当前位置: 教案教学>教案设计

一年级教案:小学语文课程标准实验教科书《汉语拼音1 aoe》教案

小编: :admin

小学语文课程标准实验教科书《汉语拼音1 aoe》教案

一、教材分析

本课包括三部分内容。

第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。

图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游,“鹅”提示e的音,鹅在水中的倒影提示e的形。

第二部分是声调符号和a、o、e三个单韵母的四声。

第三部分是a、o、e的书写格式及笔画笔顺。

a、o、e的发音和韵母带调读是本课教学的重点,e的发音及a、o、e的第二声和第三声是教学的难点。

二、教学要求

1学会a、o、e 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。

2知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调a、o、e

的音。

3认识书写汉语拼音的四线格,学习使用四线格。

三、教学准备

配合学习a、o、e发音的录音带;a、o、e及带声调a、o、e的字母卡片;画有四线格的小黑板。

四、课时安排 :2课时。

五、教学过程

第一课时

一、教学目标

(一)学会a、o、e三个单韵母,能读准字母音,认清字母形。

(二)认识声调符号,学习掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。

二、教学重点、难点

(一)a、o、e的发音方法和韵母带调一口呼是重点。

(二)读准韵母的二声和三声是难点。

三、教学过程

(一)明确学习目的,激发学习兴趣

1、给同学们读一个小故事,喜欢吗?教师先读一个带有注音的有趣的小故事,告诉学生学会汉语拼音自己就能阅读注音读物了,以后学习查字典、学习普通话都离不开汉语拼音,借以激发学生的学习兴趣。

2、教读儿歌:

汉语拼音用处大,学习生字需要它,帮助学好普通话,我们决心学好它。

3、看图讲故事(依据课本插图教师编讲),激发学习兴趣。

(二)学习单韵母a

1看图引出单韵母a,板书“a”。

2教师示范发a的音,边读边讲发音方法,讲解发音要领,并做示范。嘴张大,舌头居中,舌位低,嘴唇呈自然状态(不圆唇),发音过程中口形不能变动。

学生观察、模仿,体会发音要领。学生反复练读。可以利用插图,借助“啊”读准a的音;编成顺口溜帮助学生记忆发音方法, “张大嘴巴a a a。

3再引导学生看图:小女孩的头部像a的形,小女孩张大嘴巴发的就是a的音。教儿歌,帮助学生记忆a的音和形。

4学生反复练习发a的音。教师巡视指导纠正,单个练习(开小火车,指名读)。

(三)学习单韵母o(方法同上) 注意教发o音时,讲要领,做示范。

发“o”音时,嘴半开半闭,嘴唇圆拢,舌尖向后缩,舌面后部隆起。发音方法,把“喔喔”的音拉长,口形舌位不变,接着呼气发音,就能发出正确的字母音了。拢圆嘴巴o o o

(四)学习单韵母e(方法同上)

注意教发音时,讲要领,做示范。这韵母不是鹅的音,是第一声“e”,鹅是第二声。发音时,口形要变扁,半开半闭,舌头后缩,舌根稍微抬高一些,嘴角往两边咧开,露出牙齿。嘴巴扁小e ee。

(五)小结

教给学生顺口溜帮助学生记忆发音方法,

1“张大嘴巴a a a,拢圆嘴巴o o o,嘴巴扁小e ee。”要告诉学生发单韵母a、o、e时,口形不能变动。利用插图帮助学生记忆a和e的形,可让学生仔细观察图画,找出图与字形相似的部分。

2跟着老师读儿歌。

圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴a a a。

太阳出来红通通,公鸡一叫o o o。

清清池塘一只鹅,水中倒影e e e。

3跟着老师读一读,说一说。

(六)学习声调

1认识声调符号,配合手势和儿歌学习。

“-”是第一声,“/”是第二声,“ˇ”是第三声,“/”是第四声

一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

看图上小汽车的走势,“汽车平走ā ā ā,汽车上坡á á á,汽车下坡又上坡ǎ ǎ ǎ,汽车下坡à à à。”。

2练习读a、o、e的四声。

(1)顺序读,变序读。

(2)二、三声对比读。

á—ǎó—ǒé—ě

(3)联系日常生活,教师引导用带调的a、o、e组词。

ā阿姨好! á啊!你说什么? ǎ啊?这是怎么回事? à啊,伟大的祖国!

ō噢,我懂了。 ó哦,是这样吗? ò哦!我明白了。

é 飞蛾 额头 ě恶心 è饿了 凶恶

(七)巩固练习。

    相关推荐

    小学语文课程标准实验教科书《汉语拼音1 aoe》教案 小学语文课程标准实验教科书《汉语拼音1 aoe》教案 小学语文课程标准实验教科书《汉语拼音1 aoe》教案 一年级教案:小学语文课程标准实验教科书《入学教育》教案 小学语文课程标准实验教科书《入学教育》教案 小学语文一年级教案:语文课程标准实验教科书(苏教版)——识字 义务教育课程标准实验教科书(人教版)汉语拼音部分教学质量测评意见 人教版课程标准实验教科书三年级下册教案 国家课程标准小学语文实验教科书(苏教版)科教研课题 对人教版小语《课程标准实验教科书》的评价 义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册简介 义务教育课程标准实验教科书《语文》(八年级下册)说明 一年级教案:义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册教材说明 一年级教案:义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册教材介绍 人教版义务教育课程标准小学语文实验教科书介绍 义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册教材说明 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》说明 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》说明 《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》简介 义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册教材介绍 义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册教材简析 《义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册》简介 《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》简介 人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册介绍 人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册介绍 《义务教育课程标准实验教科书语文》一年级上下册的新特点 《义务教育课程标准实验教科书语文》一年级上下册的新特点 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明 《义务教育课程标准实验教科书语文》一年级上下册的新特点 义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册教材介绍 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材简介 二年级教案:义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明 义务教育课程标准实验教科书《语文》(九年级下册)第四单元 义务教育课程标准实验教科书《语文》(九年级下册)第六单元 义务教育课程标准实验教科书《语文》(九年级下册)第二单元 义务教育课程标准实验教科书《语文》(八年级下册)说明·第一单元 《义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册》第一单元说明 二年级教案:义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册教材介绍 本文【小学语文课程标准实验教科书《入学教育》教案】所属专题栏目是【】 人教版义务教育课程标准实验教科书语文(一至三年级)教材简介 人教版义务教育课程标准实验教科书 语文 九年级上册目录 《普通高中课程标准实验教科书语文1(必修)》编写说明 义务教育课程标准实验教科书《语文》(八年级下册)说明·第三单元 《义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册》第二单元说明 《义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册》第四单元说明 《义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册》第五单元说明 《普通高中课程标准实验教科书语文4(必修)》编写说明 义务教育课程标准实验教科书(S版)一年级下册教材介绍 小学一年级语文教案——汉语拼音1 义务教育课程标准实验教科书《语文》(九年级下册)单元说明第一单元 义务教育课程标准实验教科书《语文》(八年级下册)说明·第六单元 《义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册》第三单元说明 《义务教育课程标准实验教科书语文九年级下册》第五单元说明 《义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册》第六单元说明 《语文课程标准》(实验稿)的思考 《普通高中课程标准实验教科书语文2(必修)》编写说明 《普通高中课程标准实验教科书语文3(必修)》编写说明 《普通高中课程标准实验教科书语文5(必修)》编写说明 义务教育课程标准实验教科书《语文》(八年级下册)说明·第五单元 义务教育课程标准实验教科书《语文》(八年级下册)说明·第四单元 小学一年级语文教案——汉语拼音.认识汉字 义务教育课程标准实验教科书《语文》(八年级下册)说明·第二单元 《义务教育课程标准实验教科书语文九年级下册》第三单元说明 《义务教育课程标准实验教科书语文九年级下册》第四单元说明 人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册课文目录 小学一年级语文教案——汉语拼音复习三课堂实录教案 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文一年级上册期末测评意见 小学一年级语文教案——《汉语拼音gkh》教学 小学一年级语文教案——汉语拼音学习 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文一年级下册期末测评意见 人教版《义务教育课程标准实验教科书》六年级数学下册全册教案 小学六年级语文试卷:课程标准实验教材第十一册复习教案 一年级语文汉语拼音的教案 汉语拼音aoouiu一年级语文教案 义务教育课程标准实验教科书(S版)二年级下册教材介绍 一年级汉语拼音教案1 一年级汉语拼音教案2 义务教育课程标准实验教科书(S版)二年级上册教材介绍 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文三年级上册期末测评意见 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文四年级下册期末测评意见 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文五年级下册期末测评意见 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文四年级上册期末测评意见 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文三年级下册期末测评意见 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文二年级上册期末测评意见 一年级教案:联系生活体验 学习汉语拼音 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文六年级上册期末测评意见 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文二年级下册期末测评意见 聚焦《普通高中语文课程标准(实验)》 聚焦《普通高中语文课程标准(实验)》 小学一年级语文教案——汉语拼音复习二 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文六年级下册期末测评意见 小学一年级语文教案——汉语拼音第10课:ao、ou、iu教案 小学一年级语文教案——汉语拼音d、 t、 n、 l教案 小学一年级语文教案——汉语拼音6 J q x教案 一年级语文《汉语拼音 g k h》教案 对人教版课程标准实验教科书一年级下册和二年级上册的审查意见 一年级教案:《汉语拼音》教学设计