当前位置: 教案教学>教案设计

《埃及的金字塔》课内短文分析4

小编: :admin

如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木撬上,用人或牲畜来拉。载着很重石块的木撬在不平整的路上拉不动,于是他们又专门修了一条石路。

开始砌金字塔了,当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高,塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。

1、这一个意义段围绕着突出 选材,来表现古代埃及人民 。

第一个材料写 ;第二个材料写 。

2、作者在文中用了“据说”这个词,说说这个词能不能省去不用?

3、“如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?”这个句子你会读吗?

⑴、“如此宏伟而又精巧的金字塔”这句话是对上面一个自然段介绍金字塔特点的总结,从中你知道了 ;

⑵、“是怎样建造起来的呢?”这句话既要引起读者注意,把你引入下文,又透出信息让你知道,下文就是写 。

4、用你所学过的《科学》学科知识,解释古代埃及人民已掌握的科学原理。 5、 你能说出世界四大古国、七大奇迹吗?被誉为世界第八大奇迹的是什么?

    相关推荐

    《埃及的金字塔》课内短文分析3 《埃及的金字塔》课内短文分析1 《埃及的金字塔》课内短文分析2 《埃及的金字塔》课文 埃及金字塔 《埃及的金字塔》 《埃及的金字塔》教学价值分析 埃及的金字塔 埃及的金字塔 《埃及的金字塔》分段及段意 埃及金字塔 12《埃及的金字塔》 《埃及的金字塔》教学反思4 《埃及的金字塔》课文原文 14.埃及的金字塔 《埃及金字塔》教材简析 32 ☆埃及金字塔 《埃及的金字塔》说课稿 埃及的金字塔说课稿 《埃及的金字塔》第二课时 《埃及的金字塔》教案 《埃及的金字塔》教案 《埃及的金字塔》新解读 《埃及的金字塔》教学设计4(第二课时) 《埃及的金字塔》教案之一 《埃及的金字塔》教学设计 《埃及的金字塔》教学反思 埃及金字塔教学反思 埃及金字塔教案设计 《埃及的金字塔》中的过渡句 《埃及的金字塔》主要内容和中心思想 《埃及的金字塔》教案之二 埃及的金字塔教学片断 《埃及的金字塔》说课设计之一 《埃及的金字塔》说课设计之二 《埃及的金字塔》教学设计 《埃及的金字塔》教学反思 《埃及的金字塔》教学设计 埃及的金字塔教学反思 埃及的金字塔教学反思 《埃及的金字塔》同步练习 《埃及的金字塔》教学设计 《埃及的金字塔》教学设计 埃及的金字塔阅读答案 《埃及的金字塔》教学反思 《埃及金字塔》教学设计 《埃及的金字塔》职称说课稿1 《埃及的金字塔》教学反思3 《埃及金字塔》探究感悟 《埃及金字塔》教学设计 《埃及的金字塔》作业设计2 《埃及的金字塔》 教学反思2 《埃及的金字塔》教学反思1 《埃及的金字塔》作业设计1 《埃及的金字塔》重点词语解释 《埃及的金字塔》教学案例及解读 六年级语文《埃及的金字塔》教案 《埃及的金字塔》作业设计3及答案 埃及金字塔 教案教学设计 埃及金字塔 教案教学设计 《埃及的金字塔》教学实录之一 《埃及的金字塔》教学案例设计 《埃及的金字塔》教学设计10(二课时) 《埃及的金字塔》研讨课教学实录1 《埃及的金字塔》教学设计9(三课时) 《埃及的金字塔》教学设计1(第二课时) 《埃及金字塔见闻》教学设计 小学语文教案 埃及的金字塔教案 《埃及的金字塔》教学设计3(第一课时) 《埃及的金字塔》教学设计2(第二课时) 《埃及的金字塔》教学设计7(第二课时) 《埃及的金字塔》教学设计6(第二课时) 《埃及的金子塔》教案设计 长春版《埃及金字塔》教学设计 《埃及的金字塔》第二课时 教案教学设计 西师大版《埃及金字塔》教学设计 五年级下册《埃及的金字塔》教学实录 《埃及的金字塔》一文中,哪句最能表现出金字塔的宏伟?那句最能表现出金字塔的精巧。 《烟台的海》课内短文分析及答案 《埃及的金字塔》公开课第二课时教学实录2 《早》课内短文分析2 《早》课内短文分析1 《早》课内短文分析2 《水》课内短文分析1 沪教版三下《25埃及金字塔》教案设计 《望月》课内短文分析2 《望月》课内短文分析1 《埃及的金字塔》网络环境下探究性学习说课稿2 《司马迁发愤写史记》课内短文分析4 小学五年级语文《埃及金字塔》练习题(上册) 《灰椋鸟》课内短文分析1 苏教版小学五年级下册:《埃及的金字塔》教案 苏教版五年级下册《埃及的金字塔》教案设计 苏教五年级语文上册补充习题《埃及的金字塔》答案 《海伦凯勒》课内短文分析3 《二泉映月》课内短文分析1 《海伦凯勒》课内短文分析2 《二泉映月》课内短文分析2 《秦兵马俑》课内短文分析1