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第五单元《寓言两则》教学设计

小编: :admin

教学目标:

1、用普通话正确,流利,有感情地朗读课文

2、认识本课3个生字,读记:伯乐相马、大汗淋漓、精神焕发、等词句。

3、读懂课文内容,体会两则寓言所包含的道理。

教学重点难点:体会两则寓言所包含的道理

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一情趣导入

板书课题:说说你对这两个题目的理解

介绍寓言故事

二、初读感知

熟读课文

概括寓言所讲的内容。

想一想自己从寓言中读懂了什么?

提出自己不懂的问题

三、理解课文

汇报交流,体会寓意,有感情地朗读课文

指名读课文,讲述课文的主要内容,

体会寓意:读了这个故事,你有什么体会或想法

四、自学理解

用学习第一篇寓言的方法,自学第二篇寓言

五、引发思考

对《伯乐相马》你有几种想法?从伯乐对马的态度上,可以体会到什么;从千里马常有,而伯乐不常,中你又体会到什么?从千里马的角度,你又可以体会到什么?

《鲁王养鸟》,从善待动物的角度进行思考和讨论

六、实践活动

演一演《伯乐相马》的故事

改写《鲁王养鸟》这则寓言

七、总结

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