能说会写《转述》教学设计

教学目标：

1.通过口语练习，使学生知道什么是转述，生活中常常需要转述，怎样把听到的内容转述给对方。 2.知道转述时要说清楚转述的主要内容。 3.在与别人的交际中能做到态度自然大方。 教学难、重点： 1.能听清楚要求转述的主要内容，并能正确简要的转述。 2.积极参与角色表演，态度自然大方。 教学准备：多媒体课件。

教学时间：1课时。 教学流程：

一、故事导入，结识话题。 1. 教师讲故事，导出新课。 2. 自由读书，什么是转述，在转述时要注意什么？ 3. 学生汇报，教师板书。 认真听听清楚抓要点说明白

二、创设情境，练习转述。 1.创设情境：有一位同学病了，请把这个通知转述给他。 2.练习转述，同学相互练习说说。 3.表演汇报，同学评议。

三、课外拓展，联系生活。 四、总结。 五、作业：把今天课的内容转述给爸爸妈妈。