当前位置: 教案教学>教学分析

小学语文人教版教材《落叶》教学课堂实录

小编: :admin

小学语文人教版教材《落叶》教学课堂实录
师:同学们猜猜我打哪儿来?
生:北京。
师:(亲切的)你怎么知道的?
生:我们老师告诉我们的。
师:这位小朋友善于倾听,能够把别人的信息传给自己,真棒!
师:你去过北京哪些地方?
生:天安门、故宫、天坛等。
师:今天老师要带大家去一个适合春天去的地方,你知道是哪里吗?(香山公园)
师:我们要带着一种感受去,带着一种感觉去。下面看着自己的心说“我很棒!我真的很棒!我真的真的很棒!”(生练)
师:下面请你搭在同学的肩膀上说:你很棒!你真的很棒!你真的真的很棒!(生互相说)
师:对台下的老师应怎么说呢?
生:(面朝台下老师)你们很棒!你们真的很棒!你们真的真的很棒!
师:现在你明白老师想说什么了吗?
生:我们很棒!
生:大家很棒!
师:带着这种感觉,我们就进入了美丽的香山。
师:(播放课件:香山美景)引背《山行》。下次去北京,还要去哪里?
生:香山。
师:是谁把这里打扮的如此美丽?(红叶)
师:(边说边舞)秋风起了,天气凉了,这树叶怎样了?
生:落下来了。
师:板书:落叶
师:刚才我们用眼睛看画面,现在我们用眼睛从文字中感受美。请把课文读通读顺。
生:学生自由读。
师:(读好后学生都举起了手)有那么多的同学都要展示自己。来,你来读。
生:读第一小节。
师:他读得怎样,评价一下。(生评价)
师:我听清了那个“从”,读得真好!我们一齐读读。
师:真好,继续往下读。(指名)
生:读第二小节
师:这里有一个多音字,在这里读----(生:当)
师:太好了,继续往下读,谁来读。
生:读第三小节。
师:太好了,为你鼓掌。为什么?问问同学。
生:(问旁边的同学)你为什么给我鼓掌?
生:因为你把“当”读对了。
师:你真的真的很棒!老师相信你们也很棒,不信,你们读读最后一段。
生:读最后一节。
师:唉!好极了,真棒!刚拿到课文,就读顺了。
师:课件出示第一小节,读读。
师:老师发现有一个词不理解。“一片一片”你们理解吗?
生:一片落下来,又一片落下来。
生:树叶接连不断地落下来。
师:就带着这种感觉读读。
师:想象一下,一片一片的树叶会怎么“落”下来,用上自己丰富的语言说。
生:树叶慢慢地飘下来。
师:多会用词!
师:想读吗?用你的声音读读。
生:有滋有味地读
生1:读
师:(评价)这落叶落得很平稳!
生2:读
师:(评价)你从头到尾一直在看它落下来。
生3:读得很有感情
师:你看呐,看那美呀!
师:带着自己的感受,读出自己的滋味。读!
师:(动画:树叶落下来的情景)边看动画边朗读。(体会落叶落下来的动感美)
师:这一片一片的树叶从树上落下来,都落到哪里去了?快快读读下面的几段。
生:地上、河里、沟里、院子里。(教师随机在黑板上画出简笔画)
师:这些字宝宝迷路了,谁来帮助他们,把他们送回家。
生:学生把带有生字“地上、沟里、河里、院子里”的卡片贴在画中。
师::落叶还会落到哪里?
生:山上、草地上、森林里、屋顶上、田里、我身边……
师:你也去落一片(生画)
师:看来,树叶落在哪儿,哪儿就是它的家。
师:在风姐姐的帮助下,落叶一片一片地投入了大地他*的怀抱,那么,我们会怎么做呢?(引导学生结合自身谈)
师:小动物们也和你们一样高兴呢!他们是怎样做的?再读读课文然后说一说。
生:(略)
师:板书:坐、游、爬、飞、躲、藏。现在我们都是可爱的小动物,你是谁?
生:我是小鱼
生:我是蚂蚁
……
师:可爱的小动物,你们好!现在我说,你们表演出来。
师:小虫爬来
生:马上躲在桌子底下
师:小鱼游来
生:表演游、藏的动作
……
师:现在比谁做得快!爬、躲、游、藏、坐
师:刚才你发现哪两个字的动作是一样的?
生:躲、藏
师:看来一个动作,可以用两个字表示,连起来就是“躲藏”。现在“躲闪”做做看。(比较区分“躲”有“藏”的意思,也有“闪”的意思)
师:小动物们,你们开心吗?好玩吗?幸福吗?就把你们动作的开心、快乐深入到文字,来读出来。你喜欢谁就读谁。一会儿请你表演呢!
生:自由读描写“自己”的句子。
师:(在身上贴上落叶)我是落叶,我飘飘洒洒落下来。快和我打声招呼吧?
生(挥手)落叶好!
师:小动物们好!(走近一学生)你是谁呀?
生:我是小鱼!
师:小鱼小鱼快来呀!(用动作引导)
生:学生游到“落叶”后面。
师:小朋友们送他一个字!
生:藏
师:你藏在我这里干什么呀?
生:我把你当作伞,我在下面躲雨呢!
师:真了不起!把书上的话变成自己的了,这是一种创造呀!你在下面开心吗?(生:开心)
师:那你就开心地读读吧!
师:还有小鱼吗?你藏在下面干什么呀?
生:捉迷藏。
生:我藏在底下和小伙伴们一起玩呢!
师:喂!你是谁呀?
生:我是小燕子
师:我可看见你了,你和小伙伴们飞来干什么呀?
生:因为秋天到了,电报催我们赶快到南方去呢!
师:你怎么知道秋天到了呀?
生:因为天气凉了,树叶落下来了。
师:这只男的小燕子(众笑),你看远方有一只燕子飞来了,你怎么把这个信息告诉他?
生:电报来了,催你南方过冬呢?
师:他去了,你不去呀?(众笑)重说。
生:电报来了,催我们南方过冬呢!
师:小燕子们,我们一起向他喊!
师:看台下,有那么一群燕子,你们怎么说?
生:伙伴们,电报来了,催我们南方过冬呢!
师:再告诉告诉你的伙伴。
生:同桌互相告诉。
师:又一片树叶落下来了,你是谁呀?
生:蚂蚁
师:小蚂蚁,你干嘛坐在我上面呀?
生:我把你当作船呐!
师:水在缓缓流动,小船在慢慢地漂,坐在上面你看到了什么呀?
师:(课件出示)把你的感受通过读告诉大家。
师:你是谁呀?
生:小虫
师:你把我当做屋子,躲在里面感觉如何呀?
生:挺舒服的。
生:挺暖和的。
师:快把暖和和舒服的感觉读给大家听。
师:落叶有时可当屋子,有时可当船,有时可当伞,有时还给其他小动物写信呢,我们快来读读秋姑娘的信吧!(出示:秋姑娘的信)
师:我把信写给了谁?
生:一封写给了松鼠
生:一封写给了青蛙
生:一封写给了山里的孩子。
师:你们不想夸夸我呀?
生:落叶,你真棒!
生:落叶,你的本领可真大!
生:落叶,你的好处真多!
师:我们就给落叶唱一首歌吧!(补充材料:落叶的歌)
师:来年的春天,我还要当伞、电报、屋子、送信,来,让我们再来读读“落叶”。
师:听了大家的话,小燕子真高兴,他们临走时,有个想法,想让我们再把这里的景象描述下来,记在脑子里,留作美好的记忆。我们美美地把感受到的告诉小燕子。
生:齐读课文
师:燕子听了,开心地飞走了。
师:小朋友们,我们真的感谢秋姑娘,感谢秋天,他们是这样的美丽!快跟“落叶”说声“再见”吧。
生:落叶再见!
师:(对台下老师说)刚才小朋友们夸你们了,你们为他们精彩的表现夸夸他们吧!
台下老师:你们真棒!你们真的很棒!你们真的真的很棒!
师:(问小朋友)现在什么心情!
生:很高兴!
生:很幸福!
生:很自豪!(很激动!很快乐)
师:这回我们真的该说再见了。小朋友们,后会有期,来日方长!(看,窦老师又教给了学生两个成语)
(台下掌声如雷,经久不息)

    相关推荐

    小学语文《一片叶子落下来》课堂实录 《落日》课堂教学实录 窦桂梅《落叶》课堂实录 教案教学设计 小学语文:《枫叶如丹》课堂实录 小学语文:《苹果落地》课堂实录 窦桂梅《落叶》教学实录 《三亚落日》课堂教学实录 《荷叶伞》课堂实录(A版) 《落花生》课堂实录 《草虫的村落》课堂教学实录 《落花生》课堂实录 《说“木叶”》课堂实录 《荷叶伞》课堂实录 《落日》课堂实录2 《蓝色的树叶》课堂教学实录 芦叶船课堂实录 人教版《草原》课堂实录 人教版二年级语文《画风》课堂教学实录 小学语文:《水》课堂实录 小学语文:《风》课堂实录 三亚落日课堂实录 人教版一年级《荷叶圆圆》第二课时课堂实录 《苹果落地》课堂实录 《柳叶儿》课堂实录1 人教版新课程小学语文教材课文目录大全 人教课标版语文《杨氏之子》课堂实录 小学语文二年级教学实录——课堂实录——《跳水》 《荷叶圆圆》课堂实录 《枯叶蝴蝶》课堂实录 小学语文:《丑小鸭》课堂实录 人教版七上《散步》课堂教学实录 《素材的串联》课堂教学实录 人教版《桂花雨》课堂实录 《荷叶母亲》课堂实录 小学语文:《真想变成大大的荷叶》课堂实录 小学语文:《山雨》课堂实录 小学语文:《灰雀》课堂实录 小学语文:《阳光》课堂实录 小学语文:《麋鹿》课堂实录 《稻草人》课堂教学实录 《说书人》课堂教学实录 小学语文:《秋游》课堂实录 小学语文:《石榴》课堂实录 小学语文:《春联》课堂实录 小学语文:《所见》课堂实录 小学语文:《养花》课堂实录 小学语文:《冰灯》课堂实录 小学语文:《太阳》课堂实录 小学语文:《咏鹅》课堂实录 小学语文:《船长》课堂实录 小学语文:《鸟岛》课堂实录 小学语文:《朋友》课堂实录 小学语文:《推敲》课堂实录 小学语文:《翠鸟》课堂实录 小学语文:《军神》课堂实录 小学语文:《假如》课堂实录 小学语文:《眼神》课堂实录 小学语文:《丰碑》课堂实录 小学语文:《青松》课堂实录 小学语文:《草原》课堂实录 小学语文:《琥珀》课堂实录 小学语文:《山村》课堂实录 小学语文:《花钟》课堂实录 小学语文:《看雪》课堂实录 人教版小学五年级上册语文《七律·长征》课堂教学实录 小学语文:《燕子》课堂实录 小学语文:《蚕妇》课堂实录 小学语文:《山行》课堂实录 小学语文:《掌声》课堂实录 小学语文:《白鹅》课堂实录 小小的船课堂教学实录 《三亚落日》课堂实录2 小学语文:《小小的船》课堂实录 《最后的常春藤叶》课堂教学实录 小学语文:《钱学森》课堂实录 小学语文:《文字画》课堂实录 人教版小学二年级上册语文《赠汪伦》的课堂教学实录 人教版小学五年级上册语文《慈母情深》课堂教学实录 小学语文小熊住山洞课堂教学实录 《落日的幻觉》课堂实录 《落日的幻觉》课堂实录 《三亚落日》课堂实录3 《三亚落日》课堂实录1 人教版小学一年级上册语文《小熊住山洞》的课堂教学实录文字版 小学语文:《小儿垂钓》课堂实录 小学语文:《绒毛小熊》课堂实录 苏教版语文活动课课堂实录 《三亚落日》课堂实录4 全国课改实验区苏教版小语教材第二届课堂教学大赛:金子教学实录 王二小课堂教学实录 落叶小学二年级语文教案 小学语文:《碧螺春》课堂实录 小学语文:《菜园里》课堂实录 小学语文:《五彩池》课堂实录 小学语文:《论反省》课堂实录 小学语文:《狼和小羊》课堂实录 《盘古开天地》教学实录(人教版三年级课堂实录) 小学语文二年级教学实录——《今日开庭》课堂实录 小学语文:《一只小鸟》课堂实录