前，我把那份账单悄悄地放到了爸妈的书桌上，然后独自躺在床上，望着天花板。我得意极了心想幸亏有表妹提醒我按劳分配多劳多得这是社会主义的分配原则爸妈一定会夸我长大了……我()地想着，迷迷糊糊地进入了梦乡。

第二天早晨，我发现我的写字台上放了16元人民币和两份账单。一份是我写的，一份是妈妈写的：你十年来的食物0元;十年来的衣服0元;学习上对你的耐心辅导0元;生活上给你无微不至的关怀0元。合计0元。

我望着妈妈的这份账单，呆呆愣了半天，我()极了。

1、在文中的()内填上恰当的词语。1’

2、给第三自然段没有标点的符号的地方加上恰当的标点。2’

3、面对这两份账单，你会想到什么?2’

______________________________________________________________________

(三)打伞的女孩

南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家?到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。

雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。

“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”

希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢!

1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。1.5’

打量(liánglìang)上浮(fúfóu)兴(xīngxìng)旺

2、从文中找出一个成语写下来：________________________

这个成语的意思是________________________________________________2’

3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。__________改__________。0.5’

4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把__________

__________比成____________________。2’

5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指___________________

_____________________，“制宜”在文中指__________________________________

_____________________________________________________________________。2’

6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是_____________________________。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为_______________________________。2’

八、作文(40分)

题目：那是一次XX的尝试

提示：

1、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。

2、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。

2)小学六年级语文上学期期中测试卷

同学们，近两个月以来，你又学到了不少知识，想检验一下吗?赶快展示吧!

一、认真听老师读短文，听后完成下面的作业(听两——三遍)(5分)

1、祖国宝岛台湾被誉为世界著名的“”。

2、蝴蝶喜欢生活。

3、距今，台湾岛上已经发现个大型蝴蝶谷，有(至少举三个)

二、根据拼音写词语。(5分)

àomì

ēncì

miǎnqiǎng

hōngkǎo

三、给下面带点字选择正确的读音，打上“√”。(3分)

四、写出下列词语的反义词(4分)

温暖——()兴奋——()清新——()阻挠——()

五、把成语补充完整。(连线)(3分)

六、把下列每组词中不同类的一个用“”画出来。(4分)

1、端午节教师节重阳节中秋节元宵节

2、德国波兰日本俄罗斯纽约

3、安徒生托尔斯泰屠格涅夫贝多芬契诃夫

4、冬瓜西瓜黄瓜南瓜苦瓜

七、指出下面各句使用的修辞手法。(5分)

1、她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。()

2、老师们无私奉献的精神不值得赞颂吗?()

3、山上长满了绿树，田里长满了庄稼，村庄盖起了新房，人们穿上了新衣。()

4、教室里安静得只有大家的心跳声。()

5、索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行;一会儿横铲一脚，

将山路拦腰截断。()

八、按要求改写句子。(8分)

1、妈妈买了一篮子水果和苹果。(修改病句)

2、在拉丁美洲的巴西与巴拉圭两国的交界处有一条世界著名的大瀑布。(缩句)

3、完全大家说服没有他(组成两个意思不同的句子)

4、我们不能被困难吓倒。(反问句)

九、排列句序。(6分)

()你知道人们为什么要赞美猫头鹰吗?

()从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉五百多只田

鼠，因此，为人类保护了一吨多粮食。

()它能够从天空中直冲到田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上

抓起来。

()人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。

()其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

()首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。

十、语言积累和运用。(6分)

1、落红不是无情物，。

2、，俯首甘为孺子牛。

3、广元有很多风景区，也有很多历史文化古迹，如果你想宣传她，可以这样

设计一条广告语。

4、地球是我们人类生活的摇篮，看到有人破坏地球，你最想引用一句什么话来

规劝他们?。

十一、阅读冲浪。(21分)

山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁是悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜓，“十里画廓”，“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”;相对相依，宛如“热恋情人”;婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。

1、文中点明索溪峪的山的特点的一句话是什么?(2分)

2、索溪峪山的美体现在哪三个方面。(3分)

(1)

(2)

(3)

3、这段话较细致地描绘了索溪峪的山，表达了作者对索溪峪的山充满了

之情。(2分)

(二)

我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便呈现在我眼前。看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又被人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它把短暂的一生，都献给了树木庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在灯下夜以继日地工作，把全部心血滴洒在我们的心田……

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

1、联系上下文解释下面的词语。(2分)

⑴苛求：

⑵夜以继日：

2、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

喜欢——()

普通——()

3、从文中找出合适的词语填空。(2分)

()的露珠

()的繁星

4、文中画“”的句子是句，画“”的句子是句。(2分)

5、这篇文章所写的是实实在在的事物，而和是由实在的事物产生的联想。(3分)

6、这篇文章通过对的赞美，歌颂教师，表达了对老师的之情。(3分)

十二、写作乐园。(30分)

每个人活在世上，都离不开同学、朋友、亲人……的帮助，这些帮助可以传递爱心，凝聚力量，创造辉煌。请以“生活需要互助”为题材，写一篇不少于400字的作文，题目自拟。

测试马上就要结束了，你可不要粗心大意，认真检查吧!如果你还想挑战自己，给你一个题目吧!

按意思填成语：

最宝贵的话()

最无奈的事情()

最大的浪费()

最危急的时刻()

最孤单的人()

最符合情理的()

最吝啬的人()

最好的作品()

听力材料：

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖,水源(yuán)充足,是蝶类生长的乐园.一般情况下,蝴蝶每年只产三代,而在这里,蝴蝶可繁殖四到五代,使台湾岛成为世界著名的“蝴蝶王国”。

蝴蝶喜欢聚集在一起生活。台湾的山多，山谷也多。许多山谷里聚集了大群大群的蝴蝶。这些地方，一年四季都会有美丽的蝴蝶在花草间飞舞。人们把这样的山谷叫“蝴蝶谷”。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。著名的“黄蝶翠谷”在台湾的高雄市。这条山谷长500米，绿树成阴，山花似锦。蝶蛹化蝶时，阳光下翻飞的几乎都是淡黄色的蝴蝶，金光灿灿。人站在蝴蝶丛中，就像在梦中一般。

台湾岛上已经发现10多个大型的蝴蝶谷，除了“黄蝶翠谷”之外，还有“紫蝶谷”“大屯(tún)蝴蝶走廊”“埔(pǔ)里蝴蝶谷”“六龟彩蝶谷”等。这些蝴蝶谷各有美丽神奇之处。如，“紫蝶谷”里蝴蝶全是紫色的，数量差不多是“黄蝶翠谷”蝴蝶的10倍。那么多紫色的蝴蝶在花丛里、枝叶间，在湖畔、溪边翩翩起舞，你可以想像一下，那是多么壮观的景象呀。