口语交际《过大年》教学设计

教学目标：

1.能用普通话讲述过春节的事。

2.能认真倾听别人讲话。

3.积极发言，大胆表述自己。

教学过程

一、激趣导入

1、师：同学们，春节虽然过去了，但那爆竹声声、合家欢乐的热闹场面仍然让我们记忆犹新。你在哪儿过的年，快跟小伙伴说说过春节的事吧。

二、表达交流。

1、学生在小组内交流。

2、小组推选代表在班内交流，其余同学认真倾听，或提问、或补充、或评价。

三、评价总结

师生从是否用普通话、是否把事情说清楚的标准评选今天的“金话筒”。