当前位置: 教案教学>教学设计

本文【《火烧云》教学设计 1】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】

小编: :admin

教学目标

1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。

2.学习作者观察事物和积累材料的方法。

3.学习生字词,积累好词佳句。

4.有感情地朗读课文,背诵课文。

教学重点

1.了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的。

2.学习作者观察事物和积累材料的方法。

教学时间

1课时

教学过程

一、创设情境,激发学习兴趣

教师使用多媒体课件出示配上优美音乐的火烧云图片供学生欣赏,并向学生解释火烧云的特

点及形成过程。这样做的目的是通过创设情境引发学生的学习兴趣。

二、感知课文内容,引导主动参与

1.师提问:课文是按什么顺序火烧云的?

2.生:是按照火烧云上来了──烧起来了──下去了这样的顺序来写的。

3.师:自由读课文第一自然段,说说火烧云上来时的情景。

4.师:火烧云上来了,在霞光的照耀下,大地呈现出绚丽的景象。不过,更壮观的景象还在后面呢!

5.学生自由快速读第三自然段,看谁能说出天空中的火烧云都有哪些颜色。

6.指名说出天空中有哪些颜色。

7.师:除了这些颜色外,你还能想像出有哪些颜色?

8.指导学生感情朗读此段并试着背诵。

9.师:火烧云不仅颜色多,变化快,而且它的形状也是千变万化,让我们也一起去看一看吧!

10.让学生说出天空中火烧云的样子,并试着表演出来。

11.模仿作者的写法,让学生把天空中的火烧云还像什么写下来,并表演出来。

三、指导朗读,培养语感

四、想想说说,课外延伸

1.师:学习了这篇课文,你一定被火烧云千姿百态的变化深深地吸引了吧,此时此刻,你最想说什么?

2.布置学生课外收集一些有关大自然美丽、神奇的图片,让学生做个有心人,发现自然界的美,懂得欣赏美并保护这些美。

    相关推荐

    本文【四季】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【复习1】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《幸福是什么》教学设计1】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【画】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【口耳目】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【阳光】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《母鸡》教学设计】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【《白鹅》教学设计】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【语文园地四】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【四年级上册语文《猫》教学设计】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【《太阳》教学设计1】所属专题栏目是【】 本文【影子】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《观潮》1教学设计】所属专题栏目是【】 本文【《乡下人家》教学设计1】所属专题栏目是【人教版四年级下册语文教案】 本文【四年级语文上册教学进度表】所属专题栏目是【】 本文【《白公鹅》教学设计】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【操场上】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【日月明】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【ie üe er】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《爬山虎的脚》教学设计 1】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【《巨人的花园》教学设计】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【雪孩子】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【静夜思】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【比一比】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【借生日】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【g k h】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【复习2】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【ao ou iu】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【a o e】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【j q x】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【菜园里】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《秦兵马俑》教案】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【《中华少年》教学设计1】所属专题栏目是【】 本文【《我是什么》教学设计1】所属专题栏目是【】 本文【复习4】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【在家里】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【比尾巴】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《识字1》 教学设计(一册)】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【雨点儿】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【复习3】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【17课 长城 教学设计】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【《珍珠鸟》教学设计1】所属专题栏目是【】 本文【《吹糖人》教学设计】所属专题栏目是【】 本文【《詹天佑》教学设计1】所属专题栏目是【】 本文【《四季》 教学设计一(一册)】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《四季》 教学设计二(一册)】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【ang eng ing ong】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【长春版四年级语文上册8-1马教案】所属专题栏目是【长春版四年级上册语文教案】 本文【《口耳目》 教学设计(一册)】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【18课 颐和园 教学设计】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【语文园地二】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【长春版二年级语文上册《2-1村居》教案】所属专题栏目是【】 本文【长春版六年级语文上册《10—1 “嗵嗵”教案】所属专题栏目是【】 本文【四年级语文下册教学进度表】所属专题栏目是【】 本文【小小的船】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【自己去吧】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【d t n l】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【长春版二年级语文上册《1-3雪趣》教学设计】所属专题栏目是【】 本文【《小英雄雨来》教学设计1】所属专题栏目是【人教版四年级下册语文教案】 本文【五年级语文上册复习课教案】所属专题栏目是【】 本文【《菜园里》教学设计】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《尊严》教学设计】所属专题栏目是【】 本文【自选商场】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【语文园地三】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【语文园地五】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《影子》 教学设计(一册)】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【一年级语文复习教案】所属专题栏目是【】 本文【四年级语文上册《鸟的天堂》教学设计】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【《囚绿记》教案】所属专题栏目是【】 本文【《山雨》教学设计】所属专题栏目是【】 本文【《雅鲁藏布大峡谷》教学设计 1】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【《白杨》教学设计】所属专题栏目是【】 本文【《蟋蟀的住宅》教学设计】所属专题栏目是【人教版四年级上册语文教案】 本文【《J q x》教学设计】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《日月潭》教学设计】所属专题栏目是【人教版三年级上册语文教案】 本文【《爬天都峰》教学设计1】所属专题栏目是【】 本文【长春版四年级语文上册4-1甘罗教学设计】所属专题栏目是【长春版四年级上册语文教案】 本文【《阳光》 教学设计(一册)】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《画》 教学设计三(一册)】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【教科版五年级上册《渔童》教学设计】所属专题栏目是【】 本文【《中彩那天》教学设计】所属专题栏目是【人教版四年级下册语文教案】 本文【《触摸春天》教学设计】所属专题栏目是【人教版四年级下册语文教案】 本文【《矛与盾》教学设计】所属专题栏目是【】 本文【长春版四年级语文上册《6-1长城》教案】所属专题栏目是【长春版四年级上册语文教案】 本文【《画》 教学设计二(一册)】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《慈母情深》教案】所属专题栏目是【】 本文【《学会看病》教案】所属专题栏目是【】 本文【长春版二年级语文上册《2-1汉字家园1》教案】所属专题栏目是【】 本文【小熊住山洞】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【爷爷和小树】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《索溪峪的“野”》教学设计1】所属专题栏目是【】 本文【《口耳目》 教学实录(一册)】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《操场上》 教学设计一(一册)】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《在家里》 教学设计(一册)】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】 本文【《湖》教学反思】所属专题栏目是【】 本文【《自然之道》教学设计】所属专题栏目是【人教版四年级下册语文教案】 本文【《我有一个梦想》教案1】所属专题栏目是【】 本文【教案23、学与问】所属专题栏目是【】 本文【平平搭积木】所属专题栏目是【人教版一年级上册语文教案】