临川一中2012年八年级语文下册期中试题及答案
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抚州市临川一中2011-2012学年度下学期期中考试初二语文试卷
卷面满分：120分 考试时间：150分钟 命题人：余永清
一、积累与运用（26分）
1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）
（1）抽刀断水水更流， 。
（2） ，坐看云起时。
（3）策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。
（4） ，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
（5）在市场经济大潮的冲击下，仍有不少科学家甘于清贫，致力于科学研究，他们这种精神，真可用《五柳先生传》中的“ ”来形容。
（6）《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时，怀才不遇的慨叹之情的句子是
2、下列加点字字音有误的一项是（ ）（2分）
A、奁(lián) 朔方(shuò) 匿名(nì) 广袤无垠(mào)
B、霁(jì) 彷徨(páng huáng) 不逊(xùn) 颔首低眉(hàn)
C、眷(juàn) 稽首(qǐ) 芦荟(huì) 深恶痛疾(wù)
D、锃(zèng) 禁锢(gù) 文绉绉(zōu) 油光可鉴(jiàn)
3、下列句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。
B、炎热的酷暑，在浓阴密布的树下乘凉，的确是一件乐事。
C、在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
D、那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
4、下列成语使用正确的是（ ）（2分）
A、课堂上语文老师说张华同学的答案有点言不及义，尽管回答得还算对路，但是最主要的一点没有回答正确。
B、他总是对领导吹毛求疵，以博得领导的欢心，殊不知新任的领导是个不喜欢怕马屁的人。
C、住在省城七一路的马老太太心情沉重，她整日坐在家中，长吁短叹，盼望着养女能来看望她和老伴。
D、在最后一轮的争夺中，已经遥遥领先黄鹏却出人意料的摔了个大跟斗，现场的观众无不为之叹为观止。
5、根据语境并依照划线的句子仿写。（2分）
阅读名着会让我们受益无穷。
阅读名着既可以积累知识，又能提升素养。
阅读名着既可以 ，又能 。
6、依次填入下面画线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， 。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执着地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案
②震动了整个理论物理学界
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
④思维却遨游于广袤的太空
A、①③②④ B、④①③② C、②③①④ D、③①④②
7、给下列一则新闻加上恰当的标题。（不超过18个字）（2分）
（2009-11-08新京报）本报讯（记者郭少峰）在履新一个星期之后，教育部新任部长袁贵仁提出了义务教育工作的新目标--义务教育的均衡发展。这是袁贵仁履新以来首次就教育问题的宏观目标表述看法。
他表示，要努力实现2012年义务教育区域内初步均衡、2020年区域内基本均衡的新目标。
昨天，全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会在河北省邯郸市闭幕。袁贵仁在闭幕会上提出了义务教育新目标的“路线图”和“时间表”，而且还提出了实现义务教育均衡发展的5个重点环节。
8、语言综合运用。（6分）
（1）下表中是第六次全国国民阅读调查获得的部分数据，请你用文字表述2008年的变化情况。（不超过35字）（2分）
成人图书阅读率成人人均年阅读图书
2007年48.8%4.58本
2008年49.3%4.72本
答：调查显示，2008年
（2）小丽准备对八年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣”，请你用四字短语帮助她设计两点。（2分）
答：
（3）2月28日下午，温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”
请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞方法）（2分）
二、古诗文阅读（14分）
（一）阅读苏轼的词，完成第9-10题。（4分）
望江南
超然台①作
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。
寒食②后，酒醒却咨嗟③。休对故人思故国④，且将新火⑤试新茶，诗酒趁年华⑥。
[注释]①超然台：作者在密州任上，动工修葺外园北旧台，并由苏辙命其名曰“超然”。②寒食：节名。我国民间习俗，寒食后两天是清明节。③咨嗟：叹息。④故国：指故乡。⑤新火：古代风俗，寒食节这天是不烧火的，节后再点的火称为新火。⑥诗酒趁年华：趁着现在年纪不老纵情赋诗饮酒。
9、这首词上片写 ，下片写 。（2分）
10、这首词中体现了季节特点的景物有哪些？（2分）
（二）阅读下面文言文，完成第11-15题。（10分）
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
11、用“/”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。（1分）
公 之 余 辄 与 文 士 畅 饮 咏 诗
12、解释文中加点词语的含义。（3分）
（1）值（ ） （2）或（ ） （3）去（ ）
13、说说文中画线句“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?”的意思。（2分）
14、在“迁潍县，值岁荒，人相食”的情况下，郑燮采取了怎样的措施，产生了怎样的效果？（2分）
15、你认为郑燮是个怎样的人？请结合文中的语句来和下列链接材料来说明。（2分）
[相关材料]
材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
--摘自《百度百科网》
材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
--郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第16-21题。（17分）
溃散的黑暗
赵丽宏
①我的眼前闪动着一双乌黑的眼睛。在这双眼睛里，世界是一片无穷无尽的黑暗，然而它们执着地亮着，寻觅着旁人无法体会的光明。
②大约是10年前，记者吴斐告诉我，上海盲童学校有一个盲姑娘，叫杜琼，喜欢文学，喜欢朗诵散文和诗歌，很希望得到我的书。这样的要求是不能拒绝的。我把刚出版的散文诗集《人生遐思》寄给她时，心里纳闷：一个双目失明的孩子，怎么读书?
③不久，我就收到了杜琼的信。信很厚，是盲文，用针在厚厚的纸上刺出来，必须用手指来读，我当然读不懂。不过，信中附了她父亲的译文。她在信中告诉我：“我朗诵了你书中的很多作品，以后我把录音带送给你。”这是我收到的第一封盲文来信。
④她真的给我送来了录音带。那天，她由父亲陪着来到我家。如果事先不知道，我真看不出她是个盲人。那一双乌黑的眼睛，很神气地睁着，仿佛世上所有的光明都在她的视野里。她微笑着，用清脆悦耳的声音大声说话，客厅里回荡着她的笑声。她告诉我，她准备把这本书翻译成盲文出版。她这么说，我报之一笑。我问她，将来毕业了，准备做什么，她想了想，答道：“我很想到广播电台做一个播音员。我看不见，但我能说，可以把心里想的都告诉别人。我想搞盲人教育，譬如，教盲人学会用电脑，使他们能像明眼人一样面对生活。”她的这些想法使我惊讶，当时，电脑对大多数明眼人来说还是一个神秘莫测的东西，她竟然已经异想天开了。这是她的美好愿望，有愿望，总是好事情。对一个盲人来说，最可怕的大概就是对生活失去信心。而眼前的这个盲姑娘，对一切都充满了兴趣。这些兴趣，能不能将她引向理想的光明境地呢？
⑤我听了杜琼朗诵的录音。她的声音柔和甜美，热情洋溢，对散文和诗的意境有独特的感悟，这声音里有一个中学生的天真烂漫，也有一个生活在黑暗中的人对光明的憧憬，而这，决非一般的孩子所能表达。她的朗诵使我感动。
⑥过了半年，杜琼打电话告诉我，《人生遐思》已经由盲文出版社出版。这消息使我感到意外，也使我不得不对她刮目相看。不久，杜琼寄来了书。这是一本用牛皮纸装订成的书，又大又厚，没有任何色彩，除了封面上几个黑字，其余全是用针刺出来的盲文。在我出版的很多书中，这是最厚重的一本，却也是惟一一本自己无法读懂的书。书的扉页上，杜琼用针刺了这样一行字：“愿您有更多的作品滋润盲孩子的心田。”我把这本书放在书架上，看到它就想起她热情洋溢的声音，想起她那双乌黑明亮的眼睛，想起一个盲孩子对我的期望。
⑦有时候，我很自然地会想象她的那个黑暗世界。在那个只有声音没有光亮和色彩的世界里，一个盲姑娘如何生活，如何思想？有一次，我问一个生性活泼、无忧无虑的小姑娘，她的年龄和杜琼相仿，和杜琼一样，她也有一双乌黑的大眼睛，不同的是，她的眼睛能从容地观赏世间的一切，她的视野里一片光明。我问她：“假如你的眼睛什么也看不见了，你会怎么样？”她几乎是不假思索地答道：“那活着还有什么意思？我宁可死！”我心头一震。杜琼就天天生活在我想象的黑暗世界中，而她活得如此充实。生活和命运，把人和人塑造得那么不同。
⑧杜琼初中毕业了。她比同龄的孩子更早面临选择职业、选择谋生手段的难题。在这样的难题面前，浪漫的幻想只能让位给严峻的现实。她考进了一个医疗推拿班，她要用一双灵巧的手，驱除病人的伤痛。她常常打电话，告诉我她的学业在进展，有时候还忍不住把老师和病人对她的赞扬告诉我。我为她高兴。我想，她不仅能做一个自食其力的人，也能做一个有益于社会的人。对一个盲人来说，这并不是一个很低的目标。不过我知道，在杜琼的心里，她那理想并未泯灭，它们还会像火星一样，在她的心里闪烁，只要有机会，这些火星就会燃烧成灿烂的火花……
⑨花了三年时间，杜琼以优异成绩从医疗推拿班毕业了。然而她还想追求她日思夜想的文学和广播。她想报考北京广播学院，被婉拒，想报考大学的中文系，也被回绝。她还找了广播电台，想去当一个专为残疾人播音的播音员，结果可想而知，依然是失望。她处处碰壁，只因为是一个盲人，只因为她无法浏览明眼人一目了然的世界。
⑩电话里，我想不出用什么话安慰她，倒是她安慰我：“没关系的，我可以自学嘛！”轻松的语调中，我感觉到的是辛酸和沉重。
⑾她作了一个使我吃惊的选择--报名参加前进业余英语进修学院。学院开始想拒绝她入学，可她发誓能和其他学生学得一样好。于是她和一群明眼的年轻人一起坐进了教室。一本厚厚的英语教材，500多页，她一行字也读不出来。怎么办？她花了几个月时间，请父亲帮她读，她自己动手，用针把所有的内容都刺成了盲文。期中考试，她考了90分，期终考试，她考96分，在班里名列前茅。当她用一口流利的英语和她的同学对话时，所有人都认为这是奇迹。
⑿四年前的一天，杜琼来电话，告诉我一个令人难以置信的消息：她已顺利通过美国一所学校所有的考核，并成为那所学校录取的第一位来自中国的盲人学生。她选择的专业是电脑。
⒀于是，一个盲姑娘，打起背包，告别了父母，告别了她生活了很多年却无法看一眼的城市，孤身一人踏上了艰难的异域之路。她在电话里和我告别时，我嘴里说着祝福的话，心里却在为她捏一把汗。从此以后，谁也帮不了她，一切全得靠她自己了。
⒁她到美国后的故事，大概可以写一部激动人心的小说。在陌生的土地上，她睁大着她那双乌黑的眼睛，跌跌撞撞地向前走着，没有人能阻止她寻找理想的脚步。她被人歧视过，被人轻视过，也被人误解过，但是一次又一次，她用自己的行动证明，她是一个有骨气有能力的智慧的中国人，尽管她什么也看不见。她学会了电脑，完成了学业，做成了很多健全的人也未必能做到的事情。她赢得了所有和她接触过的美国人和来自其他国家的人们的钦佩和尊敬。每次通电话，我听到的都是快乐而生机勃勃的声音。有一次，她甚至告诉我，她正在设法设计一种供中国盲人使用的电脑软件。“我希望，有一天，国内的盲人也能和我一样，借助电脑，和明眼人一样读书写作。这一天会有的。”她的语调，和很多年前她朗诵我的诗文时一样，柔和，洋溢着热情，只是增添了很多自信。这时，我丝毫也不怀疑，她的设想，迟早会变成现实。
⒂以常人眼光来看，这位盲姑娘确实是奇迹的创造者。我常想，她想要证明什么呢？她只想证明自己的价值，只想和常人一样，为这个世界增添光亮。对一个双目失明的姑娘来说，这是多么可贵。有些人，生着明亮的眼睛，却仿佛被黑暗包裹着，在窄小的圈子里举步不前。而在这个盲姑娘面前，无边的黑暗却无可奈何地溃散了。杜琼的经历告诉我们：只要努力，这个世界上没有办不到的事情--对健全的人们如此，对残疾人也一样。
（文章有删改）
16、在盲姑娘一步步实现理想的过程中，我的情感也是一个渐变的过程。盲姑娘准备把书译成盲文，我“报之一笑”；盲文《人生遐思》出版，我对她“ ”；
，我“为她捏一把汗”；她设法设计 ，我“ ”。（4分）
17、第⑦段写到了另外一个小姑娘，有什么作用？（2分）
18、赏析：
（1）结合语境，品析第⒁段中加点词语的表达效果。（2分）
（2）说说文中画“____________”的句子妙在哪里？（3分）
19.文中画“ ”的句子引发你怎样的思考？（2分）
20.眼睛是心灵的窗户。文中多次写到盲姑娘一双乌黑的眼睛，请你也来写写这双眼睛。（不要照抄原文）（2分）
21.请从课内外阅读积累中举一个与盲姑娘类似的事例。（不少于20字）（2分）
（二）阅读下文，完成第22-25题。（13分）
①由于人类活动的影响，中国的气候在21世纪将继续明显变暖，其中中国北方冬天的变暖趋势最为明显。
②与1961年到1990年的平均气温相比，到2020年，全国年平均将升温1.3℃到2.1℃；2030年，年平均升温为1.5℃到2.8℃；到2050年，年平均升温将达到2.3℃到3.3℃--作为对比，过去100年中，中国的升温幅度仅为0.5℃到0.8℃。到2020年，全国年平均降水量将增加2%到3%，到2050年可能增加5%到7%。北方降水天数增加，但受到气温上升的影响，水资源短缺状况还会加剧。
③如不采取任何措施，到2030年，中国种植业生产能力在总体上可能下降5%到10%。到本世纪后半期，主要粮食作物小麦、水稻以及玉米的产量，最多可下降37%。在未来20年到50年中，气候变化将严重影响中国长期的粮食安全。
④由于气候暖干，三江平原湿地资源及生物多样性都将减少，濒危物种增加，大面积沼泽湿地将变成草甸湿地。长江三角洲附近的湿地，则将受到海平面上升的威胁，导致面积减少，质量下降，潮滩地被淹没和侵蚀。未来50年，青藏高原80%到90%的岛状冻土会发生退化，表层冻土面积会减少10%到15%。内陆湖泊将加速萎缩，那些依赖冰川融水补给的湖泊，比如西藏、帕米尔高原上的一些湖泊，可能先因冰川融水而扩大，后因冰川缩小融水减少而萎缩。预计在未来50年中，中国西部冰川面积将减少27%。
⑤由于气温上升，导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15%左右。因此，北方水资源短缺以及南方的洪涝灾害都将加剧，旱涝等灾害出现的频率也会增加。到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。沿海滩涂湿地、红树林、珊瑚群都有可能遭到破坏，咸潮入侵以及土地盐渍化都将发生。
⑥随着热浪频袭，极端高温事件引起的死亡人数和严重疾病会增加。此外，心血管疾病、疟疾、登革热以及中暑等疾病发生范围和程度也都会增加。
⑦全球性高温的持续，将刺激中国的空调制冷电力消费，给电力供应带来严峻的挑战。此外，温度升高导致冻土融化，也会影响到青藏铁路的安全。
22、通读全文后，为本文拟一个恰当的标题。(3分)
23、第④段除运用了列数字的说明方法外，还运用了什么说明方法？其作用是什么？（3分）
24、通读全文，选出下列说法不正确的一项是（ ） (3分)
A、本文进行了大胆的科学预测，说明了中国未来气候变暖的趋势。
B、本文是一篇事理说明文，是按照时间顺序说明的。
C、本文使用了“可能”、“左右”等表示推测、估计的词语，这充分体现了说明文语言准确、严密的特点。
D、未来50年中国平均气温的升温幅度将比过去100年大得多。
25、联系本文内容，调动你的知识积累，说说如何有效控制全球变暖，请提出你的合理化建议（至少答出四条）(4分)
四、作文（50分）
26、人生道路上，总有一些人，一些事，甚或一句话，一则故事……在不经意间触动了你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵……
请以“点亮心灵的灯”为题，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
1、略
2、D
3、D
4、C
5、示例：丰富情感，又能陶冶情操
既可以拓宽视野，又能提高能力
既可以积累语言，又能严密思维
既可以启迪智慧，又能塑造性格
6、B
7、新任教育部长袁贵仁提义务教育新目标。
8、（1）成人图书阅读率为49.3%，成人人均年阅读图书4.72本，均比上年略有增长。（或：成人图书阅读率比上年增长了0.5%，成人人均年阅读图书比上年增长了0.14本。）
（2）示例：陶冶情操，培养能力，增加知识，满足兴趣。
（3）示例：书是人类知识的宝库，书是人类精神的圣殿，书是人类进步的阶梯。热爱读书吧，读书让我们充满智慧，读书让我们净化心灵，读书让我们增添力量。
9、上片写登台时所见城中暮春的景象；下片写思乡的惆怅。
10、风细、柳斜、春水、城花。
11、公之余/辄与文士/畅饮咏诗（划对一处即可）
12、（1）遇到 （2）有的人 （3）离开
13、这是什么时候了，如果经过多处地方多人之手层层申报（荒情），老百姓哪里还能活下去？
14、不经请示皇上，先开仓赈济灾民，愿意为此承担责任。此举使万余百姓活了下来。
15、清正廉明，爱民如子，关心百姓疾苦的好官。
16、刮目相看 孤身一人异域求学 供中国盲人使用的电脑软件 丝毫也不怀疑
17、运用对比的手法，反衬（衬托、突出）盲姑娘乐观、坚强的品质。
18、（1）“跌跌撞撞”生动形象地写出盲姑娘在陌生的土地上被人歧视、被人轻视、被人误解的坎坷历程（意思对即可）。
（2）运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了盲姑娘对理想的执着追求。（从其他角度正确赏析也可）
19、示例：有些健全的人，缺少理想、安于现状、不思进取。而盲姑娘有理想、有抱负、积极乐观、执着坚强。她是我们的榜样。（言之有理即可）
20、示例：这双乌黑的眼睛，透着光亮，闪着愉快的光芒，仿佛世上一切的光明都在眼中，是那样神气，那样睿智，那样执着。（内容接近即可）
21、示例：苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明全身瘫痪的情况下，奇迹般地完成了《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的创作。（美国盲聋哑作家海伦凯勒……）
22、（示例1）气候变暖对中国的影响 （示例2）全球变暖将如何影响中国
23、举例子。具体说明了气候暖干带来的危害。
24、B 本文是按逻辑顺序说明的，不是按时间顺序。
25、①植树种草，增加绿化面积。②使用清洁能源，减少温室气体排放量。③实行计划生育，控制人口增长。④加强科技研发，人工消解温室气体。
点亮心灵的灯字数：751 字号:大 中 小 一个贫苦的家庭，在吃不饱、穿不暖的情况下，妻子拿出所有的积蓄，买来一盏灯放在家中。家人很奇怪：“为什么要花这么多钱去买灯呢？”她笑笑说：“唯有灯能照亮前途！”后来，家庭富裕了，她依然保留着那盏旧旧的灯。
丈夫生日那天，她买了一盏更新更亮的灯等着丈夫回来。
深夜，丈夫凭着感觉在漆黑的小路上走着，突然一阵光亮直冲进他的视线，妻子托着灯在门口等他。不错，正是这灯照亮了前途。
灯能点亮这个世界，让一切看起来华美耀眼，但也有一种无形的灯点亮了我们的心灵。远处的灯是一个目标，近处的灯是一次突破，心中的灯是光明，是永恒。
当然，是否能点亮心灵之灯也取决于个人的心态。海伦·凯勒在聋、哑、盲的条件下依然乐观向上、奋发向前，她点亮了自己的心灵之灯，那是顽强的光、乐观的光。
林肯在竞选美国总统之前，婚姻的失败、工作的失利相继光临他，不过他并没有因此跌入人生的低谷，而是保持乐观自信的心态，最终成为美国伟大的总统。此刻，他心灵之灯发出的是不屈的光、是荣耀的光。
点亮心灵的灯，传递光明与梦想，保持良好的心态，让心灵之灯照亮你的未来吧！
家长感言：
这是我的女儿在初中第一学期语文考试中的一篇命题作文。
读罢此文，我的确有一种震撼。她在九十分钟的紧张考试中，靠着平时的积累储备，能够写出这样一篇较为完整的作文，实属难能可贵。尽管文中还存在许多不足之处，但我认为这足以让我这个做家长的感到惊喜，同时也让我感到后生可畏啊！
我承认此时自己存在偏爱之心，但我认为这也无妨，我只是希望通过这种方式给孩子以鼓励、以信心，同时也期望与诸位望子成龙、望女成凤的家长们交流。
点亮心灵的灯字数：1015 字号:大 中 小 生活是一望无际的大海，人便是这大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以人也总是有欢乐与忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经时，人被忧愁包围，心也跟着波澜起伏。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。
每个人的面前都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人心灵不堪重负，身心俱疲而半途而废。所以，无论路途多么遥远，无论遇到什么大风大浪，我们都得保存一种愉快的心情。
当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过全身。于是，心灵的褶皱也被抚平，留下一片无痕的净土。
当重重的烦恼向你压来，请走出户外，寻找那群真诚的朋友，向他们倾诉你的烦恼，在促膝长谈中得到解决的方法。就像儿时一个人在家怎么也拼不好积木，跑出门外找来一群小朋友，大家你一块我一块，在欢声笑语中一座城堡已经建成。于是，烦恼一扫而光，童真重新回到心中，就像躺在妈妈怀里酣睡的婴儿一样安详、甜蜜。
当层层的失意胀开，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息里寻找一丝宁静。就像儿时拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰藉与欣喜。
当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。
点亮心灵的灯，你会由衷地感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头紧锁。人生本短暂，为什么还要栽培苦涩?
点亮心灵的灯，你会欣喜地发现：点灯人不是只有自己，朋友、亲人、师长都可以为我点灯。人生路漫漫，可是同行的人很多，何苦独自面对困境呢?
点亮心灵的灯，你会明白“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光照进来，宁静之心便点燃了一盏永不熄灭的生命之灯，让你前行的道路永不黑暗。
点亮心灵的灯，你便可以在互相帮助中不断挑战，不断自我超越。即使远方是永远的远方，也会诞生一种东西--奇迹!
[武汉市第六中学高三（11）班指导老师：王立群]
点亮心灵的灯字数：1071 字号:大 中 小 怀抱一颗坚强乐观的心，让生命更美丽。 --题记
这个假期似乎特别漫长，收到通知书时的那份沮丧心情一直延续到现在。我似乎对一切失去了兴趣，每天就这样恹恹的，没一点精神。
傍晚，走出家门，想去透透气。空气却仍然像凝固了似的，一丝风也没有。蜻蜓还在上下飞舞，却失去春日翩飞时的轻盈，仿佛翅膀已被阳光灼伤。于是，沉闷无处可逃，在体内膨胀开来。
突然，一只麻雀掉在我的脚下。这是一只刚学会飞翔的小麻雀。它羽毛未全，不时发出“叽叽”的叫声，声音是那么无助，但是它却不停地抖动着翅膀，用尽全力想让它腾飞起来。我顺手将麻雀抓入掌心。小麻雀惊恐万分，翅膀乱扑腾，叫声更响了，仿佛在向我求救。突然，它双脚一蹬，从我的掌心跳至地上。我猝不及防，心想这下小麻雀真的完了。谁知我看到的却是惊人的一幕：它在地上一点一点地艰难而又执着地移动着身子，仿佛在与死神抗争，始终没有失去生的希望；它一次又一次拼尽全力地抖动着带血的翅膀，即使在生命的最后一刻，也没有放弃腾飞的机会。
就在这样的一个傍晚，一只小麻雀闯入了我的心灵，成为点亮我心灵之灯的火源。
曾经，一位母亲对在酷热难耐的军营中煎熬的女儿说：“有两个犯人从牢房的铁窗向外望，一个看到的是荒凉和泥土，另一个看到的是夜空中的星星。”
曾经，面对着凋零的落叶，小和尚因联想到人的死亡而愁眉苦脸，大和尚看到的却是秋叶“悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶”。
是啊，人的一生难免会遇到一些不幸，但是每个人需要的不就是用一颗坚强乐观的心去化解人生的种种烦恼和不幸吗？
感谢傍晚的这次相遇！小麻雀那艰难而又执着腾飞的身影从此将铭刻于我的脑海，不时地拨亮我心灵的希望之灯。
（指导老师：黄湘芳）
编辑絮语：
心中有灯，空间就会变得明亮；心中有向往，希望就会不再遥远。有心，何处不能感悟;有向往，何事不能成功？
2008-2009学年第一学期九年级第一次月考语文 作文题
人生道路上，总有一些人、一些事，甚或一句话、一则故事……在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题，自定文体，写一篇不少于600字的文章。
点亮心灵的灯
心灵的明灯需要用母亲的爱来点亮，母亲的爱是世间最温暖的火种。
--题 记
妈妈让我善待生命
当我刚刚学会站在地上走路时，我便躺在妈妈的怀抱里询问许多稀奇古怪的问题，妈妈是快乐的，我是快乐的。无论我有多么调皮，妈妈总微笑着。曾有几次，当我在院子里捉小虫时，妈妈总是告诉我：小虫子也有家，它也要找妈妈。我点点头，便把小虫子轻轻地放在地上，依依不舍地看着它远去，我便笑着，蹦着，跳着，扑向了妈妈的怀抱。
妈妈用她的善良，用她爱心的火种点燃了我的心灵之灯，让我懂得了爱护世界上一切富有生命的东西。
妈妈帮我排除忧愁
有一段时间，我晚上无论怎么也睡不着觉，只能睡四五个小时，早晨上课时非常疲惫。而最急的人是妈妈，那一个月里妈妈每天晚上给我熬百合汤，白天熬中药，这样我终于可以睡个安稳觉了。
妈妈用无微不至的关爱，点燃了我心灵之灯，灯的光亮照亮着身边的每个人，也会把关爱的火种传递给很多心灵。
妈妈寄予我无限希望
自从我背上书包进学堂起，妈妈就对我寄予了无尽的希望，但当我考试失败时，妈妈的眼神总是充满了对我的无限鼓舞，使我增强了战胜挫折的勇气，使我看到了美好的希望。妈妈用希望之心点燃了我前进的明灯，给了我无穷的动力，给了刚强如铁的信念。
希望的火种点燃了我心中的希望之灯、信心之灯、毅力之灯、坚强之灯。
妈妈用世间最纯洁的圣火，点燃了我心灵深处的那盏灯，而这盏大明灯会让我受益一生。
每一个人都是母亲用爱汇聚成的明灯。
八年级第一次作文指导：点亮心灵的灯
人生道路上，总有一些人、一些事，甚至一句话、一则故事……在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。
请以“点亮心灵的灯”为题，自定文体，写一篇不少于600字的文章。
教师点拨：
这是一个命题作文。
材料提供了一些作文构思：人生道路上的一些事、一句话、一则故事、一次经历只要触动过内心，启迪灵魂，点亮心灵的等都可以作为本次作文的素材。简而言之，就是对自己的人生带来影响（往好的方面）的都可以写。
在组材的时候，需要注意的是，这个人、这件事、这句话为什么会触动内心？把独特之处写出来。光写了人或者事情显然还是不够的，还需要和自己的内心联系起来，也就是对我的内心带来怎样的影响，这就需要一些议论和抒情的句子来点明主旨。
我们可以写生活中真实的经历，文中的我即真我，成长道路上有很多这样的人这样的事，只是需要我们用心去体会罢了。父母的爱，老师的教育，同学的关爱，甚至来自陌生人的鼓励；一句有感染力的诗歌，一则有警示意义的故事，也都可能改变我们的内心，改变我们的生活。
我们也可以跳出真我，想想身边其他的人。不妨让受贿的贪官、对生活丧失信心的流浪汉、被贬的李白、被宫刑的司马迁、沉迷于网络或者赌博难以自拔的人成为我们文章的主角，编述一个故事，是什么点亮了他们的心灯，改变了他的生活？
题目虽然是命题，不过很开放，可以叙事，可以议论。叙事要注意运用多种描写方法，使得文章更生动；议论文还是初次涉及，可以尝试写一事一议型的议论文。（黄益琴）
好的文章，需要适时点题。
点亮心灯
人生如一叶漂泊在茫茫大海上的航船，远处的灯塔在照亮海面的同时，也点亮了你心中的希望之灯，伴你度过漫漫航程，登陆彼岸……
这是一名灯塔守望者，他必须忠于自己的职责，寸步不离，伴随他的只有海浪拍击礁石的沙沙声及海鸥沙哑的呼叫声。久之，他开始厌恶这种单调的生活，厌恶眼前石块筑成的高墙。有时他会登上了望台看看窗外蔚蓝色的大海，海浪层层推进，浪花飞溅；穷极无聊时，他会数数过往的船只，生活平淡无趣。
那晚，风很急，雨很猛，只有夜是死寂的，只有黑幕中灯塔的一点光还在微弱地闪着，守望者隐约听到了一点嘈杂，但是被风声雨声所掩盖，次日，守望者再次开窗远眺时，眼前驶过一艘返程的客轮，甲板上的水手正打着旗语“谢谢你”，他后来得知，那晚的风暴差点吞没了小船，是灯塔让他们得知就快靠岸，给了他们求生的意念，在大家奋力排水的情况下，终于挽救了客轮和人们的生命。
守望者惊讶了，他并没有做太多的努力，却成了人们心目中的英雄，他冲上楼顶，奔向那扇窗……
蓝天上，远处是一片龙鳞状的云朵，阳光下的大海幻彩迷人，点点斑斓衬托着艘艘航船。守望者有点兴奋，也打出旗语“你好”，立刻有人回应“你好”。“尽管我走不出去，但是我可以看到窗外的世界”,守望者朴实地说。
于是，守望者开始特别钟情于这扇窗，他帮着打出SOS的船只联系营救，为迷航的船只标明航向，甚至为人提供港口的情况。那艘熟悉的客船再次打出“谢谢你”！
守望者说，我也许挽救了他们的生命，但是他们却升华了我的灵魂，我点亮的不过是灯塔，他们点亮的却是我心中的灯。
大海尽管宽广，但你的胸怀可以更宽广；天空尽管高远，但你的心可以飞得更高。或许樊篱可以约束你的身体，却不可以禁锢你的心灵，只要你能够眺望窗外的世界，就可燃起一盏心灯，让你不再畏惧高墙内的黑暗。或许你只拥有一扇窗，只要你的心灯被点亮，你就能拥有窗外的整个世界。
好的文章，在引用了故事或材料之后，需要有自己的议论。
点亮心中那盏灯
哪怕用尽生命，都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒，也希望能照亮自己、照亮别人。
-题记
一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也！
曾看过这样一个故事：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢？那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生到那儿，果然如此，灯沿车道一直蜿蜒，美丽无比。当诊治完毕，要返回时，他有些担心了，心里暗想：灯不会亮了吧？这样的夜，如何开车回家。然而，出乎意料的是，灯仍在亮着，他的车经过一家，那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢！
这灯，便显示出人与人之间那种关爱与和谐。其实，实实在在的灯尚且如此。如果，我们每个人都点亮一盏爱之灯，更会让人温暖。
每个人都是一个宇宙。在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。正是这种不灭的光，给你前进的动力，生活的勇气，我们每个人都需要照耀。同时，我们还拥有更宝贵的财富，那便是盛满爱与善的爱之灯，这盏灯是那么的温馨美好，以至于每一次的提及，都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云，以及至纯至美的、远离尘俗的境界，让每一个人感动。
又想到曾经看过的一个故事：一个部落，在迁徙的途中经过一个茫茫的大森林，天色已黑，无月、无光、无火难以前进。身后的路与前方的路同样漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐惧，深深地陷入了绝望之中，此时，一个其貌不扬的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高举着明亮的心，带领族人走出了黑森林。后来，他成了这个部落的酋长。只要心里有盏灯，再平凡的人也会有美丽的人生。
那么，就让我们点亮这盏灯吧。正如那盲人所说，不仅照亮别人，也照亮自己。这样我们的爱心才会永在，我们才会更加热爱生活，享受生活赐予我们的一切。同时，也会给别人以光明，让他们体会到生活之美，人与人之间的和谐。这样，我们的世界将会变的更加美好，我们在这个孤单的星球上才不会孤独。爱的灯火是不会灭的--只要你心中有爱--在这个美的世界。
我们在沿着各自的轨迹走着，带着一盏灯，一盏放射出无限光芒的灯。与天空中的星星为伴、媲美。知道吗？多少动人的、美丽的故事，就发生在那“灯火阑珊处”呢！
哦，那么，就让那灯永远地亮着……
跳出自我的框架，编述故事，要注意故事的跌宕起伏，运用多种描写方法使得文章更加生动。
点亮心中那盏灯
太阳最终吝啬地收起了它最后的一线亮光。月亮还没有出来，留下的只是满天的云霞，轻轻地亲吻着宁静的山村。
我心急如焚地奔走在狭窄的村巷间，无心欣赏大自然的赠赐。我焦急地挨家挨户去筹钱为我妈治病。
突然，一阵凄凉的哭声传入我的耳朵。“谁？这么晚了，他为啥哭？”我循着声音寻找，原来是一个小男孩。
小男孩看见我，揪着我的裤管：“我迷路了，送我回家，好吗？”我本能地应了一声，就想抱起他走。突然，我触到了一束熟悉的目光。咦，这不是王医生的儿子吗？顿时，我心里轰起一腔怒火，王医生的影子又浮现在脑海。就是他，为了小小的一笔医药费而拒不为我妈治病！
“走吧！现在的世道还会有多少人情？”我心里想着，脚下迈开了步子。这时，一声更凄厉的声音恨恨地剐了我一刀：难道真的丢下他不管？夜深了，难道就让他留在孤寂的野外，他不怕黑暗吗？他能抵抗动物侵害吗？……我打了个冷噤。啊！不能，我不能丢下他而去，我猛转身，我不能选择与道义相悖的行为。
我轻轻地敲开了王医生家的门。我不理会他的语言与目光，只是快速地离开，我想我的心灵是纯净的，我不会因为金钱而丧失了做人的道德。我之所以走得如此迅速，不是因为愤怒，而是不愿在这块见利忘义的地方呆多一刻。
月儿已经爬上了树梢，有了些许凉气。我仍然在为母亲治病筹钱。我坚信：人与人之间一定有人情的气息。
当我拖着疲倦的身躯踏进家门的时候，我嗅到了一阵药味。我疑惑地询问我的母亲。妈妈只是微笑地递给我一封信。信上说：“谢谢你，把我的儿子送回家。你的行为给了我一次心灵的教育。在金钱与医德面前，我们应该选择医德。”
我的眼睛有点湿，我推开窗：多美好的夜！多明亮的月！多明智的选择！人与人之间比金钱更珍贵的是友爱。
温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。哦！月若有情月长吟！
点亮心灵的灯
我们总要面对挫折，我们总要经受考验，但是最重要的，同样是生活的真谛：你必须快乐。
要中考了，我压力很大，每天总要学到很晚，脑子昏昏沉沉的。偶尔到小区的院子里呼吸新鲜空气也还是满脑子的二次根式和硫酸亚铁。毕竟中考只有一次，我必须考好，失败了就不再有机会。我很努力，但还是害怕。
这一天有些不同。我两眼无神地坐在花坛边上，听见远处传来一串小脚拍地的声音。是个孩子，我猜也就是刚学会跑的年龄，因为他跑得很欢实。天真而快乐啊。这个时候我总不免发出这样的感慨。我小时候也是那样的吧，纯洁而可爱，简单而快乐。
这孩子发现了我，停下来，睁着乌漆黑亮的眼睛看着我，眼神有些不知所措，嘴边还流着口水，着实可爱。我对他做了个鬼脸，他惊叫一声，摇摇晃晃地跑回到奶奶身边去了。我不由得注视着他，唇边浮起淡淡的微笑。
那小调皮忽然看上了老人们用来活动腰的器械，非要踩到那个会转的圆盘上。他也不要奶奶帮忙，只是一次次迈着小腿想要登上去。但是成人一抬脚的高度却几乎与他的膝盖平行了。他一次次那样努力着，却没有几次能把腿放上去。偶尔做到了，那圆盘一转他就下来了，只好再试一次。最后，终于有一次，他登上去了，开始努力地站起来。然而就在他终于要站起来的时候，又一个不稳要摔倒。我紧张得一下子站起来，奶奶的惊叫声中几乎带着惶恐。不过他缓慢而笨拙的动作完成之后，又一屁股坐在了圆盘上，还舞着手没心没肺地笑着。
当那笑容转向我的时候，我心里，似乎有什么东西亮了。就像是一盏灯，穿过一层层日渐灰暗的肌体向外，照亮了我。仿佛我原先的惶惑与恐惧都毫无理由，至有那笑和 快乐才是最真实的东西，才是最美的东西。
的确。哪怕失败了又怎么样？哪怕不再有机会又怎么样？只要你努力，无非就是抬起腿来再尝试一次，如果还不成就再尝试一次，直到最后你成功了，就一定可以坐在那里快乐地笑。干嘛要让自己的心一天天疲惫一天天灰暗，难道我们懂得这么多努力这么多还不能让自己比一个话还说不利索的小孩快乐吗？我们能，只要你想。
我走回单元门口，迈上第一个台阶的时候我不禁笑了一下：这很简单。
点亮我心灵的灯
我曾听过这样一个故事：有一个盲人，他晚上走路事总是提着一盏灯笼，别人疑惑不解，他说：“我点亮一盏灯，别人就能看见我，不会撞在我身上，照亮了别人的同时，不也就照亮了我前进的路吗？
这个故事触动了我的心灵，那个盲人说得多好啊！他告诉我们一个平凡的道理：那就是在生活中应该多多为人着想，点亮心灯，在帮助别人的同时也帮助了自己。
“人人为我，我为人人”，我们的社会需要人们的互相帮助，谁都不能孤立于群体之外，要想求得自己的良好发展，不为别人着想怎么行呢？如今许多大公司在招纳人才时，都非常注重他们和别人合作的能力，着名学者拿破仑。希尔说：“在这个社会上，我们要牢记一点，多帮助你周围的人，这对你大有好处。”日常生活中，你推我一把，我扶你一下，我们就能快乐地前行，只要心灵的灯还在亮着，我们的心就有了希望。
非洲有一种小鸟，专门钻进狮子的口中替它啄食寄生虫，让狮子不被这些虫子破坏机体，同时，小鸟也因此可以轻松觅食，大大减少了饥饿的威胁，连这些动物都懂得互相帮助，更何况作为万物之灵长的人类呢？你有一个苹果，我有一个苹果，交换过来每人还是只有一个苹果，你有一个思想，我有一个思想，交换过来每人就有两个“思想”，这两种“交换思想”从一个侧面说明了合作的好处。每个人心中都有一盏明灯，关键在于肯不肯点亮它。
天堂和地狱里都有一口美味饭食的大锅，每人都有一把长长的勺子，地狱里的人围锅而坐一筹莫展，天堂里的人则用勺子舀起饭给对面的人吃，这就是地狱和天堂的区别。
点亮我们心灵的灯，照亮了别人，帮助了自己，在合作中求得双赢，助人即助己，这个简单的道理世人皆懂。所以，赶快点亮自己心中的灯，让世界更加地灿烂，何乐而不为呢？
点亮心灵的灯
--给贝多芬先生的一封信
尊敬的贝多芬先生：
您好！我怀着满心的尊敬与热爱在这里给您写信。您如同一团熊熊燃烧的火种，点亮了我心灵的灯，指引着我不断的前进，前进……
是您，赋予我走出黑暗的勇气。
曾几何时，您深邃的目光如闪电般，划破苍穹；曾几何时，您干枯的手指如巨石般，扼住命运的咽喉。您经历了他人的白眼，走过疾病的折磨，我与您相比，真实相形见绌。想想自己，只为考试中一次失败，学习上一道难题，生活里一点小事，便如同跌入谷底，失去了向上的勇气，实在是不应该。但是您的出现，给了我一丝光明，指引着我，不断向前。从此我不会因考试失利而苦恼，因为我知道，这远不及您不被理解的痛苦；我不会因生活小事而悲伤，因为我知道，这远不及您坎坷命运的伤痕。在您的指引下，我的心灯被点亮，我又燃起了生活的勇气，最终走出了黑暗。
是您，激起我奋发的壮志。
我知道，音乐是您的生命，更是您的灵魂。《月光曲》中有您的致远；《欢乐颂》中有您的不屈；《命运交响曲》中有您的拼搏。您的音乐流淌在您生命之中，而您的生命又何尝不在音乐中延续。在您的音乐中，我看到您在昏暗灯光下奋笔疾书的身影，于是，在柔和灯光下，才有了我挥汗如雨的耕耘；在您的音乐中，我看到您的钢琴旁克服耳聋时艰辛的历程。于是，才有了我在书桌前披荆斩棘的勤奋。在您的影响下，我的斗志被点亮。我了解，这点滴进步都离不开您的潜移默化。
我在历史中跋涉思考，在知识中徜徉遨游，因为我有一盏明亮的心灯，它指引我光明，带给我方向，提供我动力。我要扬起生命的风帆，全速行进！谢谢您，贝多芬！
此致
敬礼！
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