当前位置: 教案教学>教学分析

《观潮》教学反思

小编: :admin

《观潮》是一篇写景课文,课文通过作者的所见、所闻、所感,向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章思路清晰,语言生动,给人以身临其境的感觉,是一篇进行热爱祖国大好河山的教育,培养留心周围事物习惯的好教材。

在教学设计中应了解更多的课外知识八月十五是最佳观潮时间。其实,钱塘江涌潮变化是有规律的,潮汐的大小受天文、地理、河床高程、径流的大小、主槽(航道)的走向和气候等许多因素制约。其实阴历每月的月半、月初均是看潮佳期,不必一定选在八月半。但是秋潮要比春潮大,因为钱塘江流域降雨主要集中在3月中下旬至9月中旬的梅雨和台风季节;10月至次年2月降雨量相对较少。 这些知识如果在课堂上全部灌输给学生是不可能的,那么,只能是学生在课前自己收集、整理,教学在课堂上给他们一个交流的平台,这样学生才能学得更活、知识面更广。所以,课前适当的给学生布置一些收集资料的作业对于课堂教学是很有帮助的。学生收集的资料毕竟不会很全面,所以这样在课堂上可以调动他们学习的兴趣,带着问题和兴趣去学习,这样才能够学出效果。

课后,老师可以根据学生的求知欲望来举办一些小报展览等活动,充实学生的课余生活,丰富他们的知识面。

    相关推荐

    观潮教学反思 《观潮》教后反思 教《观潮》后反思 《观潮》课后反思 《观潮》课后反思 《观潮》教学反思(5篇) 观“潮形”感受形态之奇──《观潮》教学反思 《观潮》教案及教学反思 《观潮》教学案例及反思 《观潮》教学案例及反思 八年级上册《观潮》教学反思 《观潮》中心思想 注重积累 学会运用──《观潮》教学反思 人教版四年级上册《观潮》教学反思 拨开迷雾 超越自我──《观潮》教学反思 《观潮》 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮! 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮 《观潮》 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮 观潮 观 潮 《观潮》 《观潮》 观潮 《观潮》 观潮 观潮 观潮 《观潮》 《观潮》 《观潮》 《观潮》 观潮 《观潮》 观潮 观潮 观潮 观潮 《观潮》的“观”的教学 望海潮教学反思 《浙江潮》教学反思 《观潮》教学谈 13.观潮 22.观潮 《观潮》教案 13.观潮 《观潮》教案 《观潮》教案 《观潮》教案 《观潮》教案 《观潮》教案 10 观潮 观潮(教案) 《观潮》教案 28《观潮》 22、《观潮》 22.观潮 《观潮》教案 《观潮》2 《观潮》1 22.观潮 探幽览胜 渐入佳境──《观潮》教学片断及反思 《重阳节的传说》、《观潮》、《蒲公英的梦》教学反思 四年级语文上册第一课《观潮》教学反思(一) 四年级语文上册第一课《观潮》教学反思(三) 四年级语文上册第一课《观潮》教学反思(二)