当前位置: 教案教学>教案设计

什么是略读?有什么好处?

小编: :admin

略读就是大略地读。略读可以就是大略地读。略读可以增加阅读量。通过略读,可以用较少的时间阅读大量的书刊,从而扩大自己的知识面,获得对有关读物的总的认识,便于以后需要的时候去查找。

    相关推荐

    《我是什么》好词好句好段 《我是什么》 《我是什么》 我是什么 《我是什么》 我是什么 我是什么 《我是什么》 我是什么 人是什么 人是什么 什么样的课是好课 什么样的课是好课 《我是什么》 我是什么 《我是什么》 我是什么 我是什么 人是什么 我是什么 变成什么好 什么是最好的教育 《我是什么》 什么是桥 我是什么 我是什么 我是什么 我是什么 我是什么 我是什么 《我是什么》 《我是什么》 我是什么 人是什么 人是什么 我是什么 《幸福是什么》好词好句好段 本文以“半截蜡烛”为题有什么好处? 阅读,读什么 寓言是什么 什么是童话 生活是什么 恐龙是什么? 科学是什么 30《我是什么》 幸福是什么 什么是主语 《幸福是什么》 什么是失重 19 我是什么 幸福是什么 幸福是什么 语文是什么 “语文是什么” 语文是什么? 30 我是什么 幸福是什么 “麦哨”是什么 什么是寓言? 《我是什么》文本细读 《幸福是什么》 什么是演讲 30我是什么 什么是对话 什么是成语? 《我是什么》文本细读 《幸福是什么》 幸福是什么 学校是什么 幸福是什么 《幸福是什么》教学有感 朋友是什么 幸福是什么 幸福是什么 幸福是什么 什么是传统 什么是对话 什么是说课 《我是什么》课文导读 国外好学生是个什么样 《我是什么》教案 21.*幸福是什么 赏析《我是什么》 语文 - 《我是什么》 什么是演讲?演讲的主要特点是什么? 《我是什么》教案 《我是什么》教案 《我是什么》教案 什么是微生物 什么是互联网 我是什么_教案 《幸福是什么》阅读提示 《幸福是什么》课文赏读 《祝福》“然而”后面省略的是什么 21.*幸福是什么 《我是什么》教案 《我是什么》AB案 《我是什么》课文 赏析《我是什么》