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韦源口中学2012年八年级语文下册3月月考试题

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湖北省韦源口中学2011-2012学年八年级语文3月月考试题

温馨提示:

亲爱的同学们,2012年第一次月考如 期而至,又到了大家展示才华的时候了,在此,特别赠送给同学们三颗心----有信心、有耐心、够细心。希望大家竭尽全力,考出好成绩。加油!(卷面分2分)

3、 根据意思写出相应的词语(4分)

A.比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 ( )

B.形容精神饱满,气度不凡。 ( )

C.低着头显得很谦卑恭顺的样子。 ( )

D.理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 ( )

4、下面各句中加点的词与“实在标致极了”中的 “标致”一词感情色彩相同的是( )(1分)

A. 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。

B.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不漂亮,非自己插嘴不可。

C.他的对于我的热心的希望,不倦的教 诲,小而言之,是为中国………

D.有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去,翻出我那讲义 上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼地说道…

(1)句①语意重复,应删去的词是 。

(2)句②中关联词使用错误,应把 改为 。

(3)句③成分残缺,应删去的词是 。

(4)句④中词语搭配不当,应将 改为 。

二、阅读部分。(46分)

(一)

8.对下列古诗理解不正确的一项是 ( )(2分)

赠从弟 刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。

A.首句中,“亭亭”的意思是“高耸的样子”,写出了青松挺立风中的形象。

B.三四两句连用两个“一何”,第一个“一何”突出了风之大,第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。

C.反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点 ,全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。

D.本诗以松柏为喻,赞颂松柏挺立风中而不倒,历经严寒而不凋的顽强生命力,对从弟的劝勉之意不言而喻。

(二)阅读《藤野先生》选段回答问题。(16分)

东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但 花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

9.“东京也无非是这样”中的“无非”意思是__ _________________________,表现了作者___________________之情。(2分)

10.请用一句话概括选文前两段的主要内容。 (2分)

11.“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿”中的“当然”含有作者_________之情。(1分)

12.文中加点的两个词语“他们”分别指:________________;_______________。(2分)

13.“这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。”“我”为什么听得刺耳?表达了“我”怎样的思想感情?(1+2分)

14.“但在那时那地,我的意见却变化了。”这句话中,变化前的意见是:__,变化后的意见是:__,使意见变化的原因是:____。(4分)

15.省略号前后的选文内容上有什么内在联系?(2分)

(三)女儿的“遗产”(15分)

⑴那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:“妈,我有点不舒服,想躺一会,你吃完先走吧。碗筷等会我来收拾。”当时,我并没有太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷和剩菜还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。

⑵我推开她的房门,看见她在床上躺着,满脸通红,我上去摸了摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烫 得像一团火,眼睛眯成了一道缝,似乎睁开都很吃力。

⑶我将女儿抱了起来,说:“孩子,你发烧了,我们得去看医生。”但她却从我的怀中挣脱下来,说:“不用了,可能是感冒了,睡上一觉明天就会好的,妈,你去把碗洗了吧。”她的声音虚弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。我知道她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。

⑷“不行,得赶紧去医院!”我果断地说,然后来到屋里开始找钱,尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,心里十分酸楚。

⑽“别瞎想,你肯定不是。”

⑾“妈,你听我说,”女儿突然严肃起来,“你记住了,我家里床头柜的下层,最里面靠右角那儿藏有一个布袋,里面装有一些钱……那是我攒下的一些钱,留给你……”

⑿猛地一阵酸楚直冲我的鼻腔,我的眼睛 了。我抓住了女儿的手,“孩子,你不会有事,因为有妈妈在。无论发生什么事,我们都要在一起勇敢地活下去,孩子,你记住了啊!”

⒀女儿怔住了,她异样地、静静地望着我……好一会儿,我感觉到她抓住我的那只手有了力度,她攥住了我的三根手指头,紧紧地攥住,两颗晶莹的泪珠,从她的眼 角滚落而下。

⒁待女儿睡着时,东方已经透亮。我来到门外,我想透口气,突然就蹲在地上号啕大哭。打丈夫去世后,多少年没有哭过了,此刻才体会到了一个无助女人动情时的哭,会是那么可怜。

⒂第二天上午,女儿做了脑脊液检查,显示正常。接着又做了胸片检查,确诊得的是一般性肺炎。医生说不要紧,住院两三天就可以出院。当我把这个结果告诉女儿时,她一下子 就搂紧了我的脖子,搂得很紧。我们都哭了。

⒃回去后,我偷偷打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布袋,里面是13元钱,全是角票。眼泪再一次从我的眼角滑下来。

⒄事情已经过去三年多了,现在,女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时,她的分数可以进北大清华,但她的第一志愿却是这所同样令人垂慕 的军医大。用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能免去我的负担。这是她真实的“第一志愿”。

⒅这些年来,我始终珍藏着女儿那只布袋,那是她曾经郑重留给我的13元“遗产”。它记录了我们母女间那段相依为命、刻骨铭心的经历。

16、请用简洁的文字概括本文所叙述的故事。(2分)

17、应该如何理解女儿本来病得“满脸通红”、“烫得像一团炭火”,却以“不舒服”、“躺会儿”来隐瞒病情,敷衍母亲的做法?(2分)

18、本文画线的两处都是生动传神的细节描写,请说说它们的作用。(2分)

19、文章以“女儿的遗产”为题,又在文中反复三次出现,有什么深刻含义?(3分)

20、第⑺自然段交代家族处境时,采用了什么记叙顺序?这样安排有什么作用?(3分)

21、从文中女儿身上,我们感受到哪些可贵的精神品质?身为人子的我们该如何对待生命,对待父母?(3分)

24、下列对文章的理解不正确的一项是( )(2分)

A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”从侧面写出水的清澈纯净。

B.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一副音韵和谐的画面。

C.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的肯定,同时也表达对大自然留念和向往的后悔之情。

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