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语文教案-语文六年级下学期 第五单元测试题

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语文教案-语文六年级下学期 第五单元测试题

第五单元测试题(一)

一、看拼音,写词语。

二、下面完全正确的一组词语是(   )。

A.冻僵  堵住  维裙  薄纱  明晃晃

B.裂缝  淤泥  凉爽  照顾  搏物馆

C.舒适  喷香  潮湿  腐烂  圣诞树

D.按装  商店  厉害  模样  湿淋淋

三、多音字组词。

  

四、根据句子意思,给画线的字选择正确的解释,把序号写在括号里。

1.伏:①隐藏。②低下去。③屈服。④身体向前靠在物体上。⑤使屈服。

(l)我看了看伏在我身边不远的邱少云。(   )

(2)爸爸每晚伏案写作,直到深夜。(   )

(3)辽阔的大海波浪起伏,极为壮观。(  )

(4)哪吒有降龙伏虎的本领。(   )

(5)周瑜害诸葛亮不成,只得伏输。(   )

2.道:①道路。②方向、方法、道理。③线条。④说。⑤用语言表示情意。⑥以为,认为。

(1)我在建国乡检查夏收工作,走了许多羊肠小道。(   )

(2)曹操只道是黄盖投降来了。(    )

(3)李天王大惊失色道:“快去启奏玉皇大帝,要多派些兵将方可取胜。”(   )

(4)陈明每次发言,都讲得头头是道。(    )

(5)当他接到录取通知书时,朋友们都来向他道喜。(    )

3.花:①一种开花的植物。②模糊,看不清楚。③像花一样的东西。

(1)教室的窗台上摆着一盆月季花。(   )

(2)手榴弹在敌群中开了花。(   )

(3)奶奶眼睛花了,看报得戴老花镜。(   )

五、用修改符号修改下列病句。

l.不到三个小时左右,教室就打扫干净了。

2.小勤成绩优秀,受到老师的夸耀。

3.我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

4.同学们正在听。

六、联系课文,理解下列句子的含义。选择一个恰当的解释。

1.卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。这句话的意思是:

①说明小女孩穿的拖鞋很大。(   )

②说明小女孩穿的是她妈妈的鞋。(    )

③说明小女孩家里很穷。(    ) 

2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

①这句话是说桑娜胆子小,一听到波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声,心里就非常害怕。(    )

②这句话是说桑娜非常担心出海捕鱼的丈夫的安全,听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,唯恐丈夫在恶劣的气候条件下遭到意外。(    )

③这句话是说桑娜听不得波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声,听到了这种声音就会引起心惊肉跳的不良反应。(   )

七、给下面一段话加标点符号。

1.有个渔民带着儿子走过海滩  那孩子赤着脚  他踏着了沙里一块硬东西  就把它挖出来

2.爸爸  你看  他快活地叫起来  这是什么

八、阅读下面的短文,完成后面的练习。

有趣的树木

我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠(gu1n gu4n)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。

有一种树,叫做黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣(d3i)族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨(1i 2i)刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。

密林中另一种有趣的树,叫做轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背(b5i b8i)起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!

与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点的人还端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐(yu8 l8)器。

西双版纳生长着5000余种(zh^ng zh%ng)植物,有趣的树木还多着呢!

1.短文中的五个多音字,该读什么音,请画去一个错误的读音,保留一个正确的注音。

2.用波浪线“﹏﹏”画出本文中前后照应的句子。

3.用双竖线“‖”划分本文的意义段,全文是先(   )再(   ),后(  )的构篇方式。

4.黑心树最主要的特点有哪些?

5.摘写出最能说明轻木轻、铁力木重的语句。轻木与铁力木除轻重大不相同以外,它们各自还有哪些特点?

答案:

一、蜷缩、橱窗、火焰、搁板、倒霉、抱怨、帐子、灵魂

二、C

三、扒开、扒手;剥皮、剥削;方便、便宜;便秘、秘密;操场、打场;躲藏、宝藏

四、1.(1)①(2)④(3)②(4)⑤(5)③  2.(1)①(2)⑥(3)④(4)②(5)⑤  3.(1)①(2)③(3)②

五、1.不到三个小时,教室就打扫干净了。或:三个小时左右,教室就打扫干净了。2.小勤成绩优秀,受到老师的夸奖。3.我们班过去对卫生工作注意得十分不够。4.同学们正在听老师讲课。

六、l.③ 2.②

七、l. 。,,。 2.“,!” ,“?”

八、1.应保留:冠(gu1n) 挨(1i)背(b5i) 乐(yu8) 种(zh%ng)2.那里到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。西双版纳生长着5000余种植物,有趣的树木还多着呢!3.首尾各独自成一段,中间三个自然段为一段。先(总叙)再(分叙)后(总结)。4.①树干的中心是乌黑的。②主干锯了会再长二、三枝主干,再锯再长,越长越多。5.①0.5立方米的木材一个人就能背起来。②一块直径40厘米,高25厘米的铁力木砧板,力气小点的人还端不起来。轻木还有:①生长迅速  ②高大挺拔的特点。铁力木还有:①四季长绿高大②入水即沉③木质致密,坚硬。
第五单元测试题(二)

一、比一比,再组词。

蜷(    )  烘(    )  焰(    )  僵(    )

倦(    )  拱(    )  掐(    )  疆(    )

梗(    )  填(    )  帐(    )  历(    )

埂(    )  颠(    )  胀(    )  厉(    )

二、选词填空。

安静   平静   宁静

1.孩子的呼吸均匀而(  ),他们睡得又香又甜。

2.五个孩子正在海风呼啸声中(  )地睡着。

3.她那冰冷发青的脸上显出死的(    )。

发觉   发现

4.火扑灭了以后,他才(   )自己受了伤。

5.最近,这个地区又(   )了好几处大岩洞。

三、在句子中的括号里,加上合适的关联词语。

1.这个玩具汽车(  )好看,(  )好玩。

2.(  )你要同车去北京,明天(   )早点儿起床。

3.(   )黄伟观察得仔细,(   )才把文章写得详细。

四、默读本段,并回答问题。

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的,她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过的火柴梗。

1.写近义词。

温暖——(  )   明亮——(  )   奇异——(  )

2.把这段话分成三层,并写出每层的意思。

3.在写实实在在事物的句子下画上“横线”,在写作者想象的句子下画上“曲线”。

五、下面错乱的句子,怎样排列才能组成一段通顺的话?后面列了四种排列法,正确答案的序号是___________。

A.桑娜举起马灯,看到对着门放的床上,躺着她的女邻居。

B.她走到门口,敲了敲门,里面没有人答应。

C.她走过去,把马灯举得更近一些——西蒙已经死了。

D.桑娜提着马灯决定去看看生了病的女邻居。

E.莫不是发生了什么事?桑娜猛地推开了门。

①BEACD   ②CBAED ③DBEAC  ④DEBAC

六、阅读短文,完成后面的练习。

一天晚上,新月斜挂、朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。

我惊愕地忙贴到墙根,注视着它的行动。

那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向技杈。挂满枣的枝杈,慢慢地弯下来。后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣树哗哗作响,红枣“噼哩啪啦”地落了一地。

我还没弄清是怎么一回事,树上那家伙“噗”地一声,径直从树上掉下来。听得出来,摔得还挺重呢!

很快,它又慢慢地活动起来。看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归在一起,又“扑噜”一下,就地打个滚儿。你猜怎么着?归起的那堆枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子胀大了一圈。也许是怕人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑走了。

哎  这不是刺猬吗  我暗暗钦佩  聪明的小东西  偷枣的本事真高明啊

1.给最后一个自然段加上标点。

2.解释句中的词。

它把散落的红枣逐个归在一起。归:

朦胧的月光透过枝叶照下来。朦胧:

3.从文中摘抄四个描写声音的词语。

4.给文章加一个合适的标题。

5.文章描述刺猬活动的顺序是:

____→____→____→____→____→离去。

七、猜字谜。

1.一叶障目,有己无人。(  )

2.手足并用。(  )

3.点睛能飞。(  )

4.幼儿。(  )

5.多口舌。(  )

6.三面有墙一面空, 一个小孩坐当中。(  )

7.左边不出头,右边不出头,不是不出头,就是不出头。(  )

8.一个字,两个口,下面还有一条狗。(  )

9.上面正差一笔,下面少去一点。(  )

10.三山倒挂,二月相连;田下一道川,川上一方田。(  )

八、对对子。

1.长虹对(    );诗人对(    );日月对(    );飞禽对(    );快乐对(   )。

2.冻雨洒窗,东二点,(  )三点;切瓜分客,上七刀,下(  )刀。

参考答案:

一、蜷缩、疲倦;暖烘烘、拱桥;火焰、掐断;僵硬、边疆;火柴梗、田埂;填空、颠簸;帐篷、膨胀;历史、厉害

二、1.平静  2.安静  3.宁静   4.发觉  5.发现

三、1.既……又(不但……而且) 2.如果……就  3.因为……所以

四、1.暖和、光亮、奇特2.第一层:(她的一双小手……冒出火焰来了!)小女孩擦燃了火柴。第二层:(她把小手……多么舒服啊!)小女孩出现了幻想,看到了大火炉。第三层:(哎……火柴梗):火柴熄灭了,小女孩幻想的火炉消失了。3.写实实在在的事物的句子:她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的,她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过的火柴梗。写作者想象的句子:多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!

五、③

六、1.,?:,!  2.归:合并、归并。朦胧:月光不明。 3.哗哗、辟哩啪啦、噗、扑噜。4.聪明的小刺猬(小刺猬偷枣……) 5.上树→摇树→下树→归枣→扎枣→离去

七、1.自  2.捉  3.乌  4.孙  5.千  6.匹  7.抹  8.哭9.步  10.用

八、1.皓月;志士;山河;走兽;悲哀。2.西;八。

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